《弟子規(guī)》讀后感【推薦】
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你心中會有不少感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編收集整理的《弟子規(guī)》讀后感,希望對大家有所幫助。
《弟子規(guī)》讀后感1
《弟子規(guī)》是我國古代最早的一本夢雪教材,其中令我感觸最深的一句話是:“事非宜,勿輕諾,茍輕諾,進(jìn)退錯。”
有一個青年,剛剛年滿18歲,就走上了犯罪的道路。當(dāng)記者采訪這個青年趙某時,他后悔地說:“我要是早點(diǎn)知道‘事非宜,勿輕諾,茍輕諾,進(jìn)退錯’這句話,就不會觸碰道德底線,走上犯罪的道路了。”
他的朋友馬某是把他引上犯罪道路的人。一天,趙某和朋友馬某一起吃飯、喝酒,馬某急需用錢,酒醉后想到了盜竊,于是問趙某是否可以一起去,酒醉的趙某竟然糊涂的答應(yīng)了。
他倆來到一條街道,發(fā)現(xiàn)了一輛車沒有鎖好車門,車?yán)镉幸粋€錢包。于是馬某拉開車門,叫趙某進(jìn)車盜竊。當(dāng)趙某的手觸碰到錢包的那一刻,他突然覺醒了:自己走上了犯罪的道路,觸碰了法律,觸碰了道德底線,可是他已經(jīng)無路可退了。
趙某忐忑不安地回到家,他十分害怕被警察抓住,他在不安中度過了對他來說像是一世紀(jì)一樣漫長的48個小時,48小時后,他被警方送進(jìn)了派出所。
被盜事主在發(fā)現(xiàn)被盜后迅速報了案,警方通過調(diào)取了監(jiān)控錄像找到了趙某和馬某,兩人最終落入法網(wǎng)。
馬某因?yàn)橐粫r貪念進(jìn)了監(jiān)獄,而趙某,則因?yàn)橐粫r糊涂進(jìn)了監(jiān)獄。如果兩人都能認(rèn)真考慮一下,也不會犯罪了。這就是令我感觸最深的一句話,它告誡我:千萬不能像趙某一樣,輕易答應(yīng)去做不好的事。
《弟子規(guī)》讀后感2
假期時,我按照老師的安排,學(xué)習(xí)背誦了國學(xué)文章《弟子規(guī)》,文章中雖然有很多的意思不太明白,但也學(xué)習(xí)到了很多東西,自己也按自己的理解,做了很多事情。文章中印象最深的是:弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 守孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文 這段文字的意思是:在日常生活中要做到孝敬父母和長輩,關(guān)心愛護(hù)兄弟姐妹;其次,一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用;和大眾交往時要平等仁和,要時常親近有道德的人,向他學(xué)習(xí)。假期中,我做到了尊敬爸爸媽媽,爺爺奶奶,姥姥姥爺。聽他們的話,為他們做自己力所能及的事。今后,我會更多的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的知識,更好的理解。
《弟子規(guī)》對我的幫助很大很大,今后我一定把他背的熟熟的,作為我以后行為的量尺,相信在這個好朋友的監(jiān)督下,在我自己的努力下,我一定會成為一個非常優(yōu)秀的小學(xué)生!
