第一課時(shí)

　　一年一度的中秋佳節(jié)，有華人的地方，就會(huì)朗誦一首最有名的中秋詞，抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之情，那就是蘇軾的《水調(diào)歌頭》

　?。◣熒w背誦

　　明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

　　轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。）

　　師：自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢。普遍認(rèn)為是寫(xiě)中秋的詞里最好的一首，東坡中秋對(duì)月，雖不無(wú)抑郁惆悵之感。但是他沒(méi)有陷在消極悲觀的情緒中，以超然達(dá)觀的思想排除憂患，終于表現(xiàn)出對(duì)人間生活的熱愛(ài)。

　　這首詞仿佛是與明月的對(duì)話，在對(duì)話中探討著人生的意義。有情有理趣，耐人尋味。當(dāng)時(shí)，蘇軾在山東密州擔(dān)任太守，即黨政軍一把手，中國(guó)的大詩(shī)人對(duì)月亮似乎情有獨(dú)鐘，當(dāng)然也包括對(duì)對(duì)他留下深刻印象的赤壁的月亮，更是別有一番滋味在心頭。在赤壁，月亮還是那個(gè)月亮，可是蘇軾

　　學(xué)生：不是那個(gè)蘇軾。

　　師：這時(shí)的蘇軾的人生跌了個(gè)大跟頭，看注解，你得到了哪些關(guān)于蘇軾的人生的信息？

　　生：1057年考中進(jìn)士，很聰慧，少年得志，官當(dāng)?shù)煤艽?，禮部尚書(shū)。

　　師：那是必須的。還有呢？

　　生：運(yùn)氣不好，被誣入獄，屢遭貶謫。命運(yùn)坎坷。

　　生：還遠(yuǎn)貶海南島，倒霉透了。

　　師：當(dāng)時(shí)海南島不是現(xiàn)在的旅游度假勝地，是蠻荒之地，再貶就出國(guó)了。蘇軾被貶的第一站是湖北黃州。（出示余秋雨的《東坡突圍》他從監(jiān)獄里走來(lái)，他帶著一個(gè)極小的官職，實(shí)際上以一個(gè)流放罪犯的身份走來(lái)，他帶著官場(chǎng)和文壇潑給他的渾身臟水走來(lái)，他滿心僥幸又滿心絕望地走來(lái)。他被人押著，遠(yuǎn)離自己的家眷，沒(méi)有資格選擇黃州之外的任何一個(gè)地方，朝著這個(gè)當(dāng)時(shí)還很荒涼的小鎮(zhèn)走來(lái)。