對聯相傳起于五代后蜀主 孟昶(chǎng)，它是中國傳統文化的瑰寶。

　　學生迎新年晚會對聯（一）

　　上聯：布文德澤被凌南而外;

　　下聯：育才俊繁榮錦繡之州。

　　上聯：常讀孔孟書，自能忘利忘名，喜我心纖塵不染;

　　下聯：暢飲新年酒，而后更勤更勉，笑身后桃李方秾。

　　上聯：丑牛建功，教學管理昌校運;

　　下聯：寅虎興業，科學發展壯師懷。

　　上聯：傳點橫豎撇，小荷才露尖尖角;

　　下聯：教讀寫聽說，雛燕已生躍躍心。

　　上聯：兢兢業業育桃李;

　　下聯：勤勤懇懇做園丁。

　　上聯：為人師表誨而不倦;

　　下聯：替國樹才教必有方。

　　上聯：辭舊歲，求真求實，碩果豐盈;

　　下聯：迎新春，研究創新，桃李芬芳。

　　上聯：叢梅傲雪，贊豐功，曉天地，承前啟后;

　　下聯：靜鳥迎霞，頌偉業，通古今，繼往開來。

　　上聯：低音中音高音三連音，音音齊頌實驗歡歌普新曲;

　　下聯：獨唱對唱合唱四重唱，聲聲共唱和諧社會開心篇。

　　上聯：窮而有志思壯舉;

　　下聯：學不自滿求創新。

　　上聯：校園沸騰春來早;

　　下聯：師生團結佳話多。

　　上聯：冬練“三九”成就健康體魄敢為人先;

　　下聯：夏練“三伏”可當運動健兒為校爭光。

　　上聯：動手動腦探索科學真諦;

　　下聯：求真求實培育實驗英才。

　　上聯：高阻低阻，壓異，流不異;

　　下聯：大流小流，阻同，壓非同。

　　上聯：管校管班，班班和諧;

　　下聯：育人育心，心心相印。

　　上聯：華夏牛教壇勤耕，勇于探索，勞夫楷模舊歲好;

　　下聯：中國虎學林高踞，敢為人先，王者風范新春威。

　　上聯：激興趣，促發展，班有特色，滿屋詩書添麗景;

　　下聯：知對錯，明是非，人有特長，盈門桃李笑春風。

　　上聯：加減乘除，教師算，學生算，算辦學特色;

　　下聯：點線面體，特色顯，實力顯，顯宏偉藍圖。

　　上聯：究天機，樂與有機無機作伴;

　　下聯：培學子，巧同原子分子周旋。

　　上聯：樂育體魄幾多辛苦埋心底;

　　下聯：喜迎元旦無限生機展眼前。

　　上聯：立壯志精心培育，誨而不倦;

　　下聯：樹雄心大膽進取，教必有方。

　　上聯：兩球落斜塔，雙音一響;

　　下聯：八馬拉半球，一聲雙分。

　　上聯：明理念，勇于探索，二十同仁承上啟下，甘為人梯;

　　下聯：遵校訓，做事求實，五六年部縱貫橫聯，愿架虹橋。

　　上聯：牛攜求真務實碩果，描述實驗今日群星亮;

　　下聯：虎荷科研培訓重任，坦言學校明朝百卉香。

　　上聯：求真求實，不驕不躁，助學子初成基業;

　　下聯：勇于創新，敢為人先，待來年再展宏圖。