【精華】春聯作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的春聯作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春聯作文 篇1

　　過年了！早上我和爸爸一起在我家門口貼春聯。在門上貼了一個大大的“福”字，爸爸告訴我：“貼春聯有講究的。分上聯和下聯，三聲四聲為上聯，一聲二聲為下聯。”

　　我家貼的春聯上聯是：天天財進年年富，下聯是：時時好運步步高，橫批是：財運亨通。愿我們家夢想成真。

春聯作文 篇2

　　假期里，我們楊大將軍組織我們這些小兵成立了一個小水滴愛心聯盟。這個楊大將軍，可狡猾著呢，說是想去幫助生活困難一點孩子，其實也是想讓我們得到鍛煉。我們小水滴愛心聯盟的第一次行動是義賣春聯。

　　大將軍把我們分成四人一組，知道大將軍任命我為小組長時，仿佛害羞的白云妹妹落到了我的頭上。下午三點，我們都來到了大將軍家，大家在一起匯報我們各小組查找到的資料。雖然我們在一起只討論了不到一個小時，但是我知道了春聯的來歷，知道了福字為什么倒著貼，知道了對聯的書寫格式。我們的楊大將軍夠狡猾吧，使我們不知不覺中又學到了很多知識。

　　隨后，我們便拿著義賣的對聯出發了。原本想讓豐源號啟程，誰知道我的兵孫愛源太不給力，關鍵時刻哈爾濱旅游未歸，豐源號只好在原地打轉。雖然我們的豐源號沒有啟程，不過我還挺開心的，因為我們小水滴愛心聯盟成立啦！激動人心的時刻到了！第二天上午，我們啟程了，第一站日升日美。我們唱著小曲，安全著地跑向第一家店。店主是一位女老板，我們開始發話，組員和我爭先孔后地說，好像怕自己說不著似的，不過最后還是我說了，因為我是老大，我說道：我們是‘小水滴愛心聯盟’的成員，這都是我們精心挑選內容，由家長親手寫的對聯。

　　我們想拿著賣春聯掙來的錢捐獻給貧困孩子，您買不買呢？當時我的心緊張不已，仿佛有一只毛茸茸的小松鼠掠過，它纖細而奔跑的影子驚擾了我，思維的樹葉久久還在搖拽，我的手不由自主的出了汗。哎呀！快點做出決定吧！到底買不買呀!只聽一聲買，我們開心極了，仿佛撿到了天堂的房卡，哈哈！出來后，我們向下一家店走去，店主是個男人，在抽煙。我們還是先發話了，說了又是一大堆，店主只說了不買，白費了我們的口舌，我非常生氣，不過要文明，我只好忍著氣，向叔叔說了一聲打擾您了，再見！通過這次活動,讓我懂得了，在我們成長的道路上會有更多的困難等著我們，這些困難就像大海里的浪花，使我們的成長旅途變的更加絢爛多彩。

春聯作文 篇3

　　過年了，家家戶戶門口都貼上了嶄新的春聯，紅底黑字，喜氣洋洋。最讓我高興的是今年我也參加了義務寫春聯活動。

　　廿六的早上，陽光明媚，我早早地起床了，準備好工具，就拉著爺爺到新世紀廣場參加義務寫春聯活動。一到那兒，大伙兒已經把活動場地圍得水泄不通，我的老師許老師也來了。這時有幾位書法家已經開始揮毫潑墨了，我也不干示弱。剛完成一副“六畜興旺，五谷豐登”，立刻就被一位叔叔拿走了，我心里甭提有多么高興，因為我終于能用自己學到的本領為他人服務了。雖然沒有書法家寫得遒勁有力，但是已經足夠了，站在一旁的電視臺的叔叔還為我攝像呢。晚上看見自己在電視上寫春聯的鏡頭，我開心地笑了。雖然寫了一天的春聯感覺很累，但這是我最快樂的一天。

春聯作文 篇4

　　春節是中國人最隆重的節日，每逢春節都會有很多獨特的習俗，比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢。必不可少的當然還是貼春聯。說起春聯，使我想起了王安石的詩《元日》：

　　爆竹聲中一歲除，

　　春風送暖入屠蘇。

　　千家萬戶瞳瞳目，

　　總把新桃換舊符。

　　詩中的桃符就是指春聯。過年時，每家都要換下舊春聯，貼上新春聯。

　　自從我小學一年級開始學書法起，每年春節，寫春聯、送春聯成了我的必修課。親朋好友都向我索要春聯。

　　牛年春節書寫春聯我覺得更牛氣。前年我是習楷書，去年我又開始練習隸書，用楷隸兩種字體各書寫了一幅唐詩作品，參加了全國書法七級的資格考試。因此今年的春聯我全部采用隸書書寫。經過幾年的書法練習，我覺得自己讀帖、臨帖的能力有了很大的提高，對分析、處理字體結構布局的能力也大有長進，分析和運用基本筆畫的技巧更熟練，因而今年春聯寫得較得體，隸書的特點也表現的較逼真。

　　在書寫春聯中，我也加深了對春聯寓意的理解。注意對不同的人送不同的春聯。例如我給快90歲高齡的太太送了這樣一幅春聯：上聯是“春風惠我財源廣”，下聯是“旭日臨門福壽康”，橫批是“吉星高照”。意思是：陽光普照全家，祝老人幸福、健康、長壽，全家快樂。太太高興極了，笑得合不攏嘴。

　　今年我特別注意讀春聯，在寫春聯中去解讀春聯，值得一提的是領悟欣賞了三幅獨特的趣聯。其一是“上聯二三四五，下聯六七八九，橫批為南北”。巧用數字和諧音，補缺的手法，表明了一種意思。字面看上聯缺“一”，下聯少“十”，橫批沒“東西”。

　　我理解應為“缺衣、少食、 沒東西，這家人很窮。其二”上聯是壹壹壹壹壹壹壹壹壹，下聯是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“，缺橫批。字面上看，上聯很多“壹”可以理解很多為豐富，即豐衣(壹)壹，下聯足夠多的“拾”可以理解為足食(拾)，“豐衣足食”正好配為橫批。我理解這幅對聯要表達的是：有衣、有食、豐衣足食，生活很富裕。其三是“上聯長長長長長長長，下聯是長長長長長長長，”缺橫批。

　　這是妙用多音詞不同讀音構成的一幅趣聯。真正意思的讀法是chang zhang chang zhang chang chang zhang ,下聯zhang chang zhang chang zhang zhang chang ”。據說這是一位從事豆芽生產的人寫的對聯，他希望自己生產的豆芽天天長(zhang),天天長(zhang)長(chang)。我給配一個橫批應該是：越長(zhang)越長(chang )。

　　通過學習春聯、書寫春聯。使我懂得了中國的漢字十分豐富。春聯是中華文化的.藝術精品。傳承著中華文化的悠久的歷史，是中華傳統文化中的一朵奇葩。節日里春聯襯托了節日的喜慶，溝通了人與人之間的感情。作為炎黃子孫，我愛中華民族文化， 我喜歡學習、書寫春聯。