又到綠楊曾折處,不語(yǔ)垂鞭,踏遍清秋路。衰草連天無(wú)意緒,雁聲元向蕭關(guān)去。
不恨天涯行役苦,只恨西風(fēng),吹夢(mèng)成今古。明日客程還幾許,沾衣況是新寒雨。
1.前三句借助刻畫詩(shī)人形象來(lái)抒發(fā)感情。作者刻畫了怎樣的形象?抒發(fā)了什么感情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。
2.簡(jiǎn)要分析不恨天涯行役苦,只恨西風(fēng),吹夢(mèng)成今古句是如何表達(dá)作者思想感情的。
3.賞析首句又到綠楊曾折處中又字的妙處。
4.請(qǐng)從景與情的關(guān)系角度鑒賞本詞。
參考答案
1.又到句點(diǎn)明詩(shī)人重到當(dāng)年分別之地;不語(yǔ)句勾畫出詩(shī)人駐馬立足,默默無(wú)言,沉浸在往事的回憶之中;踏遍句寫出在清冷的秋季,詩(shī)人長(zhǎng)久的徘徊在故地,不忍離去。
2.答案示例:詩(shī)人用不恨、只恨形成對(duì)舉(對(duì)比),來(lái)突出西風(fēng)吹夢(mèng)成今古給詩(shī)人帶來(lái)的痛苦。
3.又說(shuō)明離家不止一次,又與后面的曾相照應(yīng),說(shuō)明這是舊地重游。曾經(jīng)在這里與親友折柳送別,現(xiàn)在旅途中又經(jīng)過(guò)此地,往日分別的情景自然如在眼前重現(xiàn),心頭不覺涌上一番愁緒。
4.本詞上片重在寫景,下片中在抒情,又都是景中有情,情中有景。詩(shī)人善于借景抒情,用衰草雁聲西風(fēng)寒雨等意象組成一幅凄清、肅殺、蒼茫的清秋圖景,烘托了離情別緒和行旅之愁。
閱讀練習(xí)二:
1:不語(yǔ)垂鞭一句刻畫出詞人怎樣的形象?(4分)
2:請(qǐng)從景與情的角度簡(jiǎn)析衰草連天無(wú)意緒,雁聲遠(yuǎn)向蕭關(guān)去。(4分)
參考答案:
1:這一句刻畫出了詞人沉浸在對(duì)往事的回憶中,默默無(wú)言,充滿愁煩,無(wú)力地提著馬鞭,緩緩行走的形象。(4分)
2:這兩句借景抒情,從視覺、聽覺兩個(gè)角度對(duì)景物做了描繪。衰草連天是眼見實(shí)景,衰敗的秋草直達(dá)天涯,就像自己的離愁別緒,連綿不斷。雁聲遠(yuǎn)向是耳聞,聽到雁聲長(zhǎng)鳴,徒增愁緒。衰草雁聲給人以凄涼肅殺之感,作者借此表達(dá)了羈旅他鄉(xiāng)的愁苦情懷。
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