新的一年新的開(kāi)始黑板報(bào)
黑板報(bào)是以固定或移動(dòng)的黑板作載體,用粉筆或廣告顏料作書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)工具的普及性宣傳陣地,具有容易擦洗、修改、更換的優(yōu)點(diǎn),下面是小編整理的新的一年新的開(kāi)始黑板報(bào),歡迎來(lái)參考!、
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給自己一個(gè)新的開(kāi)始文章
雜亂的思緒就像一堆亂麻一樣纏繞著我,感覺(jué)自己像一只蛹,作繭自縛。又好像自己是一只在森林里迷路的螞蟻,面對(duì)復(fù)雜的世界不知所措。
海子說(shuō):“從明天起做個(gè)幸福的人,喂馬、劈柴、周游世界。面朝大海,春暖花開(kāi)。”我也想給自己享受生活。“一個(gè)新的開(kāi)始。”從明天起做個(gè)快樂(lè)的人,煩惱、憂(yōu)愁,全都拋掉。自由自在,每天給自己一個(gè)新的開(kāi)始吧,把一切不快全都拋掉,做一個(gè)嶄新的自己,一個(gè)快樂(lè)的自己,一個(gè)自由自在的自己。
面對(duì)煩惱,我渴望一個(gè)新的開(kāi)始,哪怕只是從零開(kāi)始,從零開(kāi)始并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣擺脫煩惱這個(gè)繭,我們每個(gè)人都像蛹,只有勇于沖破煩惱這層繭的人才能美麗化蝶,體驗(yàn)飛翔的快樂(lè)。新的開(kāi)始就像嶄新的太陽(yáng)一樣,光芒四射,當(dāng)然,朝陽(yáng)的升起需要你有足夠的力量將黑暗驅(qū)逐。
每天給自己一個(gè)新的開(kāi)始,你是真正的自己。
總喜歡一首歌里的一句話(huà)“看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)。”每次煩惱時(shí)總是安慰自己:“沒(méi)什么大不了的,天大的麻煩也會(huì)解決,大不了重頭再來(lái)。”想想當(dāng)時(shí)的自己還真是單純,體會(huì)不到到底什么是真正的煩惱。
也許就是因?yàn)閱渭儯圆艣](méi)有煩惱,多希望時(shí)光能倒退,回到那個(gè)純正的年代。以前遇到煩惱的事情聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)就會(huì)好很多,煩惱就會(huì)伴著音符隨風(fēng)而逝。現(xiàn)在卻是沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
總是不忘陶淵明的詩(shī)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”心中總有那么一片凈土,一片只屬于我的凈土。在那里,只有快樂(lè),沒(méi)有煩惱;只有自由,沒(méi)有束縛;只有真正的我,沒(méi)有整個(gè)世界。
也許當(dāng)平靜的時(shí)候才會(huì)真正的認(rèn)識(shí)自己,才能找回真正的自己。那個(gè)時(shí)候,我會(huì)是輕松的,自由的,快樂(lè)的。我在那片這個(gè)世界上唯一屬于我,也只屬于我的凈土上自由自在。
新的開(kāi)始作文
1、《新的開(kāi)始》
當(dāng)天空中的明星漸漸隱退,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光映入眼簾的時(shí)候,在那遙遠(yuǎn)的東方,有一輪圓圓的紅日冉冉升起,這一切的一切都在催促著我們迎接一個(gè)新的節(jié)日—元旦。一年有365天,每天都是不同的,每天的意義也不同,元旦這一天則代表著一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)新的象征,一個(gè)新的希望。
每天冉冉升起的太陽(yáng)不僅提醒著我們這是嶄新的一天,也提醒我們這一天的任務(wù),這一天的責(zé)任。我們要從這一天開(kāi)始迎著陽(yáng)光,更加努力,更加向前拼搏、奮進(jìn)。
還記得小時(shí)候,最盼望的節(jié)日就是元旦和春節(jié)。每當(dāng)元旦和春節(jié)到來(lái)之時(shí),我們總會(huì)穿上父母給買(mǎi)的新衣服,打扮得漂漂亮亮,然后和朋友們一起玩耍,那時(shí)是多么快樂(lè)啊!而現(xiàn)在,之所以喜歡元旦,是因?yàn)樵┑臅r(shí)候一家人可以團(tuán)圓,圍著桌子,吃著熱氣騰騰的飯菜,享受著天倫之樂(lè)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名高中生了,我開(kāi)始了我的高中生活,我要向我人生中另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)去拼搏,這是一個(gè)新的起點(diǎn),要振奮精神,重頭再來(lái)!
