冰心讀書筆記精彩范本1

　　《繁星春水》這本書是詩集，因為我沒看過詩集，所以剛看就覺得有點不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。

　　翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何作詩，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

　　她的詩主要寫：母愛，童真，自然。其中寫母愛的較多，的確，世界上最偉大的愛是母愛，母親的愛是最圣潔的，它是世界上任何一種愛，都比不上的。冰心使我讀懂了母愛。

　　從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可以知道，冰心的童年是布滿著夢，布滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更寫出了冰心與兄弟姐妹的深情厚誼。

　　她后來出國留學(xué)，一去便是多年，她便用筆來寫出自己的思念，迫切希望能夠早點回家。“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”背井離鄉(xiāng)離開了至愛的母親的她，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢？

　　冰心的短詩，使我感慨萬千。她的詩沒有一絲的虛偽，全是發(fā)自內(nèi)心的真實感受，很感人。她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。看完了這本書，我心潮澎湃，無法平靜。

冰心讀書筆記精彩范本2

　　我隨身帶著冰心的詩集——《繁星》，有空就拿出來讀讀。這本詩集后，我對冰心有了更進(jìn)一層的理解。翻開書本，才發(fā)現(xiàn)這本書的序文也是那么精彩。序文中，介紹了冰心的經(jīng)歷。原來，冰心很小的時候，就顯顯露她在文學(xué)寫作方面極高的天賦。

　　細(xì)細(xì)地品味著書中的沒一首小詩，讓我融入到詩的美妙世界中。在這些詩里，我讀到了巨大的母愛;幼稚的童真、純真的友誼和自然。其中，寫母愛的那些詩最能惹起我的共鳴。讀著，我不由想起了本人母親對我愛，雖然這些愛都表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，表現(xiàn)出了母愛的巨大。由此，我愈加珍惜母親對我愛。

　　還有一些詩寫的是童年，讀著這些詩，看著冰心的童年是多么的有趣與難忘，也讓我想起了本人的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還浮光掠影。

　　在冰心出國后，就用詩來表達(dá)本人對祖國故土的昔年之情。她的這份心意，也深深的感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來，經(jīng)常懷念著家鄉(xiāng)、懷念著我的父母，讀了這些詩，更觸動了我的思想之情。

　　我也經(jīng)過大聲地朗誦這些詩來緩解本人的鄉(xiāng)愁。

　　《繁星》給我?guī)砹撕芏嗲楦校S厚了我的生活。

冰心讀書筆記精彩范本3

　　冰心是一位古今中外的作家，她真實的名字是謝婉瑩，完成過許多部作品，最著名的是《冰心兒童文學(xué)》和《冰心散文》中的小桔燈。

　　小桔燈這篇文章很感人，那位小女孩，媽媽生病了，爸爸失蹤了，完全是靠自己養(yǎng)活自己，當(dāng)然，還有那位媽媽。從小女孩編桔子燈的那段描述看出小女孩非常獨立，能夠那么熟練的編好桔子燈。其實，每個孩子完全可以像小女孩那樣獨立的完成一些事情，但是因為有父母在，就會完全的依賴他們，心里會有一種既然父母可以完成，那就不用自己完成的一種想法，你仔細(xì)想想，如果有一天你的遭遇和小女孩一樣，那你怎么養(yǎng)活自己。父母也要多給孩子一些自由的空間，讓他學(xué)會獨立自主。

　　冰心最喜歡的教師是T老師，在她心目中，T老師是女老師中最美麗、最和平、最善誘的一位，可以用“螓首蛾眉，齒如編貝”這八個字來形容。冰心小時候是T老師認(rèn)為神速聰明，長大以后更是出眾。但冰心說，其實有一大半是T老師的功勞，要不是她給自己補算學(xué)這一課，自己又怎么能繼續(xù)在這個由比她大的同學(xué)組成的班級中學(xué)習(xí)呢？雖然有一句話說父母是孩子最好的老師，可是成長的路上并不能缺少老師，就算父母是什么研究生、博士，也不能取代老師給予孩子的幫助和教育。

　　冰心認(rèn)為在她見過的女孩子中，最出挑，最漂亮的是C女士，她很有氣質(zhì)，而且在學(xué)校中也擔(dān)任大官，每次都能聽見她在臺上演講，她的聲音清晰、響亮，給人眼前一亮的感覺，冰心曾說過，她去過東京、紐約、倫敦、巴黎、羅馬、柏林、莫斯科……但從來沒有見過比C女士更漂亮，更有氣質(zhì)的人了。

　　冰心散文里的吸引人的內(nèi)容還有很多，講述了冰心的伙伴、家人，講述了她經(jīng)歷的各種事情，冰心就是這樣出眾。其實，只要我們能堅持、努力，也能像冰心這樣，成為一位大作家。

冰心讀書筆記精彩范本4

　　冰心喜愛少年兒童，也為少年兒童寫下了不少的作品。其中有小說，有散文，也有詩歌。她把愛心傾注給了天真無邪的孩子們。

　　我還小時，就曾感受過她的愛的滋潤。小學(xué)時學(xué)過的《再寄小讀者》雖很久沒有溫習(xí)了，但記憶還很深刻。可見，她的作品對于少年兒童的健康成長是有很大好處的。我們怎能不感謝她呢？

