一、 知識點梳理
1、文體知識
賦,是中國古典文學的一種重要文體,賦是介于詩、文之間的邊緣文體,在兩者之間,賦又更近于詩體。賦萌生于戰國,興盛于漢唐,衰于宋元明清。賦是漢代最具代表性,最能彰顯其時代精神的一種文學樣式。漢賦分為騷體賦、漢大賦和抒情小賦。
賦的特點:
①語句上以四、六字句為主,句式錯落有致并追求駢偶;
②語音上要求聲律諧協;
③文辭上講究藻飾和用典。
④內容上側重于寫景,借景抒情。排偶和藻飾是漢賦的一大特征。經歷長期的演變過程,發展到中唐,在古文運動的影響下,又出現了散文化的趨勢,不講駢偶、音律,句式參差,押韻也比較自由形成散文式的清新流暢的氣勢,叫做“文賦”。《赤壁賦》即是一篇文賦。
2、作家作品:蘇軾(1037-1101),北宋文學家、書畫家。字子瞻,又字和仲,號東坡居士。漢族,眉州眉山(今屬四川)人。與父蘇洵,弟蘇轍合稱三蘇。他在文學藝術方面堪稱全才。其文汪洋恣肆,明白暢達,與歐陽修并稱歐蘇,為唐宋八大家之一;詩清新豪健,善用夸張比喻,在藝術表現方面獨具風格,與黃庭堅并稱蘇黃;詞開豪放一派,對后代很有影響,與辛棄疾并稱蘇辛;書法擅長行書、楷書,能自創新意,用筆豐腴跌宕,有天真爛漫之趣,與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱宋四家;畫學文同,喜作枯木怪石,論畫主張神似。詩文有《東坡七集》等,詞有《東坡樂府》。
3、課文解讀《赤壁賦》
第1段,寫夜游赤壁的情景。這是本文正面描寫“泛舟”游賞景物的一段,以景抒情,融情入景,情景俱佳。
第2段,寫作者飲酒放歌的歡樂和客人悲涼的簫聲。
第3段,寫客人對人生短促無常的感嘆。
第4段,是蘇軾針對客之人生無常的感慨陳述自己的見解,以寬解對方。
第5段,寫客聽了作者的一番談話后,轉悲為喜,開懷暢飲,“相與枕藉乎舟中,不知東方之既白”。照應開頭,極寫游賞之樂,而至于忘懷得失、超然物外的境界。
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