讓我們鼓起勇氣,帶著信心去迎接新的一年,走向新的開(kāi)始吧!
2、《新的開(kāi)始》
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。迎來(lái)了早晨的第一縷陽(yáng)光,又能來(lái)到這個(gè)美麗的校園,見(jiàn)到了朝夕相處的同學(xué)們,又一階段的學(xué)習(xí)之旅啟程了。
在以前的路途中,我曾經(jīng)遇到過(guò)挫折與失敗;我也曾經(jīng)失落過(guò)。在一次次的挫折與失敗中我最終選擇的是堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力我也取得過(guò)輝煌,但是,就在最后一次我失敗了,而且讓我非常的難過(guò)的一次,也是我退步最快的一次。這最后一次的挑戰(zhàn),讓老師失望了,讓家長(zhǎng)難過(guò)了,也讓自己失落了。
我知道這一切已經(jīng)成為了歷史,不會(huì)改變。
在今天的路途中,我選擇的是忘記以前的一切,選擇的是挑戰(zhàn)未來(lái),選擇的是永不言棄。新的學(xué)期,新的課本,迎接新的挑戰(zhàn)。在這學(xué)期里,我還是那樣對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真,刻苦。不放松。認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,不放過(guò)每一道題學(xué)習(xí)時(shí)要從點(diǎn)滴做起,善于積累,持之以恒、不棄寸功。我已經(jīng)有了自己的目標(biāo)。我有了自己的奮斗目標(biāo),有了自己要追趕的人。
在新的學(xué)期里我會(huì)全力以赴的。我也知道“沒(méi)有行動(dòng)的理想只能是虛無(wú)縹緲的空中樓閣。”所有的成功都需要付出辛勤的努力。學(xué)習(xí)就要有一股韌勁,遇到困難,不退縮,肯動(dòng)腦,知難而上。我會(huì)有自己的努力來(lái)證明自己的實(shí)力。相信不久后的我將會(huì)看到成功的喜悅。
相信一份耕耘,一份收獲。
3、《新的開(kāi)始》
才發(fā)現(xiàn),時(shí)間是這么的快。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。光陰似箭,日月如梭。和在一起相處六年的同學(xué)分開(kāi)了,心里有一點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的苦澀。
當(dāng)我還認(rèn)為自己還是一個(gè)小孩子的時(shí)候,媽媽告訴我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。有時(shí)想起了“小時(shí)候”辦的那點(diǎn)事兒,我自己都忍不住笑起來(lái)。小時(shí)候是快樂(lè)的,我把它們放在記憶的匣子里,它們只是永久而甜蜜的回憶。
步入中學(xué)的大門(mén),看見(jiàn)那一張張陌生的面孔。中學(xué)!你讓我感到快樂(lè),因?yàn)槲矣忠Y(jié)識(shí)新的朋友了,但中學(xué)的“石頭”把我壓的喘不過(guò)起來(lái)。中學(xué)啊!你讓我感到快樂(lè),但快樂(lè)的同時(shí)你又讓我感到恐懼。中學(xué)是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是為你以后的發(fā)展做鋪墊。才發(fā)現(xiàn)中學(xué)是這樣的神秘。
嗨!初中的“災(zāi)難”來(lái)了,維持五天的軍訓(xùn)真是讓我們爽透了。一個(gè)小時(shí)的軍姿,從早到晚練習(xí),把我們這些公主,皇上們訓(xùn)練的更加堅(jiān)強(qiáng)了。最后一下午了,當(dāng)和教官分別的時(shí)候,女生們哭了,男孩子用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己是一個(gè)男子漢,像教官說(shuō)的那樣:“哭是女孩子的特長(zhǎng),我們是男人不能哭,要像鋼鐵一樣不向苦難屈服,這才是真正的軍人,才是真正的男子漢!”
