引言：以“蝶戀花”為詞牌的詩(shī)有很多首，包括蘇軾的，柳永的，歐陽(yáng)修的，李清照的等等。別的先不管，小編為大家整理了一篇?dú)W陽(yáng)修的蝶戀花，讓我們一起來(lái)賞析一下吧。

　　在浩如煙海、眾星捧月的文學(xué)作品里，“蝶戀花”為詞牌的詩(shī)詞層出不窮。李煜、柳永、晏殊、蘇軾等偉大詩(shī)人均寫(xiě)下了膾炙人口的詩(shī)篇。就連偉大領(lǐng)袖毛主席也曾為之添詞。他的《蝶戀花·答李淑一》中“寂寞嫦娥舒廣袖，萬(wàn)里長(zhǎng)空且為忠魂舞”的佳句，滿腔激情地暢訴偉人胸懷。偉人的慷慨激揚(yáng)，偉人的志在天下，不言而喻，常人難及。然歐陽(yáng)修作為文人為我們展示了《蝶戀花》的又一境界。它能在眾多詩(shī)詞中脫穎而出，至今流傳不衰，源于怎樣的藝術(shù)魅力呢?我們?cè)撊绾钨p析呢?就讓我們走進(jìn)他，去品味品味。

　　“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)。 玉勒雕鞍游冶處，樓高不見(jiàn)章臺(tái)路。 雨橫風(fēng)狂三月暮，門(mén)掩黃昏，無(wú)計(jì)留春住。淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)。亂紅飛過(guò)秋千去。品味詩(shī)詞，朗誦是很重要的。朗誦時(shí)，除了要抓住節(jié)奏，注意語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，更應(yīng)該注重情感的把握。所以，我在讀的時(shí)候更注意這一點(diǎn)。整體來(lái)看，全詞充滿了感傷、抑郁，有說(shuō)不完，道不盡的無(wú)奈和傷痛。然而，到底是誰(shuí)擁有這樣復(fù)雜難解的心緒?是一個(gè)女子，一個(gè)深鎖閨中，愁緒滿懷，卻無(wú)計(jì)鎖春的等待心上人歸來(lái)的女子，字里行間透露出濃濃的哀怨和愁苦。“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)。”寫(xiě)的是“怨”，“玉勒雕鞍游冶處，樓高不見(jiàn)章臺(tái)路。”寫(xiě)的是“恨”，“雨橫風(fēng)狂三月暮，門(mén)掩黃昏，無(wú)計(jì)留春住。”寫(xiě)的是“傷”，“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)。亂紅飛過(guò)秋千去。”寫(xiě)的是“苦”。古人煉字講求傳神，注重“詩(shī)眼”。賈島“推敲”的故事，“紅杏枝頭春意鬧”的佳句，我們?cè)缫讯炷茉?。《蝶戀花》中?ldquo;橫”和“狂”字也有異曲同工之妙，但我認(rèn)為詞中的“深”字更是高人一籌。古人作詩(shī)擅長(zhǎng)運(yùn)用疊字，如李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的佳句中，疊字的運(yùn)用酣暢淋漓的宣泄了詩(shī)情意旨。歐陽(yáng)修不僅承繼了古人的二字相疊，“深深”二語(yǔ)本已寫(xiě)出庭院的幽深、空曠，卻再用一個(gè)“深”字的設(shè)問(wèn)，讓庭院的“深”“曠”更加讓人尋味，可以說(shuō)是獨(dú)具匠心，可以說(shuō)是別具一格。不僅體現(xiàn)其用疊字之功，詞的洗練，更可體現(xiàn)詞的景深、情深及意境的深遠(yuǎn)。