趁著教師節(jié)來臨之際,為廣大教師送上一份祝福吧。下面要為大家分享的就是有關(guān)教師節(jié)黑板報(bào)的內(nèi)容，希望你會(huì)喜歡！

我國教師節(jié)的演變

　　“6.6”教師節(jié)。

　　1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。

　　“8.27”教師節(jié)。

　　1939年，政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

　　“5.1”教師節(jié)。

　　1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動(dòng)節(jié)合并一起。

　　“9.10”教師節(jié)。

　　1985年1月21日，六屆全國人大第九次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

我國教師節(jié)歷史淵源

　　中國有悠久的尊師重道傳統(tǒng)，古代就有“人有三尊，君、父、師”的說法。

　　《呂氏春秋·尊師》云：“生則謹(jǐn)養(yǎng)，死則敬祭，此尊師之道也。”

　　《師說》中：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”

　　在中國幾千年的歷史中，“師”，總是受人尊敬，被人愛戴的。老師，是人類文化得以傳承的功臣，他們的貢獻(xiàn)巨大。

　　教師節(jié)的宗旨就是提高人們對教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的認(rèn)識和評價(jià)。

　　1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會(huì)，發(fā)表要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言，并議定6月6日為教師節(jié)，也稱雙六節(jié)。

　　這個(gè)教師節(jié)沒有被當(dāng)時(shí)的政府承認(rèn)，但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。1939年政府決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》，但當(dāng)時(shí)未能在全國推行。