《弟子規》讀書筆記200字1

　　我學《弟子規》《弟子規》中有兩句話：“父母呼，應勿緩”。意思是，爸爸媽媽叫喚我們的時候應該及時回答。可是，每當爸爸媽媽回到家叫我“優優，優優”時，我往往只顧自己做作業、玩玩具，并沒有立即回答。爸爸媽媽說，他們很無奈。

　　學了《弟子規》后，我努力做到及時回答。有時，還幫他們拿拖鞋呢！有一次媽媽喊我，我還沖上去擁抱、親吻了媽媽呢！（還有一點小小的原因，媽媽手里還拿著我最愛吃的草莓。）

　　現在，爸爸媽媽漸漸忘記了“無奈”是什么感覺了。

　　這都是《弟子規》的功勞！

《弟子規》讀書筆記200字2

　　新的一年又到了，剛開學我們學校就舉行了誦讀,《弟子規》的活動，每天中午12：50我們全校就開始 誦讀《弟子規》了，當我聽到全校一起誦讀《弟子規》時忽然覺得身心舒暢多了 ，我在誦讀時了解了一些話的含義比如“冠必正，紐必結”意思是：冠必須要帶正，紐扣必須要扣上的意思。還比如“用人物，須明求，倘不問，即為偷。”意思是：借別人的東西要問問他行不行，如果不問就可以看做偷。再比如說：“恩欲報，怨欲望。報恩長，報怨短。”意思是：恩一定要報，但怨可以忘記。報恩一定要報得多，報怨可以報的少。

　　我覺得《弟子規》不僅是拿來背的，還要運用到實際生活中。但總而言之，統而言之我還是覺得學校這次,誦讀《弟子規》的活動是很有價值，很有意義的一次活動。我希望學校多辦一些這樣的活動。

《弟子規》讀書筆記200字3

　　讀《弟子規》一書，讓我有愛心。文中寫到“凡是人，皆須愛；天同覆，地同載。”這句話的意思是：“對于大眾要有關懷愛護的心，人與人之間應該和睦相處，因為我們都生活在同一片藍天下，同一塊土地上。”我以前愛吃的不給別人吃，玩具不給別人玩。

　　讀了弟子規，我明白了人們應該互相關愛。

　　這次玉樹大地震，讓我想起要關心災區的小朋友。學校組織大家捐款，我把平時攢起來的零花錢捐給了災區，讓玉樹小朋友們有學上，有飯吃。

　　《弟子規》這本書真好，讓我明白做人的道理。

《弟子規》讀書筆記200字4

　　最近我讀了一本叫《弟子規》的書，使我漸漸感悟了弟子規的意思。我這才發現，原來做人也有許多規則。因此，想做一個受人敬重的人就得有規矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就來說說我的讀后感吧！

　　在弟子規的第四課——信，我知道了能實踐諾言，便是守信。不能實踐諾言，無論是出自不得已，還是故意食言，都違反了做人的基本要求和處事的基本原則。母親履行的責任像秦多情的細雨，潤物細無聲，父親實踐的責任像冬天狂舞的雪，寒面凈心田。父母永遠的付出，不曾為回報等待，只為子女成材。

《弟子規》讀書筆記200字5

　　《弟子規》讓我在快樂中感情得到了提高，也懂得更多的做人的道理。它長養了我的智慧，震撼著我的心靈。我常常在想，如果我早點知道這些道理，也許我人生際遇會大不相同。

　　以前我覺得父母愛子女都是非常自然的事，身在福中不知福，無法體會父母的辛苦和委屈。弟子規里說：“親所好，力為具；親所惡，謹為去。身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。”父母辛苦供養我讀書，而我有時卻不能如他們所愿，讓他們非常失望；父母委婉的建議，我不但不聽，還會覺得煩，有時甚至故意做些讓父母生氣的事。學了《弟子規》才知道，家庭、事業和身體的好壞，不只是自己一個人的事，要想到“身體發膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。我以后一定會孝敬父母。

　　《弟子規》還讓我們知道在平時的一些小事上，在人前人后，在獨處時都要持恭敬的態度，恭敬才會成為一個人流露的品質。恭敬與謙虛是分不開的，沒有內在的謙虛，很難真正做到對人恭敬。作為學生的我，知道了一個很好的道理：要在日常生活中要作到孝敬長輩。

　　學習 《弟子規》，我想不僅是一個提高個人修養的過程，更是一個思想升華的過程。愛周圍的每一個人。愛這個世界。只有這樣，這個社會才會變成和諧的社會，這個世界才會變成和諧的世界。