《詩經(jīng)·采薇》教學(xué)設(shè)計(jì)
授課教師:何梅香
教學(xué)目標(biāo):
1、 了解與這首詩相關(guān)的古詩詞常識(shí)。
2、 能大體把握詩意。
3、 能熟練誦讀這首詩,并且能流利背誦下來。
4、 體會(huì)作者的思想感情。
5、 能作相應(yīng)的拓展遷移。
教學(xué)重難點(diǎn):
1、能熟讀成誦,大體把握詩意。
2、能體會(huì)作者的思想感情。
3、能作相應(yīng)的拓展遷移。
教具準(zhǔn)備:多媒體課件
課時(shí)安排: 一課時(shí)
教學(xué)過程:
一、了解《詩經(jīng)》,引入課題。
1、師:同學(xué)們,我國是詩歌的國度,詩歌猶如一顆璀璨的明珠,在我國的文化瑰寶中熠熠閃光。那么,你們知道,中國最早的詩歌總集是什么嗎?
生:《詩經(jīng)》。
師:嗯,很棒!那么對于《詩經(jīng)》,你們又了解多少呢?查過資料嗎?
生答:
師:好,老師這里有一道練習(xí),一起來做做看。
課件出示:《詩經(jīng)》是我國第一部 詩歌 總集。收入 西周至春秋 時(shí)期的詩歌 305 首,漢前稱 《詩》或 《詩三百》; 漢時(shí)被尊儒家經(jīng)典,乃稱 《詩經(jīng)》,并沿用至今;因毛亨、毛萇曾注釋,又稱《毛詩》。為《六經(jīng)》(詩、書、禮、樂、易、春秋)及《五經(jīng)》(無樂)之一。
2、師:《詩經(jīng)》根據(jù)音樂的不同分為“風(fēng)” “雅”“頌”三大部分。而“雅”又有“大雅”和“小雅”之分,《采薇》就是選自“小雅”里面的一篇經(jīng)典之作,可謂千古絕唱。那么我們今天就來做一回知音,聽一聽這首遙遠(yuǎn)的絕響。
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