（一）文言文閱讀（共4小題13分）

　　【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。 （《答謝中書書》）

　　【乙】元豐六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。 （《記承天寺夜游》）

　　7、解釋加點詞的詞義。（2分）?

　　①曉霧將歇： ②庭下如積水空明：

　　③但少閑人如吾兩人耳： ④未復有能與其奇者

　　8、詞的用法、意思相同的一組是：（ ）（2分）

　　A．之：山川之美 甚矣，汝之不惠

　　B．是：實是欲界之仙都 問今是何世

　　C．與：念無與為樂者 未復有能與其奇者

　　D．尋：尋張懷民 尋病終

　　9.用現代漢語寫出下面句子的意思。（4分）

　　（1）夕日欲頹，沉鱗競躍。（2分）

　　（2）水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2分）

　　10、簡答。（5分）

　　（1）從表達方式看，兩文都有緊扣景物特征的____________，也都有堪稱點睛之筆的____________。（2分）

　　（2）甲文寫景動靜相襯，其中通過生命活動的描寫，為景增添動感的語句是“_____ _____”和 “_ _____”。乙文寫景的名句是“____ ”。（3分）

　　9、（共4分）①太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相跳出水面（表達與此相近即可）②水中藻、荇交錯，原來是竹子和柏樹的影子。（表達與此相近即可，“蓋”是發語詞，可譯為“原來是”，也可以不譯出，直接翻譯出“也”字判斷句也可）

　　10、（共5分）①描寫、議論（答“抒情”也可） ②猿鳥亂鳴 沉鱗競躍 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。