一、教學目標 ：

　　1、通過故事情節，鑒賞淳樸的人情和人物內心的孤寂之情;

　　2、結合作家談創作的文章和文章的題目，分析和理解文章的文化內涵，深入了解文章的主題;

　　3、鑒賞散文化的語言、優美的環境描寫及其表達效果。

　　二、重點和難點：

　　重點：通過誦讀，了解小說的情節，概括選文三個部分的內容;鑒賞淳樸的人情和人物內心的孤寂之情;鑒賞散文化的語言和優美的環境描寫及其表達效果。

　　難點：分析探討文章的文化內涵，深入理解小說的主題。

　　三、教學方法：

　　1、讀書指導法;

　　2、討論法;

　　3、講解法;

　　4、誦讀法。

　　四、課時安排：2課時

　　五、教學步驟 ：

　　第一課時

　　(一)教學目標 ：

　　了解小說的情節，鑒賞人物淳樸的人情和孤寂的內心世界;感受散文化的語言及其表達效果;

　　(二)重點和難點：

　　重點：了解小說的情節;借助情節和環境，鑒賞人物形象;

　　難點：結合情節和景物描寫，分析人物的內心世界

　　(三)教學步驟 及內容要點：

　　1、導入 新課：

　　小說是一種敘事文學，但也可以有散文一樣的美的語言和意境。今天我們來學習沈從文以湘西生活為題材的一篇小說《邊城》。

　　2、明確目標：

　　我們知道，學習小說首先要了解它的情節，其次要根據情節和環境，鑒賞小說的人物形象。這節課，我們的主要人物是：了解小說的情節，鑒賞小說的人物形象。

　　3、學生迅速瀏覽課文，結合課后注釋，復述小說情節，并筆頭概括文章三個部分的內容。