在口語中，人們接收信息不像看書可以一日十行，句子長一點也可以一眼掃到。聽話時語音信號是按線性次序一個挨一個魚貫而進入耳朵的。

　　說普通話對我們每個人來說都是一件非常有意義的事。

　　我爸爸從小生活在農村，講話時經常使用方言，有時，爸爸媽媽在交談，我什么也聽不懂。他們經常會把字給讀錯，比如：藍和難不分，灰和飛不分，山和三不分，肉和漏搞渾等，于是我想當回小老師，教教爸爸怎么說好普通話。

　　放學回家，我便教起了爸爸說“四”和“十”，他怎么也學不會，急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，一技從我腦中閃過，老師不是常說么，難讀的字，如果將它的拼音寫出來，多讀幾遍，不就可以讀標準了嗎?二話不說，我便拿起筆在“四”和“十”的上方標好拼音，我讓爸爸讀幾遍，果然，我的方法見效了。經過我和爸爸的努力，爸爸終于把“四”和“十”給分清了。

　　經過這件事后，我知道了說好普通話是多么的不容易啊!我知道普通話在我們生活當中有著舉足輕重的位置，我們不可能永遠呆在同一個地方，出門在外，與大家溝通交流都要用到普通話，如果你不會說，那么便會遇到各種語言方面的障礙，會給生活、工作帶來很多的不便，所以作為一個中國人，說好普通話是多么的重要啊，這樣我們就不會因語言不通而急得滿頭大汗了。

　　其實，說普通話，寫規范字，不僅便于人們之間的交流溝通，促進經濟發展，而且也是提高全民的綜合素質，時代發展的必然趨勢和要求，更是營造改革開放環境的前提條件。

　　讓普通話成為我們校園的文明語言、職業語言和社會語言，讓統一文字編織成情感的紐帶，標準的音符匯聚成春天的節拍，明朗的溝通凈化彼此的心靈，讓文明的新風吹向美好的未來吧!