秋興其三
千家山郭靜朝暉，日日江樓坐翠微。
信宿漁人還泛泛，清秋燕子故飛飛。
匡衡抗疏功名薄，劉向傳經心事違。
同學少年多不賤，五陵衣馬自輕肥。
注釋：
山郭：山城，指夔州。
暉：日光。
江樓：臨江之樓，夔州臨江。
翠微：青的山。
信宿：再宿。這里有一天又一天的意思。
泛泛：形容小舟在水中漂浮，無所歸依的樣子。
抗疏：指臣子對君命或廷議有所抑制，上疏進諫。
（1）為了抒寫詩人的心境，這首詩的頸聯和尾聯各使用了什么表現手法？試作簡要說明。（4分）
（2）有人說，詩的首句中的“靜”字不如改成“盡”字。對此，你的看法如何？請表明觀點并簡潔地闡述理由。（4分）
答案：
（1）頸聯用典，以匡衡、劉向自比，表達追慕前賢卻不能如愿的苦悶；尾聯使用反襯與對比，借“同學少年”的農馬輕肥，凸現詩人功業無成的憤懣與頹傷。
（2）答案一：用“靜”字更佳。“靜”突出了清晨白帝山城的靜穆，與全詩意境、詩人心緒妙合無垠。改為“盡”字，雖然朝暉照城郭的畫面壯闊，氣勢恢宏，卻與詩人的蕭索心境不合。
答案二：用“盡”字更佳。“盡”描繪了朝陽照耀城郭的壯闊景象，氣勢恢宏，樂景很好地襯托了哀情。“靜”字雖然突出了清晨白帝山城的靜穆，但似乎了力度與激情。
二
1．下列對本詩的理解，不正確的兩項是（5分）
A．秋風蕭瑟，觸景生情，感發詩興，故曰“秋興”。《秋興》為I寺人旅居菱州所寫。
B．白帝城里千家萬戶靜靜地沐浴在秋日的朝暉中，江樓坐擁在青翠的山峰中。
C．連續在船上過夜的漁人，仍舊泛著小舟在江中漂流，日子依然展翅飛來飛去。
D．全詩既有靜景，又有動景，以動襯靜，這種靜帶給人看似寧靜卻并不寧靜的心緒。
E．本詩與必修3中的《秋興八首（其一）》的景物整體色調、情感基調是一致的。
2．詩中后兩聯，表達了什么樣的思想感情？請簡要分析。（6分）
參考答案
1．BE
2．（共6分）表達了苦悶與憤慨、悲憤與哀傷之情。（2分） 頸聯，看淡功名，上疏直言；事不遂心，退而講經。作者以匡衡、劉向自比，表達事與愿違不得為國出力的苦悶與憤慨。尾聯，借多已瞎達、輕裘肥馬的“同學少年”之得意反襯自己不得意的處境，凸現悲憤與哀傷。（4分）
其三翻譯
白帝城里千家萬戶靜靜地沐浴在秋日的朝暉中，我天天去江邊的樓上，坐著看對面青翠的山峰。連續兩夜在船上過夜的漁人，仍泛著小舟在江中漂流。雖已是清秋季節，燕子仍然展翅飛來飛去。漢朝的匡衡向皇帝直諫，他把功名看得很淡薄；劉向傳授經學，怎奈事不遂心。古人尚且如此，我更是不必說了。年少時一起求學的同學大都已飛黃騰達了，他們在長安附近的'五陵，穿輕裘，乘肥馬，過著富貴的生活，我卻注定要為一個信念苦渡人間。
賞析：
首聯：“山郭”說明夔州地處偏僻，“千家”指人煙稀少。“朝暉”寫秋晨朝霞的美景，以“靜”飾“朝暉”，空寂冷漠之意頓出。早起坐江樓賞朝暉，看翠微，似乎不無愜意，冠以“日日”二字，就揭示出詩人無聊而孤寂的心情，并使“朝暉”失去誘人的光彩，甚至望“翠微”生厭。
二聯就眼前所見作進一層鋪敘。“信宿”，一夜曰宿，再宿曰信。漁舟依舊泛泛，燕子故意飛飛，是“日日”看到的景致，在“泛泛”、“ 飛飛”中就透出詩人的憎厭之情。身處異地，心懷家國，觸目皆愁，日坐江樓，看朝暉，對翠微，已透出無聊情緒，而舟泛、燕飛又皆從無聊者的眼中看出，無可奈何的心情益發清晰。
三聯借古人寫心中事。這里是指如果抗言上疏論奏政治得失，何減匡衡，結果卻因此遭貶，“伏奏無成，終身愧恥”，因此說“功名薄”；進而不得為國出力，只得退而講經如劉向父子，但窗老一經，一事無成，違背自己的心愿，因此說“心事違”。說“功名薄”，說“心事違”，以轉進一層的筆法，表達了詩人的強烈憤慨。抗疏遭貶，著詩抒情，詩人借二古人事以抒發自己的憤懣，寫得委婉深沉。
結聯借“同學少年”之得意反襯自己不得意的處境。想到同學少年多已騰達得意，輕裘肥馬，作威作福，既不念故人之流落，更不念家國之殘破，一個“多”字，一個“自”字，表現了詩人的痛心，也表明了他的鄙視之情。詩人本不得意，卻以得意者反襯，轉折得突兀，收結得憤激，詩正是在憤激中揭示了詩人的深摯的憂國憂民之情。
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