三年級(jí)消防安全手抄報(bào)
傳是消防工作的關(guān)鍵，消防科普宣傳教育，就是向公眾普及消防科技知識(shí)，進(jìn)行防火知識(shí)教育，以提高公眾的消防安全素質(zhì)，減少火災(zāi)對(duì)人民生命和財(cái)產(chǎn)的危害，消防科普宣傳教育是消防工作不可缺少的環(huán)節(jié)，也是科普工作的重要組成部分。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了三年級(jí)消防安全手抄報(bào)，希望能夠幫到大家。
消防安全手抄報(bào)篇一：消防知識(shí)教育
今天下午，我們觀看了《消防知識(shí)教育》，主要是講關(guān)于火災(zāi)和火災(zāi)引起的原因及火災(zāi)時(shí)的自救。
我們看見(jiàn)那電視播出的十大火災(zāi)都面面相覷，那真是太嚇人了!那燒死的人數(shù)，已經(jīng)達(dá)到上千人了!造成的經(jīng)濟(jì)損失的也達(dá)十億多，火災(zāi)不僅把人們的生命帶走，而且還給人類帶來(lái)龐大的損失。
在記錄片里主持人說(shuō)，大多數(shù)火災(zāi)都是人為引起的，就比如說(shuō)：一個(gè)蒙古的家庭，家中最小的兒子因好奇而把自己燒傷;某大學(xué)因一個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后疏忽忘記關(guān)火，導(dǎo)致酒精瓶破裂，引起了一次爆炸，將實(shí)驗(yàn)室化為烏有…….
我們還從主持人口中了解了怎樣在火災(zāi)前自救，也知道了在各種辦法都試過(guò)也無(wú)法逃生時(shí)，千萬(wàn)不能跳-樓，主持人還介紹了一些巧妙的逃生方法，同學(xué)們個(gè)個(gè)都說(shuō)妙，有一些人說(shuō)這些我都會(huì)，老師提醒大家說(shuō)在情急時(shí)人容易失去理智，忘記這些自救的辦法，所以火災(zāi)發(fā)生時(shí)一定要冷靜，別慌!我們聽(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭。
不過(guò)我覺(jué)得為什么要等到火災(zāi)時(shí)再自救，應(yīng)該提前預(yù)防火災(zāi)，防止災(zāi)難的發(fā)生。
消防安全手抄報(bào)篇二：消防與我
《飛蛾撲火》的故事可謂是家喻戶曉、總所周知了。在一些人的眼里，認(rèn)為飛蛾是不自量力、自取滅亡、是愚蠢的。可我卻認(rèn)為飛蛾為追求光和熱、不怕?tīng)奚侵档觅澝赖摹?/p>
飛蛾的故事不禁讓我想到了與我們生活息息相關(guān)的主題——消防。
許多人不理解人們?yōu)槭裁磿?huì)選擇消防這個(gè)危險(xiǎn)的職業(yè)，是因?yàn)楣べY高嗎?的確，現(xiàn)實(shí)是冷酷的，找工作我們會(huì)考慮到薪水的高低。可消防員們只是為了薪水嗎?或許他們的工資是豐厚的，可那幾乎是用命做賭注換來(lái)的。因此人們寧愿工資少一點(diǎn)也不會(huì)“自討苦吃”。消防工作者是因?yàn)橛酗w蛾的精神，要將寶貴的生命貢獻(xiàn)給祖國(guó)、貢獻(xiàn)給人民。他們與我們一樣是普通人，一樣知道怎樣的生活更安逸，只因?yàn)樗麄冎郎鐣?huì)需要貢獻(xiàn)的人。他們的心里沒(méi)有想這自己，卻裝著大家。有人提出，或許是他們生活所迫，他們才選擇消防工作?不，他們之中也有高學(xué)歷、家境好的人，他們并不比我們差，只因?yàn)樗麄兊?精神境界遠(yuǎn)勝于我們。
消防工作的確是不易的。只要有火災(zāi)，就得趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。因此，他們必須時(shí)刻準(zhǔn)備著，一刻也不能放松。遇到火災(zāi)時(shí)，人們只想著如何離開(kāi)火海，消防人員卻必須往火海里沖，去就火災(zāi)里的人，拯救那些生命。生命是可貴的，更是平等的。消防人員的生命與我們一樣，也只有一次，可他們會(huì)舍己為人。我們捫心自問(wèn)：如果必須做消防這個(gè)工作，我們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?是退縮，還是勇敢地向前行?或許只有站在消防工作者的立場(chǎng)，我們才能真是領(lǐng)略消防的不易。
其實(shí)，消防不禁是消防人員個(gè)人的事，他也牽動(dòng)了家人的心。我想每一位選擇消防工作的人員都應(yīng)做過(guò)最壞的打算：如果有一天自己在工作中犧牲了，怎么辦?他們只是為自己的父母、妻兒擔(dān)心，而絕不會(huì)在工作中恐懼，反而更兢兢業(yè)業(yè)的工作。希望用有限的生命挽救更多的人。其家屬雖然知道消防這個(gè)工作是臨近死亡的邊緣，像是把千斤重的物體放在一根頭發(fā)上，好像不知道什么時(shí)候，不小心就斷了。但他們會(huì)默默支持他們的工作，因?yàn)樗麄兦宄奚〖页删偷膮s是大家。我曾看過(guò)一篇報(bào)道：一位要結(jié)婚的消防員跑去救火，妻子守候在電視前觀看火災(zāi)情況，那是一場(chǎng)很大的火，妻子等這丈夫回來(lái)，當(dāng)滿臉塵土的丈夫回來(lái)，妻子開(kāi)心地抱著丈夫，我覺(jué)得那些縱火者真因該為自己感到羞愧，而我更佩服消防工作者了。他們心有大眾，面臨火災(zāi)，沉著冷靜;面臨生死，堅(jiān)定淡然，實(shí)在太棒了!
