《登鸛雀樓》教學設計 精品

　　導語：《登鸛雀樓》氣勢磅礴、意境深遠，千百年來一直激勵著中華民族昂揚向上下面就是小編為大家分享精品《登鸛雀樓》教學設計，希望對你們有幫助。

　　教學要求

　　1.在理解古詩詞句的基礎上，領悟“只有站得高，才能看得遠”的道理，學習詩人奮發向上，積極進取的精神。

　　2.學會本課生字，理解詞句的意思。

　　3.能夠有感情地朗讀和背誦，會默寫。

　　教學重點

　　1.弄懂每個詞，理解詩句的意思，體會詩人的思想感情。

　　2.指導朗讀。

　　教學難點

　　體會作者所描寫的內容及詩中表現的思想感情。

　　教學時間

　　1課時。

　　教學準備

　　教學掛圖、幻燈片、錄音帶。

　　教學過程

　　一、指導預習

　　(一)自讀古詩。

　　今天我們學習《古詩二首》的第二首古詩。根據課文的拼音，同學們自讀這首古詩。要求讀準字音，讀通詩句。

　　(同學們打開書自讀古詩。)

　　(二)檢查預習。

　　1.教師出示生字卡片，正音：

　　dēng guàn quèlóu yīyù

　　登鸛雀樓依欲

　　2.指名學生朗讀《登鸛雀樓》

　　3.齊讀古詩

　　4.用自己的話說說這首詩給你留下的初步印象。

　　《登鸛雀樓》寫的是詩人登上高高的鸛雀樓，看到了滾滾東流的黃河。

　　5.學生提出不懂的地方。

　　(1)鸛雀樓在什么地方?

　　(2)這首詩的作者是誰?

　　(3)“白日依山盡”、“欲窮千里目”是什么意思?

　　二、簡介作者(知詩人。)

　　《登鸛雀樓》這首詩的作者是唐代著名詩人王之渙

　　王之渙，字季陵，晉陽(今山西太原)人，盛唐詩人。他描寫自然景物的詩歌，多是人們喜愛的名篇他的詩以描寫邊疆風光著名，氣魄雄偉，熱情奔放，除這首《登鸛雀樓》外還有《涼州詞》等。

　　三、解詩題

　　鸛雀樓是唐朝河中府的一處名勝，在今山西省永濟縣。樓高三層，前面可以望見高聳入云的中條山，下面是奔流的黃河。因為經常有一種形態像鶴的鸛鳥停留在上面，所以取名鸛雀樓。

　　《登鸛雀樓》是登上鸛雀樓的意思。詩中講的是詩人登上鸛雀樓看到的景物和產生的想法。

　　四、明詩意

　　(一)“白日依山盡”的意思是什么?

　　1.“白日”是什么意思?查字典并聯系詩句理解：“依”、“盡”。

　　白日：指傍晚的太陽。

　　依：挨著，靠著。山：這里不是專指某座山，而是指連綿起伏的群山。

　　依山：挨著山的意思。

　　盡：完。這里指落日漸漸沉下去了。

　　2.詩句的意思：登上鸛雀樓舉目遠望，看見一輪落日靠著連綿起伏的群山快要落下去了。

　　(二)“黃河入海流”的意思是什么?

　　黃河：我國第二大河，僅次于長江。它發源青海省巴顏喀拉山脈，東流經四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陜西、山西、河南等省區，在山東北部入渤海，全長5464公里。

　　入海流：向東河流去。這里的“入海”是說明“流”的方向。其實鸛雀樓距離黃河入海處有千里之遠，在樓上是看不到黃河流入大海的。但是，無論黃河怎樣曲折迂回，最終還是要流入大海的。

　　詩句的意思：黃河水正奔騰咆哮著向大海流去。