【學習目標】
1.品味柳永詞語言上的特點。
2.理解詞中的“春愁”所表現的情感。
3.領悟和學習詞中蘊涵的鍥而不舍的堅毅性格和執著態度。
【課文提示】
1.柳永,原名柳三變,世稱柳七、柳屯田。為人放蕩不羈,終身潦倒。
2.柳永是宋代著名詞人,婉約詞派的重要代表,北宋第一個專力寫詞的作家。柳詞以描寫城市風貌見長,在宋元時期流傳最廣,對后來的通俗文學有一定影響。他的創作成就是:大量創制慢詞;白描見長;鋪敘情景;吸收口語。
3.《蝶戀花》詞牌名,取自梁簡文帝樂府“翻階蛺蝶戀花情”;又稱《鵲踏枝》《鳳棲梧》《卷珠簾》《一籮金》《黃金縷》《江如練》等。前、后片各五句,共60字;前、后片均于第1、3、4、5句押仄韻。
【正音正字】寫出下列漢字的拼音,記住每個字的書寫要點:佇zhù 黯àn 闌lán
【朗讀課文】
【課文分析】
佇倚危樓風細細,
望極春愁,
黯黯生天際。
草色煙光殘照里,
無言誰會憑闌意。
擬把疏狂圖一醉,
對酒當歌,
強樂還無味。
衣帶漸寬終不悔,
為伊消得人憔悴。
這是一首懷人詞。詞人把漂泊異鄉的落魄感受,同懷念意中人的纏綿情思結合在一起,寫景抒情,千回百折,構思巧妙。
上片,寫登樓佇望,春愁油然而生。用倚樓、細風、草色、煙光、殘陽幾個離愁的意象,組成一幅黃昏春望圖?!拔恰保凳臼闱橹魅斯⒆愀撸瑯O目遙遠?!皝幸小保梢娖鋺{欄之久,情懷之深。結果卻是“望極春愁,黯黯生天際”。不說“春愁”生于心田,反說它從遙遠的天際產生,不入俗套,化無形為有形,變抽象為具象,增加畫面的視覺性與流動感。
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