終于開(kāi)始上課了,我見(jiàn)到了我們的班主任胡楊老師,嚴(yán)厲而又可愛(ài)。作業(yè)不算多,反而我的壓力越大,在家里全靠自己學(xué)習(xí)。這就是初中。
一切從新開(kāi)始,忘記過(guò)去,從現(xiàn)在開(kāi)始!
4、《新的開(kāi)始》
初中生活,那充斥著歡笑與游戲的兩個(gè)學(xué)年已然消失在身后的時(shí)光中,看似漫長(zhǎng)的暑假也在不知不覺(jué)中與我們漸行漸遠(yuǎn),一天天迷蒙地醒來(lái),又一天天昏昏地睡去,每一天之間,都仿佛隔著一條淡淡的分割線,分割著今天與明天、結(jié)束與開(kāi)始……
放了假,終于有時(shí)間整理自己的屋子,收拾、歸理那些已經(jīng)用完的課本,凌亂不堪的房間也終于有了片刻的整潔。
看著擺滿(mǎn)了一地的書(shū)本和寫(xiě)滿(mǎn)字的紙片,這每一張紙、每一本書(shū),都記錄著自己往日的生活、點(diǎn)滴的成長(zhǎng),回想著過(guò)去的一年就這樣畫(huà)上了休止符,心中不免有些悵然。
我慢慢地整理著,靜靜地端起一本書(shū),翻開(kāi)看看,片刻的思索后,丟進(jìn)了沒(méi)有用的那一類(lèi)中,接著再翻看下一本……一會(huì)兒功夫,一大堆書(shū)本被分成了幾小類(lèi)。母親則坐在一旁不停地嘮叨著“這些書(shū)扔掉多可惜呀”、“它們真的沒(méi)用了嗎”之類(lèi)的話(huà),又時(shí)不時(shí)地翻翻那一摞被我歸為無(wú)用的書(shū),還從中揀出幾本來(lái),放到其他的類(lèi)別中去,直到確認(rèn)真的沒(méi)有用后,才又惋惜地看了又看,然后拿開(kāi)……
手上對(duì)書(shū)做著分類(lèi),心里則想著、回憶著以往幾年此時(shí)同樣的情形,依舊是如此的漫不經(jīng)心,同樣懷著淡淡的惋惜。在回憶與現(xiàn)實(shí)間,我似乎懂得,原來(lái)每一次的整理,都是一次新的開(kāi)始,每一次的歸類(lèi)與收揀,既是過(guò)去的結(jié)束,也是未來(lái)的開(kāi)端。
整理舊書(shū)本,就如同梳理過(guò)往、收藏回憶,然后,轉(zhuǎn)身面對(duì)新的開(kāi)始,迎接新的挑戰(zhàn),繼續(xù)新的行程。
5、《新的開(kāi)始》
歡樂(lè)又悠閑的暑假已經(jīng)過(guò)去了,我們又來(lái)到了那充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的菁菁校園里。在這個(gè)美妙的新學(xué)期中,我一定要改掉一些不好的習(xí)慣。
這學(xué)期我要改掉一個(gè)常常讓我后悔的壞習(xí)慣——粗心。粗心總是讓我后悔。媽媽也經(jīng)常提醒我“不能粗心啊”這不,有一次,語(yǔ)文考試。我心想,這次考試我肯定能拿高分,不是滿(mǎn)分就是九十五分以上。
果然,考試卷發(fā)下來(lái)了我一看,這么簡(jiǎn)單。我想都沒(méi)想就“奮筆疾書(shū)”了。大約過(guò)了二十五分鐘,我把卷子填滿(mǎn)了,粗粗的檢查了一遍,這時(shí),下課鈴響了起來(lái),我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把卷子交給了語(yǔ)文課代表。在我的期盼中,卷子發(fā)下來(lái)了,我一看,卷子上寫(xiě)著兩個(gè)鮮紅又刺眼的數(shù)字,九十分!我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。
細(xì)細(xì)地找原因,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)第二題看圖標(biāo)號(hào),我以為是批對(duì)錯(cuò),結(jié)果白白扣了八分。本來(lái)能考九十八分的卷子因?yàn)榇中亩兂闪司攀帧R驗(yàn)槲疑钌罡惺艿搅舜中膸?lái)的危害,所以,這學(xué)期,我一定要把它“甩”掉。首先,每次作業(yè)都要認(rèn)真完成,做完以后要專(zhuān)心仔細(xì)地檢查三遍。
在考試時(shí),一定要先告訴自己,慢慢做,耐心做,認(rèn)真做。同時(shí),我也邀請(qǐng)爸爸媽媽和老師來(lái)監(jiān)督我以前“甩”掉這個(gè)大禍害!
