通過老師的推薦，我讀了畢淑敏的《女心理師》，也許是因為我讀書一目十行囫圇吞棗，我兩天就讀完了上下部，總的來說感觸挺多的。《女心理師》并不是一部心理學著作，它沒有那么多專業知識，沒有教育我們面對案主要怎樣，而是以主人公賀頓創建她的心理診所的經歷及她所遇到的案主的案例來讓我們自己感受，自己去想該如何做。 日記

　　在《女心理師》中，作者畢淑敏是采用雙線并進的方式，一條線講賀頓建立弗德心理診所的艱辛，一條寫賀頓所遇見的案例，在故事的處理上，作者采取了插敘的方式，在講賀頓所經歷的案例的過程中穿插著賀頓的身世。這種寫法很有趣，也能出奇制勝，吸引讀者的眼球，使讀者迫不及待的讀下去。

　　賀頓經歷的案例都很有代表性，讓沒怎么接觸過心理學的我們感到很新鮮，像想殺死自己新媽媽的小男孩阿團，會引發我們的思考，為什么一個小男孩會這么老成，進一間陌生的屋子之前還會偵察一下屋子的布置，還會像個大人似的要求保密自己的隱私；還有那擁有101個洋娃娃的患絕癥的老人喬玉華，為什么她能這樣看開生死，卻在糾結于自己死后如何處理自己那101個洋娃娃；更有那想要大鬧自己丈夫追悼會的婦女李芝明，為什么她的丈夫已經死了，她還沒有辦法原諒一個在外界人看來孝順清廉沒有任何作風問題的“清官”丈夫；最為令人不解的就是老松與大芳的案例，夫妻兩人都來咨詢，為了同一件事卻講出了不同的故事，到底責任在誰？這些案例都讓我們感到很新鮮，在日常生活中我們不可能遇到這樣復雜的事情，但作為心理師的賀頓卻要盡自己的力量去解決這些問題。

　　可能普通人讀了《女心理師》，只是被其中的故事所吸引，等到讀完了小說了解了各個案例，沒有了當初那份新鮮感，自然就結束了對這本書的思考，可是我們是學社會工作的，雖然現在還稱不上社會工作者，但我們要進一步對這本書中的內容進行理解思考與學習。在這本書中我學到了很多知識。