或許，一些人還是無(wú)法理解他們的行為，可是消防其實(shí)就如《飛蛾撲火》、《夸父逐日》、《嫦娥奔月》一般，自私的人是永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的。
我慶幸，社會(huì)上還有這些勇于貢獻(xiàn)的人。其實(shí)，不只是消防員，許多工作人員也在自己工作上奉獻(xiàn)著，如果沒(méi)有他們，這個(gè)世界將是可怕的。為了美好的世界，他們才不吝嗇的付出。
我覺(jué)得，生命是可貴的，人生如一張空白的試卷，需要我們描繪，讓他綻放光彩。如果寒冷、寂寞的生，還不如轟轟烈烈的死。
無(wú)論以后，我們將步入哪個(gè)職業(yè)，只要記住：奉獻(xiàn)不在大小，給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)。我們的生命將更有意義。
消防安全手抄報(bào)篇三：消防知識(shí)作文
什么叫“消防”，我想不是每個(gè)人都能完全回答得上來(lái)，當(dāng)然也包括我自己。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我打開(kāi)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，其中的解釋為“救火與防火”。發(fā)生火災(zāi)，人們都會(huì)立刻撥打119電話，消防隊(duì)員叔叔會(huì)以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)救火。但總是或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道類似事件，那場(chǎng)面真是慘不忍睹，觸目驚心。
火是人類文明的象征，現(xiàn)代社會(huì)里人們的生活一天都離不開(kāi)火，假如沒(méi)有了火，人類不知將會(huì)怎樣?火的出現(xiàn)給人類社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化，讓我們?cè)诤谝估镉辛斯饷鳎诤镉辛藴嘏５自捳f(shuō)“水火無(wú)情”，如果我們對(duì)火運(yùn)用不當(dāng)，火隨時(shí)會(huì)燒毀我們的財(cái)物，傷及我們的生命，給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難。但我總覺(jué)得，火災(zāi)離我好象很遙遠(yuǎn)。
暑假的一天，爸爸媽媽上班還沒(méi)回來(lái)，討厭的蚊子在我耳邊哼來(lái)哼去。我找來(lái)火柴，開(kāi)始點(diǎn)蚊香，因?yàn)楹ε聼绞郑徊恍⌒陌鸦鸩耦^掉進(jìn)了紙簍， “不好”，只見(jiàn)紙簍里迅速竄出了火苗，不一會(huì)兒，火就燒大了，“怎么辦?”，這時(shí)已不能讓我多想了，我迅速端來(lái)水，第一次沒(méi)澆滅，趕緊又端來(lái)幾盆水，終于把火澆滅了。等我打掃好“戰(zhàn)場(chǎng)”，已經(jīng)忙得滿頭大汗了。消防真是時(shí)時(shí)刻刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)點(diǎn)小的火星一不小心也許就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些基本處理方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)一些救火常識(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，千萬(wàn)不要慌亂，而是要保持沉著冷靜，及時(shí)有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時(shí)迅速關(guān)閉閥門;在公共場(chǎng)所(如商場(chǎng)、電影院、超市、禮堂等)發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開(kāi)，萬(wàn)一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)法脫險(xiǎn)。
希望大家能準(zhǔn)確用火，讓火乖乖的聽(tīng)我們的話，別讓火給我們帶來(lái)麻煩，只有提高警惕，加強(qiáng)防范，火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。作為小學(xué)生，我們更要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些基本的處理方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
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