我相信,通過(guò)我的努力,我一定會(huì)改掉粗心這個(gè)壞習(xí)慣。新學(xué)期,我一定會(huì)有新的開(kāi)始!
6、《新的開(kāi)始,忘記我的過(guò)去》
我堅(jiān)信,高二我能駕馭它。我堅(jiān)信,高二我能征服它。我堅(jiān)信,高二這顆籽兒,我有能力讓它綻放光彩,成長(zhǎng)為一棵枝繁葉茂的大樹(shù),葉比過(guò)往更更密,枝比曾經(jīng)更壯。這才是繼續(xù)。
一度葉落,便有下一度花開(kāi)。又是一度葉落時(shí)。光陰是把握不住的。日出,日落,它帶走了過(guò)往;斗轉(zhuǎn),星移,它攜來(lái)了如今。
高一,不可否認(rèn),確是一個(gè)值得回憶的美好時(shí)光,充滿(mǎn)了無(wú)際的樂(lè)趣,然而,卻也匆匆成為過(guò)往。有理由回憶,但更有理由繼續(xù)。
高二,高二便是繼續(xù)。
這是一個(gè)新的開(kāi)始,這是一個(gè)新的環(huán)境,這是一群新的面孔。所有的一切都是嶄新的。心中難免會(huì)對(duì)過(guò)往燃起一股濃濃的思念,所以,愿意躲在最角落看身邊的世界,去拾起過(guò)往的回憶。然而,這畢竟是消極的。
新事物,不斷產(chǎn)生,舊事物被接替,這是一個(gè)不變的自然規(guī)律。所以,接受新事物便成了人生一個(gè)必經(jīng)的階段。懷念曾經(jīng),沒(méi)有多大的過(guò)錯(cuò)。沉迷過(guò)往,那才是噩夢(mèng)。只有懂得接受新事物,才能不沉迷過(guò)往。
所以,高二這一個(gè)新的開(kāi)始,就如一顆籽兒,要我們用心經(jīng)營(yíng),用心呵護(hù)。高二,新的開(kāi)始,我要忘記過(guò)往,用更多的汗水來(lái)灌溉它。高二,新的開(kāi)始,我要忘記曾經(jīng),用更多的精力來(lái)哺育它。高二,新的開(kāi)始,我要忘記從前,用更多的心思來(lái)呵護(hù)它。
所以……我要忘記過(guò)往,因?yàn)椋叨覜](méi)有時(shí)間緬懷過(guò)去。我要忘記曾經(jīng),因?yàn)椋叨覜](méi)有精力祭吊曾經(jīng)。我要忘記從前,因?yàn)椋叨覜](méi)有心思留戀?gòu)那啊?/p>
7、《新的開(kāi)始》
時(shí)光匆匆流逝,年輪又添新紋。歲月匆匆流湍,新生又增優(yōu)等。
——題記
歲月流逝,我已從一名小學(xué)生成為一名中學(xué)生,陌生的校園,陌生的教室,陌生的桌椅,我們又站在了新的起跑線。
中學(xué)的課程增加,學(xué)業(yè)繁重,壓得我們喘不過(guò)起來(lái),但是我們是站在同一起點(diǎn),你沒(méi)先跑,他沒(méi)先溜,我也站在零刻度線上。
新的開(kāi)始,就是一條剛剛開(kāi)始畫(huà)的線段,我們?cè)诰€段的一端,終點(diǎn)在距離我們十萬(wàn)八千米的另一端,要想比別人早一步到達(dá),就應(yīng)該加速前進(jìn),速度,是由你控制的,是快是慢全部掌握在你的手中……
先從校園開(kāi)始
懷著忐忑的心情,跨進(jìn)一個(gè)新的校園,這是我們所走的第一步。新的環(huán)境難免會(huì)使我們感到不適應(yīng):這是一種害怕的感覺(jué),生怕在第一天會(huì)闖禍,給老師留下一個(gè)不好的印象;這是一種孤獨(dú)的感覺(jué),生怕和新同學(xué)相處不好,或惹同學(xué)不開(kāi)心了……種種“生怕”,不得不讓我們擔(dān)心。
