秋興其三
千家山郭靜朝暉，日日江樓坐翠微。
信宿漁人還泛泛，清秋燕子故飛飛。
匡衡抗疏功名薄，劉向傳經(jīng)心事違。
同學(xué)少年多不賤，五陵衣馬自輕肥。
注釋：
山郭：山城，指夔州。
暉：日光。
江樓：臨江之樓，夔州臨江。
翠微：青的山。
信宿：再宿。這里有一天又一天的意思。
泛泛：形容小舟在水中漂浮，無(wú)所歸依的樣子。
抗疏：指臣子對(duì)君命或廷議有所抑制，上疏進(jìn)諫。
（1）為了抒寫詩(shī)人的心境，這首詩(shī)的頸聯(lián)和尾聯(lián)各使用了什么表現(xiàn)手法？試作簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）
（2）有人說(shuō)，詩(shī)的首句中的“靜”字不如改成“盡”字。對(duì)此，你的看法如何？請(qǐng)表明觀點(diǎn)并簡(jiǎn)潔地闡述理由。（4分）
答案：
（1）頸聯(lián)用典，以匡衡、劉向自比，表達(dá)追慕前賢卻不能如愿的苦悶；尾聯(lián)使用反襯與對(duì)比，借“同學(xué)少年”的農(nóng)馬輕肥，凸現(xiàn)詩(shī)人功業(yè)無(wú)成的憤懣與頹傷。
（2）答案一：用“靜”字更佳。“靜”突出了清晨白帝山城的靜穆，與全詩(shī)意境、詩(shī)人心緒妙合無(wú)垠。改為“盡”字，雖然朝暉照城郭的畫面壯闊，氣勢(shì)恢宏，卻與詩(shī)人的蕭索心境不合。
答案二：用“盡”字更佳。“盡”描繪了朝陽(yáng)照耀城郭的壯闊景象，氣勢(shì)恢宏，樂(lè)景很好地襯托了哀情。“靜”字雖然突出了清晨白帝山城的靜穆，但似乎了力度與激情。
二
1．下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的兩項(xiàng)是（5分）
A．秋風(fēng)蕭瑟，觸景生情，感發(fā)詩(shī)興，故曰“秋興”。《秋興》為I寺人旅居菱州所寫。
B．白帝城里千家萬(wàn)戶靜靜地沐浴在秋日的朝暉中，江樓坐擁在青翠的山峰中。
C．連續(xù)在船上過(guò)夜的漁人，仍舊泛著小舟在江中漂流，日子依然展翅飛來(lái)飛去。
D．全詩(shī)既有靜景，又有動(dòng)景，以動(dòng)襯靜，這種靜帶給人看似寧?kù)o卻并不寧?kù)o的心緒。
E．本詩(shī)與必修3中的《秋興八首（其一）》的景物整體色調(diào)、情感基調(diào)是一致的。
2．詩(shī)中后兩聯(lián)，表達(dá)了什么樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
參考答案
1．BE
2．（共6分）表達(dá)了苦悶與憤慨、悲憤與哀傷之情。（2分） 頸聯(lián)，看淡功名，上疏直言；事不遂心，退而講經(jīng)。作者以匡衡、劉向自比，表達(dá)事與愿違不得為國(guó)出力的苦悶與憤慨。尾聯(lián)，借多已瞎達(dá)、輕裘肥馬的“同學(xué)少年”之得意反襯自己不得意的處境，凸現(xiàn)悲憤與哀傷。（4分）
其三翻譯
白帝城里千家萬(wàn)戶靜靜地沐浴在秋日的朝暉中，我天天去江邊的樓上，坐著看對(duì)面青翠的山峰。連續(xù)兩夜在船上過(guò)夜的漁人，仍泛著小舟在江中漂流。雖已是清秋季節(jié)，燕子仍然展翅飛來(lái)飛去。漢朝的匡衡向皇帝直諫，他把功名看得很淡薄；劉向傳授經(jīng)學(xué)，怎奈事不遂心。古人尚且如此，我更是不必說(shuō)了。年少時(shí)一起求學(xué)的同學(xué)大都已飛黃騰達(dá)了，他們?cè)陂L(zhǎng)安附近的'五陵，穿輕裘，乘肥馬，過(guò)著富貴的生活，我卻注定要為一個(gè)信念苦渡人間。
賞析：
首聯(lián)：“山郭”說(shuō)明夔州地處偏僻，“千家”指人煙稀少。“朝暉”寫秋晨朝霞的美景，以“靜”飾“朝暉”，空寂冷漠之意頓出。早起坐江樓賞朝暉，看翠微，似乎不無(wú)愜意，冠以“日日”二字，就揭示出詩(shī)人無(wú)聊而孤寂的心情，并使“朝暉”失去誘人的光彩，甚至望“翠微”生厭。
二聯(lián)就眼前所見作進(jìn)一層鋪敘。“信宿”，一夜曰宿，再宿曰信。漁舟依舊泛泛，燕子故意飛飛，是“日日”看到的景致，在“泛泛”、“ 飛飛”中就透出詩(shī)人的憎厭之情。身處異地，心懷家國(guó)，觸目皆愁，日坐江樓，看朝暉，對(duì)翠微，已透出無(wú)聊情緒，而舟泛、燕飛又皆從無(wú)聊者的眼中看出，無(wú)可奈何的心情益發(fā)清晰。
三聯(lián)借古人寫心中事。這里是指如果抗言上疏論奏政治得失，何減匡衡，結(jié)果卻因此遭貶，“伏奏無(wú)成，終身愧恥”，因此說(shuō)“功名薄”；進(jìn)而不得為國(guó)出力，只得退而講經(jīng)如劉向父子，但窗老一經(jīng)，一事無(wú)成，違背自己的心愿，因此說(shuō)“心事違”。說(shuō)“功名薄”，說(shuō)“心事違”，以轉(zhuǎn)進(jìn)一層的筆法，表達(dá)了詩(shī)人的強(qiáng)烈憤慨。抗疏遭貶，著詩(shī)抒情，詩(shī)人借二古人事以抒發(fā)自己的憤懣，寫得委婉深沉。
結(jié)聯(lián)借“同學(xué)少年”之得意反襯自己不得意的處境。想到同學(xué)少年多已騰達(dá)得意，輕裘肥馬，作威作福，既不念故人之流落，更不念家國(guó)之殘破，一個(gè)“多”字，一個(gè)“自”字，表現(xiàn)了詩(shī)人的痛心，也表明了他的鄙視之情。詩(shī)人本不得意，卻以得意者反襯，轉(zhuǎn)折得突兀，收結(jié)得憤激，詩(shī)正是在憤激中揭示了詩(shī)人的深摯的憂國(guó)憂民之情。
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