教學(xué)目標(biāo):
1、充分利用圖書(shū)室的學(xué)習(xí)資源,讀背古詩(shī)《春夜喜雨》,發(fā)展想象,感悟古詩(shī)之美。
2、感悟詩(shī)句的意思,體會(huì)作者的思想感情,并能展開(kāi)想象,體會(huì)詩(shī)的意境,感受春雨的美好,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活。
3、啟迪靈性,相機(jī)發(fā)展語(yǔ)言,進(jìn)一步拓展閱讀。
教學(xué)重點(diǎn):
朗讀課文,背誦課文。體會(huì)詩(shī)的意境,感受春雨的美好。
教學(xué)準(zhǔn)備:
課前布置學(xué)生收集杜甫的古詩(shī)以及有關(guān)春雨的古詩(shī)。
教學(xué)過(guò)程:
一、 導(dǎo)語(yǔ):
同學(xué)們,今天我們從圖書(shū)室又借來(lái)了一本好書(shū)——《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》,里面有許多膾炙人口的詩(shī)篇,今天咱們一起來(lái)學(xué)習(xí)杜甫的一篇《春夜喜雨》。打開(kāi)第51頁(yè),一起讀課題,解題(春夜喜雨的意思就是春天的夜晚下了一場(chǎng)雨,作者的心里很高興。)
二、簡(jiǎn)介詩(shī)人。
一個(gè)春天的夜晚,下起了雨,一位大詩(shī)人抑制不住對(duì)春雨的喜愛(ài),寫(xiě)下一首贊美春雨的詩(shī)。這位詩(shī)人就是唐代“詩(shī)圣”杜甫,這首詩(shī)就是我們今天要學(xué)的《春夜喜雨》。有的同學(xué)課前查閱了資料,了解了杜甫的生平和他的詩(shī)歌風(fēng)格,有這方面資料的同學(xué)和大家交流。你還讀過(guò)杜甫的哪些詩(shī)?(學(xué)生展示資料)
同學(xué)們,現(xiàn)在正是春天。我們說(shuō)春天的美景是一首優(yōu)美的歌曲,那么,春雨就是這歌曲中調(diào)皮動(dòng)聽(tīng)的音符。人們?yōu)槭裁聪矚g春雨,春雨有什么特點(diǎn)呢?同學(xué)們平時(shí)都善于觀察,大家說(shuō)說(shuō)你觀察到的春雨吧!(學(xué)生談春雨。)
今天我們來(lái)看看大詩(shī)人杜甫筆下的春雨是什么樣的吧。
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