相同點：

　　1、表現手法相同：四首詩都出現了“物”，都是借助“物”這個具體的形象來表達豐富的內涵和深情。“鳥兒”“紙船”“花”“芽兒、花兒、果兒”，或托物抒情，或借物言理。

　　2、語言風格相同：均凝練、清麗，一、三、四語句短小雋永，第二首詩詩行略長，節奏較緩。

　　3、創作風格上都是運用了豐富的想象，奇巧的構思和凝練的語言來抒發情感。

　　不同點：

　　1、主題不同：前兩首是對母愛的歌頌;后兩首是勉勵青年珍惜青春，努力奮斗，積極貢獻。

　　2、側重點不同：前兩首是抒情為主，以情感人，偏重感情，風格溫婉;后兩首是哲理小詩，以理明人，側重理趣，發人深省。

　　內容：

　　①《母親》母親呵，天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里; 心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。

　　②《紙船》我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著。疊成一只只很小的船兒，從舟上拋下在海里。 有的被天風吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。

　　③成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　④《嫩綠的芽兒》嫩綠的芽兒和青年說“發展你自己!”淡白的花兒和青年說“貢獻你自己!”深紅的果兒和青年說“犧牲你自己!”