　　在《少男少女》上曾見過葛翠琳寫的《玫瑰的風(fēng)骨》一文，就是講冰心的。冰心愛玫瑰，葛翠琳就把她比喻為玫瑰。這是很恰當(dāng)?shù)摹１恼f，貴在純真。她本身不就是這么純真的嗎？那簡直說的是她自己啊。

　　冰心，這是個多么熟悉的名字，寫過，聽過，議論過，贊嘆過。她是我們的母親，或者說是奶奶，就像自己的親人一樣。如果她不愛我們，我們能有如果的充實么？如果我們不愛她，能隨意贊頌她么？只因為，她是冰心，她的心如冰一般潔白無暇。

　　盡管我漸漸地長大了，已不再是少年兒童，但我還是忘不了她，她給了我那么多，那么多……

　　我喜愛文學(xué)，我一定要努力提高寫作水平，我也要創(chuàng)造出精美的精神食糧，獻(xiàn)給普天下的讀者，讓他們從中得到教益，而努力地為共產(chǎn)主義事業(yè)的前進(jìn)推一把力。

　　冰心，我要學(xué)習(xí)你，使自己變得純真，將一片愛心揮灑給孩子們。

冰心讀書筆記精彩范本5

　　《冰心作品》看后，覺得作者充滿了對少年兒童，對新中國，對社會主義的真摯的愛。那清新的筆觸，把大自然的美麗寫得那樣空靈，使人神往;把少年兒童的內(nèi)心世界刻畫得那樣逼真。整本書都充滿了感情。愛和憎都很分明，對所愛給予熱情的贊揚和鼓勵;對所憎給予無情揭露和批判;對于弱者和苦難的人民則給予無限的同情。

　　冰心的知識夠淵博了。文學(xué)知識不消說了，歷史和地理知識同樣精通，這就使得她的作品有豐富的內(nèi)容，增添了耐人尋味的情趣。

　　我想，如果知識少，那么寫出來的作品自然就很單薄，不廣闊，在敘述上也會造成一定的障礙。肚里沒貨，能寫出什么好作品來？如欲寫作，就得努力地、更多地掌握文化知識。現(xiàn)在，我的知識確實是太少了，少得要讓人笑話。知識的海洋遼闊，是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，是永遠(yuǎn)也自滿不了的。

　　努力學(xué)習(xí)吧，我希望自己也能像冰心那樣，寫出不朽的作品來，將精美的精神食糧奉于讀者面前，使讀者從我的作品中得到教益。

冰心讀書筆記精彩范本6

　　寒假里，我經(jīng)過老師推薦，閱讀了冰心專集——《小桔燈》。

　　冰心，原名謝婉瑩，是現(xiàn)代著名作家。閱讀她的作品，文字質(zhì)樸，沒有華麗的裝點，但卻散發(fā)著淡淡的清香，它雖然不耀眼，卻往往令人身臨其境，留下更深的印象。冰心的作品，是對生活的最真實的描述，就像生命之星劃過星空的軌跡。作者沒有更多的寫作方法，真實的，字里行間流露著真情，賦予了文字靈魂，使得篇章更加動人。

　　冰心的散文——《一只小鳥》創(chuàng)作與1920年，今天閱讀，心靈仍受震撼，可見這一作品生命力之久遠(yuǎn)。是什么使冰心的作品千古流芳？是愛。愛是冰心作品一直延續(xù)的主題。她在《寄小讀者》中寫到：我曾為一頭折足的蟋蟀落淚，為一只受傷的黃雀嗚咽：我明白一切事物，在造物者眼中都是一般大小……讀到這里，我被一個大人，卻仍有如此愛心和童心而震撼了。反省自己，看見路上一群覓食的螞蟻，我視而不見，從容地走上前去將它們無情地踩死。那時我是多么心不在焉，現(xiàn)在回想起來，我又是那么可恨——難道弱小的生命就沒有權(quán)利得到別人的尊重嗎？！冰心告訴我，任何一個生命都是平等的，都是令人尊重的，也都是寶貴的！

　　冰心老人走了，卻把美留給了世界，令廣大讀者受到心靈的熏陶……

冰心讀書筆記精彩范本7

　　寒假期間我看了一篇冰心奶奶寫的《小桔燈》，我覺得很感動。

　　文中的小姑娘給我留下了深刻的印象。她和我的年齡相差無幾，可她卻獨自一人上山打電話為媽媽請大夫。她真有一種不怕困難，戰(zhàn)勝困難的膽量和勇氣。她還有一雙靈巧的手，能為冰心奶奶做一盞小桔燈。我很好奇桔子也能做成燈籠嗎？我決心按照文中的介紹做一個桔燈。

　　我找來一個大些的桔子，把它從三分之一處切開，用大的這塊做燈，然后用勺子把桔肉挖出來（當(dāng)然桔子肉我要吃掉喲），剩下的是一個半圓的桔皮，我找來一根鐵絲在桔皮的上端扎了對等的三個眼，用細(xì)繩穿在了三個眼里面，栓在筷子上，最后放上了一個小蠟燭。終于做好了，我把小桔燈點上也是亮亮的。

　　文中的小姑娘為冰心奶奶做的小桔燈雖然照不了多遠(yuǎn)的路，但是她的心是熱的，能讓人感到溫暖，看到光明。我愿做像小姑娘一樣的堅強樂觀的人，長大為祖國建設(shè)添磚加瓦！