我覺得學(xué)習(xí)國學(xué),就是學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化,能讓我們更文明,更有禮貌,更懂事,更有利于我們現(xiàn)在的小學(xué)生成長。所以我以后要多讀書,特別是國學(xué)方面的書,多學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化,等我長大了,好做一個傳播中國國學(xué)的學(xué)者。這本書產(chǎn)生的時代畢竟是封建社會。有它的歷史局限性,我們要站在現(xiàn)今時代的高度評判學(xué)習(xí)這本書。有繼承,有摒棄,傳承健康的歷史文化精髓,維護(hù)民族文化遺產(chǎn),使中華民族的精神永遠(yuǎn)流傳下去。
《弟子規(guī)》讀后感3
暑假的最后15天,我讀完了由錢文忠解讀的《弟子規(guī)》,讀完了這本書,我心生愧疚。
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文”。這是《弟子規(guī)》中的總敘。其中,“首孝悌”對我感觸很大。
孝,相信大家都不陌生。誰都知道要孝敬父母,尊敬長輩。“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶”指的是父母叫你,你的回答不能遲緩,父母叫你做的事情,你得立刻去做。生活中,父母叫我去拖地,我嘴上說“馬上馬上”,人卻呆在原地,若無其事地看看書,時不時寫幾個字,非要媽媽大動肝火,才去干。《弟子規(guī)》還要求我們,就是親人不喜歡我們,也要恪守孝道,孝順父母。父母有錯,要提出讓他們更改,說的時候要和顏悅色,不可以漫罵長輩。
之后是“出則悌”。“或飲食 或坐走 長者先 幼者后”。意思很明確,吃飯、落座、走路時,長輩要在前面,小輩要在后面,這樣才是對長輩起碼的尊重,生活中,我總愛逞能,跑得快,把長輩甩在后面,穿衣、吃飯也搶先,總以自己為中心,這樣做是不對的。“執(zhí)虛器 如執(zhí)盈 入虛室 如有人”,指你拿一個容器,空的也要把它視為滿的;進(jìn)入一個房間,沒人也要視為有人。這樣才能時時刻刻鞭策、警醒自己,使自己不容易犯錯。
《弟子規(guī)》這本書教會了我許多道理,讓我受益終生,我會讓它時刻鞭策我,使我言行一致。
《弟子規(guī)》讀后感4
在學(xué)校舉辦的讀書節(jié)活動中,我從同學(xué)手中交換了一本《弟子規(guī)》。從這本書的總敘中我知道了《弟子規(guī)》是一本依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范,它規(guī)定了主修的六門課和輔修的一門課。
第一門課是入則孝,講的是在家要孝敬父母,要多幫助爸爸媽媽干自己力所能及的活,聽爸爸媽媽的話,不惹他們生氣。
第二門課是出則悌,講的是出了家門在外面要與別人和睦相處。要尊老愛幼,講文明,懂禮貌。遇到同學(xué)、鄰里,長輩主動打招呼。主動幫助需要幫助的人。
第三門課是謹(jǐn),是指在行為上要謹(jǐn)慎,生活上要有規(guī)律。早睡早起,搞好個人衛(wèi)生,收拾好自己的東西。
第四門課是信,講的是說話辦事要言而有信,對別人做出的承諾要兌現(xiàn),不能講大話,不能明明做不到,還告訴別人自己能夠做到。
第五門課是泛愛眾,講的是與朋友在一起,要相互友愛,互相學(xué)習(xí),互相幫助
第六門課是親仁,講的事要多向品德好,學(xué)問好的人多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人的長處,改正自己的缺點(diǎn)。
輔修的課是余力學(xué)文,講的是除了以上的六門主修的課以外,還要多學(xué)習(xí)其它的知識,擴(kuò)展自己的知識面。
從這本書中我學(xué)到了很多,我一定努力按照書中所寫的規(guī)范自己。
《弟子規(guī)》讀后感5
《弟子規(guī)》是我們生活的典范,讓我看了深有體會。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理。在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎。看見別人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時,要平等仁慈……
“凡出言,信為先”這句話在這么多道理中,是對我印象最深的,。它的意思是:人與人之間,只要是說出口的話,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”意思是:對人誠心誠意,本來不相信,也會相信了;但對人虛偽無信,就是本來相信的,也再不敢相信了。看,他說得多有道理啊!
我們應(yīng)該講信用,這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書上,有一篇文章,是寫宋慶齡的。宋慶齡小的時候,折紙折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙了,她的同學(xué)小珍看見了,羨慕地說:“你折紙折得真好看,明天我到你家去,你教我折紙,好嗎?”“沒問題”宋慶齡一口答應(yīng)下來。第二天,宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的,但宋慶齡想到了昨天答應(yīng)小珍的事情,便沒有去老奶奶家,一個人在家里準(zhǔn)備了許多紙等小珍來,然而,小珍卻沒有來,她失信了。但宋慶齡一點(diǎn)兒也不后悔,她說:“小珍雖沒有來,但我做到了一個講信用的人!”從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長大后成為了一代偉人,受到人們的愛戴。
最后,我奉送大家一句:人而無信,萬事皆虛。
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