1、給下列加點(diǎn)字注音。

　　①簌簌( ) ②賦閑( ) ③舉箸( ) ④惦記( ) ⑤迂腐( ) ⑥橘子( )3、根據(jù)意思寫詞語。

　　①細(xì)小而繁多的事。 ( )

　　②感情聚積在心里不得發(fā)泄。 ( )

　　③因?yàn)橥饶_不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。( )

2、把下列四字短語填寫完整。

　　①____不單行 ②滿院狼____ ③變賣____質(zhì)

　　④____目傷懷 ⑤不能自____ ⑥____多不便

3、 選出加線成語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )

　　A、五月的油城，鮮花盛開，姹紫嫣紅，十分絢麗。

　　B、日本厚生省政務(wù)官森岡正宏公然稱日本二戰(zhàn)甲級(jí)戰(zhàn)犯“在日本國內(nèi)已經(jīng)不是罪人”，如此信口雌黃，實(shí)在令人吃驚。

　　C、有個(gè)別學(xué)生上網(wǎng)成癮，執(zhí)迷不悟，浪費(fèi)了大好年華。

　　D、高速公路上，南來北往的汽車滔滔不絕。

【語言表達(dá)訓(xùn)練】

　　4、仔細(xì)閱讀全文，看看作者幾次寫到背影,想一想每次都表現(xiàn)了怎樣的感情?

　　5、把題目“背影”改為“車站送別”、“買橘子”好不好?為什么?

　　6、據(jù)報(bào)載，《背影》有可能落選鄂教版教材。原因是學(xué)生反對(duì)，理由為“父親”翻越欄桿，不遵守交通規(guī)則。對(duì)此，你有何看法?

　　7、文中的我當(dāng)年已二十歲了，且北京已來往過兩三次但父親還是親自送我，你對(duì)父親的這種行為是否贊成?為什么?

　　8、仿照下面的句子，結(jié)合本文內(nèi)容，在橫線上續(xù)寫一個(gè)句子。

　　如果說母愛是母親手上“臨行密密縫”的衣裳，那么父愛就是_________________________。

【課內(nèi)同步閱讀】

　　閱讀下列語段，完成11—17題。

　　近幾年，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事。哪知老境如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁之中，自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見!

　　11、解釋句中的詞。

　　①他觸目傷懷，自然情不能自已。(懷： )

　　(已： )

　　②情郁于中，自然要發(fā)之于外。(中： )

　　③我身體平安，惟膀子疼痛厲害。(惟： )

　　12、根據(jù)父親感情的變化，本段可以分為兩層，用“||”在文段中劃出。

　　13、父親信中的話，照應(yīng)了文段中“ ”這一句。

　　14、 “我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。”這一句中所寫的是作者第三次流淚，這是因?yàn)?;這一句所寫的背影是 (實(shí)寫 虛寫 既是實(shí)寫又是虛寫 既不是實(shí)寫又不是虛寫)。15、文段所體現(xiàn)的感情可由 “ ”這一句話集中體現(xiàn)出來。

　　16、這一段對(duì)背影的描寫有什么作用?

　　17、這是文章的第三部分，請(qǐng)概括這部分的意思。