小學生童話故事手抄報

　　小學生喜歡格林童話還是安徒生童話呢?下文是一些童話故事手抄報資料，歡迎大家閱讀與了解。

　　格林童話讀后感800字

　　我利用暑期時間陪女兒又看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會認為童話很幼稚，純屬虛構，但我卻覺得童話里面也富有哲理。以前我看這本書，只看故事情節，卻忽略了它的寓意。而現在再次看這本書，我有了深刻的體會：做人要善良。

　　善，這個字眼對我們來說并不陌生。它是一種傳統美德、是心靈美的體現、是來自靈魂深處的東西。生活中常常會看到這樣的景象：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座;在商店里，有人把多找的零錢義無返顧地還給營業員;在街頭，有人會伸出援手，把兜里的錢或多或少投進乞丐求討施舍的碗里等等，其實，這些都是善的表現。

　　善良的人終究會有好的結果的，所謂"善有善報"就是這個道理。《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢救濟窮人，結果小天使們為他創造了奇跡，他的生意越做越紅火。我還聽說這樣一件真實的事：有個好心的農婦從敗子手里買下了一只野鴨，并細心照料它。最終，野鴨為那個并不有錢的農婦創造了一筆不菲的財富。

　　然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應驗了那句"惡有惡報".可以說一個人失去了善良，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的`善良，逍遙法外，為所欲為，真是可憎、可惡、可氣、可恨!

　　《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時也了解了人性丑陋的一面。愿每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的人類的家!

　　童話城堡教案設計

　　學習領域：造型•表現

　　課時：一課時

　　教材分析：

　　神奇、夢幻般的童話以超現實的形式為孩子們的童年生活敞開了自由遐想的空間。自己編童話，可以寄托孩子們的愿望、理想和創造。

　　現代化的建筑日新月異的映入孩子們的眼簾，富有民族和傳統特色的建筑物感染他們。在對現實生活中各種各樣建筑物感知、回憶的基礎上，理想化、神奇化、藝術化的想象、創造出新建筑群，源于生活，而超越生活。

　　教學內容與目標：

　　1.顯性內容與目標：

　　認識各種形狀，會用大小不同的形狀概括、組織建筑群。

　　2.隱性內容與目標：

　　引起學生關注身邊的建筑，尤其是典型的建筑。感受建筑的美以及它與生活的關系，體會和了解建筑的文化內涵，培養學生的合作意識。

　　教學重點與難點：

　　重點：感受城堡的美，引導學生展開想象，大膽創作。

　　難點：城堡的外形美感與創新。