1、下列四個選項錯誤的是(　　 )

　　A、第一聯，詩人用擬人化手法，仿佛春雨知農時，應時而來

　　B、第二聯，詩人分別從聽覺、視覺落筆，寫出了“好雨”潤物之功，詩人愛雨之心。

　　C、第四聯，詩人設想雨后晨景，雨過天晴，成都城中處處落英繽紛。

　　D、全詩雖然不露一個“喜”字，但從潛、潤、細、濕等字可以體會詩人的愛雨之心

　　答案：B

　　2、對本詩理解分析不正確的一項是(　　 )

　　A、開頭兩句，詩人運用擬人手法，仿佛春雨知道農時，應時而來。

　　B、中間四句，詩人分別以聽覺和視覺落筆，寫出了“好雨”潤物之功，詩人愛雨之情。

　　C、最后兩句，詩人想到雨后晨景：雨過天晴，成都城中處處落英繽紛。

　　D、全詩沒有出現一個“喜”字，但從“潛、潤、細、濕”等字卻可體會出詩人的喜雨之情。

　　答案：C

　　3、對這首詩賞析不恰當的一項是(　　 )

　　A、一、二兩句以擬人的手法寫春雨及時降臨，“知”字用得極妙，把春雨寫活了。

　　B、三、四句不僅對仗工整，而且細膩地寫出了細雨輕柔無聲的特點。

　　C、五、六句以“江船火獨明”反襯“野徑云俱黑”，寫出了烏云密布、雨意正濃的景物特點。

　　D、最后兩句實寫作者所看到的雨后清晨美景;錦官城內到處盛開著濕漉漉、沉甸甸的鮮花。

　　4、唐杜甫《春夜喜雨》這首詩中有一個句子常被人們引用：形容教化人在潛移默化中進行并收到良好的效果，這個句子是(　　 )

　　A、好雨知時節 B、當春乃發生 C、潤物細無聲

　　答案：C