一、教學要求

　　1.了解白居易的生平和詩歌創作特點。

　　2.了解《長恨歌》本事及其在文學史上的重大影響。 3.分析李、楊愛情悲劇的深刻歷史教訓。

　　二、學習要點

　　《長恨歌》就是歌“長恨”。“長恨”是詩歌的主題，故事的焦點，也是埋在詩里的一顆牽動人心的種子。而“恨”什么，為什么要“長恨”，詩人不是直接鋪敘、抒寫出來，而是通過筆下詩化的故事，一層一層地展示給讀者，讓人們自己去揣摸，去感受。

　　三、作者介紹

　　1、作者生平

　　白居易(772—846)，字樂天，號香山居士，醉吟先生。原籍山西太原，祖上遷下陜西渭南，出生于鄭州新鄭(今河南新鄭縣)，晚年官太子少傅，謚號“文”，世稱白傅，白文公。

　　白居易出身于“世敦儒業”的仕宦之家，高祖、曾祖、祖父、父親都是朝廷官員。他自幼聰明，少年時讀書刻苦五六歲便學寫詩，九歲便能夠辨別聲韻，讀書也特別刻苦。他出生的年代是“中唐”時期，曾經集中、統一而強大的唐帝國，已逐步滑坡。11歲起，因戰亂顛沛流離五、六年。

　　白居易出生不久，河南一帶發生了戰事，他小小年紀就離家避難，南北奔走，備嘗艱辛。所以他15歲時便寫下了記錄當時真情的一首絕句《江南送北客因憑寄徐州兄弟書》：“故園望斷欲何如?楚水吳山萬里余。今日因君訪兄弟，數行鄉淚一封書。”還寫過一首寄兄弟與妹妹的七律：“田園寥落干戈后，骨肉流離道路中，„„共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。”(《自河南經亂關內阻饑兄弟離散各在一處…符離及下邽弟妹》)這些詩寫出了白居易當時的生活狀況和心理感受，也反映出當時社會動蕩不安、人民流離失所的狀況。