又到綠楊曾折處，不語(yǔ)垂鞭，踏遍清秋路。衰草連天無(wú)意緒，雁聲元向蕭關(guān)去。

　　不恨天涯行役苦，只恨西風(fēng)，吹夢(mèng)成今古。明日客程還幾許，沾衣況是新寒雨。

　　1.前三句借助刻畫詩(shī)人形象來(lái)抒發(fā)感情。作者刻畫了怎樣的形象？抒發(fā)了什么感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。

　　2.簡(jiǎn)要分析不恨天涯行役苦，只恨西風(fēng)，吹夢(mèng)成今古句是如何表達(dá)作者思想感情的。

　　3.賞析首句又到綠楊曾折處中又字的妙處。

　　4.請(qǐng)從景與情的關(guān)系角度鑒賞本詞。

　　參考答案

　　1．又到句點(diǎn)明詩(shī)人重到當(dāng)年分別之地；不語(yǔ)句勾畫出詩(shī)人駐馬立足，默默無(wú)言，沉浸在往事的回憶之中；踏遍句寫出在清冷的秋季，詩(shī)人長(zhǎng)久的徘徊在故地，不忍離去。

　　2.答案示例：詩(shī)人用不恨、只恨形成對(duì)舉（對(duì)比），來(lái)突出西風(fēng)吹夢(mèng)成今古給詩(shī)人帶來(lái)的痛苦。

　　3.又說(shuō)明離家不止一次，又與后面的曾相照應(yīng)，說(shuō)明這是舊地重游。曾經(jīng)在這里與親友折柳送別，現(xiàn)在旅途中又經(jīng)過(guò)此地，往日分別的情景自然如在眼前重現(xiàn)，心頭不覺涌上一番愁緒。

　　4.本詞上片重在寫景，下片中在抒情，又都是景中有情，情中有景。詩(shī)人善于借景抒情，用衰草雁聲西風(fēng)寒雨等意象組成一幅凄清、肅殺、蒼茫的清秋圖景，烘托了離情別緒和行旅之愁。

　　閱讀練習(xí)二：

　　1:不語(yǔ)垂鞭一句刻畫出詞人怎樣的形象？(4分)

　　2:請(qǐng)從景與情的角度簡(jiǎn)析衰草連天無(wú)意緒，雁聲遠(yuǎn)向蕭關(guān)去。(4分)

　　參考答案：

　　1:這一句刻畫出了詞人沉浸在對(duì)往事的回憶中，默默無(wú)言，充滿愁煩，無(wú)力地提著馬鞭，緩緩行走的形象。(4分)

　　2:這兩句借景抒情，從視覺、聽覺兩個(gè)角度對(duì)景物做了描繪。衰草連天是眼見實(shí)景，衰敗的秋草直達(dá)天涯，就像自己的離愁別緒，連綿不斷。雁聲遠(yuǎn)向是耳聞，聽到雁聲長(zhǎng)鳴，徒增愁緒。衰草雁聲給人以凄涼肅殺之感，作者借此表達(dá)了羈旅他鄉(xiāng)的愁苦情懷。