說普通話對我們每個人來說都是一件非常有意義的事，也是營造改革開放環境的前提條件。

　　媽媽曾給我講過一個笑話，那是爸爸第一次到柳州來的時候，他和媽媽上街買東西，看中了一根皮帶，就用普通話問老板：“老板，這根皮帶多少錢?”老板用柳州話回答：“四塊。”爸爸想了想回答：“十元?太貴了，七元賣不?”老板聽了大笑，媽媽也笑彎了腰，可爸爸是一頭霧水。

　　同學們，你們看看，這就是不說普通話才鬧出的笑話。

　　我們國家是一個民族眾多的國家，有著56個民族，不同的民族都有屬于自己的方言，甚至同一民族不同地區的語言都不盡相同。據有關部門調查，我國現存語言有80多種。這么多的地方方言，使人們的日常交往都有很大的困難。同學們都知道，語言是交際的工具，語言不通必定會阻礙我們的正常交往。比如每次爺爺奶奶打電話來的時候，我總是聽不懂他們的南京話，只能叫爸爸來當翻譯，影響了我和爺爺奶奶的交流。

　　“普通話”是“普遍”和“共通”的意思，是現代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。

　　我們即將進入人機對話、口語機譯的信息時代，作為當代的小學生，更應該學好普通話，為實現辦公現代化，高效率工作打下語言基礎。說好普通話不僅是我們文化素質和文明素質的綜合反映，也是擴大交往，尋求自我發展的重要條件。普通話還是一種對長輩很尊敬的語言，使長輩聽了容易聽懂，否則你很容易被認為是不尊敬長輩呢!

　　同學們，如果我們大家都學普通話，用普通話與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那么普通話就是我們友誼的橋梁。

　　說普通話，從我做起