《詩經(jīng)·采薇》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　授課教師：何梅香

教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 了解與這首詩相關(guān)的古詩詞常識(shí)。

　　2、 能大體把握詩意。

　　3、 能熟練誦讀這首詩，并且能流利背誦下來。

　　4、 體會(huì)作者的思想感情。

　　5、 能作相應(yīng)的拓展遷移。

教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、能熟讀成誦，大體把握詩意。

　　2、能體會(huì)作者的思想感情。

　　3、能作相應(yīng)的拓展遷移。

　　教具準(zhǔn)備：多媒體課件

課時(shí)安排： 一課時(shí)

教學(xué)過程：

　　一、了解《詩經(jīng)》，引入課題。

　　1、師：同學(xué)們，我國是詩歌的國度，詩歌猶如一顆璀璨的明珠，在我國的文化瑰寶中熠熠閃光。那么，你們知道，中國最早的詩歌總集是什么嗎？

　　生：《詩經(jīng)》。

　　師：嗯，很棒！那么對于《詩經(jīng)》，你們又了解多少呢？查過資料嗎？

　　生答：

　　師：好，老師這里有一道練習(xí)，一起來做做看。

　　課件出示：《詩經(jīng)》是我國第一部 詩歌 總集。收入 西周至春秋 時(shí)期的詩歌 305 首，漢前稱 《詩》或 《詩三百》； 漢時(shí)被尊儒家經(jīng)典，乃稱 《詩經(jīng)》，并沿用至今；因毛亨、毛萇曾注釋，又稱《毛詩》。為《六經(jīng)》（詩、書、禮、樂、易、春秋）及《五經(jīng)》（無樂）之一。

　　2、師：《詩經(jīng)》根據(jù)音樂的不同分為“風(fēng)” “雅”“頌”三大部分。而“雅”又有“大雅”和“小雅”之分，《采薇》就是選自“小雅”里面的一篇經(jīng)典之作，可謂千古絕唱。那么我們今天就來做一回知音，聽一聽這首遙遠(yuǎn)的絕響。