文學常識

　　本文選自《全上古三代秦漢三國六朝文·全梁文》。陶弘景(456-536)，字通明，號華陽隱居，丹陽秣(Mò)陵(今江蘇南京)人。有《陶隱居集》。

　　文言詞語

　　【共】一起。【談】談論，欣賞。【交輝】交相輝映。【四時】四季?！拘肯??！绢j】墜落?！境流[】潛在水中的魚。鱗，借代魚。【競躍】爭相跳躍。競，爭著?！居纭恐溉碎g?！鞠啥肌恐赶删??！緩汀吭佟！九c(yù)】參與，這里指欣賞。

　　整體把握

　　文章以感慨發端，期望與古往今來的林泉高士相比肩。

　　接下來的十句，作者便以具體描繪秀美的山川景色。仰視俯視、平遠高遠的視角，動靜結合，使讀者對山川景物產生完整、統一的印象。

　　最后，文章又以感慨收束，自豪之感，期與謝公比肩之意溢于言表。

　　本文寫景，抓住景物的靈魂，即自然萬物的勃勃生機，通過高低、遠近、動靜的變化，視覺、聽覺的立體感受，來傳達自己與自然相融合的生命愉悅，體現了作者酷愛自然、歸隱林泉的志趣。文字明朗，毫不雕琢。

　問題探究

　　1.作者描寫景物有什么特點?這樣寫有什么好處?

　　觀察角度：由仰而俯;景物形象：由顯而微;景物狀態：由靜而動;時間交代：由朝而夕。使山川景物和諧、完整、統一。

　　2.“山川之美，古來共談”內含作者什么感情?

　　有高雅情懷的自豪感以及期望與古往今來的林泉高士相比肩之情。

　　3.運用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風物的對偶句是什么?

　　“高峰入云，清流見底”