再?gòu)睦蠋熼_(kāi)始
老師,是我們做學(xué)生的第一個(gè)目標(biāo),給老師留下好印象,對(duì)自己是有很好的幫助,若有老師的幫忙,我們的成績(jī)便會(huì)更上一層樓。所以,要保持先前的好狀態(tài)來(lái)迎接老師,上課認(rèn)真聽(tīng),下課認(rèn)真學(xué),是必不可少的,主要是前三場(chǎng)考試,若這三場(chǎng)考好了,老師對(duì)你的看法會(huì)360°大轉(zhuǎn)彎,一下子臺(tái)的好高好高。
接著從同學(xué)開(kāi)始
同學(xué),是我們的第二步,想要交朋友,交好的朋友,都得憑自己的努力,無(wú)論是誰(shuí),是男是女,都希望自己交的是成績(jī)好的人。無(wú)論是誰(shuí),是男是女,都希望自己的好朋友可以在學(xué)習(xí)上多幫一點(diǎn)忙,讓自己更上一層樓。
新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),新的生活……讓我們一起努力,再創(chuàng)新的輝煌。
8、《告別等于新開(kāi)始》
“輕輕地,我走了。正如我輕輕地來(lái)……”徐志摩先生的那首詩(shī)《再別康橋》,引發(fā)了我們對(duì)告別的思考。
在古今詩(shī)人的筆下,告別往往是一種不舍,一種愁情。“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”,這是一種多么惆悵的告別呀!“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”,這又是一種多么失落的告別呀!然而我并不喜歡這種依依不舍的告別,我更喜歡的是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”那種豁達(dá)的心胸開(kāi)闊的告別。因?yàn)楦鎰e其實(shí)是人生又一個(gè)新的開(kāi)始。
當(dāng)愛(ài)迪生離開(kāi)關(guān)心他的母親到各地去找工作時(shí),這與母親的告別意味著愛(ài)迪生發(fā)明事業(yè)的開(kāi)始;當(dāng)比爾﹒蓋茨離開(kāi)故鄉(xiāng)西雅圖去到其他地方建立微軟公司時(shí),這與他故鄉(xiāng)的告別意味著他的創(chuàng)業(yè)的一個(gè)新的開(kāi)始;當(dāng)魯迅放棄醫(yī)學(xué)而回國(guó)開(kāi)始他的寫(xiě)作生涯時(shí),這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個(gè)開(kāi)始。
由此可見(jiàn),告別舊的事物就意味著一個(gè)新的事物的開(kāi)始,所以,告別并不是一個(gè)令人傷感的事。
然而,并不是每一個(gè)人都能以開(kāi)闊的心胸來(lái)面對(duì)告別的。許多人因?yàn)閷?duì)告別過(guò)于傷感而會(huì)忘記了告別之后的嶄新開(kāi)始。這些人往往因?yàn)樘魬龠^(guò)去的事情,也就無(wú)法面對(duì)新人新事物,也就甭談新的開(kāi)始了。
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到告別之類(lèi)的事。人們會(huì)與同學(xué)朋友告別,會(huì)與父母親人告別,如果我們把這些告別都看作是新的開(kāi)始,就可以在后來(lái)的人生路上走得更好。
歷史上有無(wú)數(shù)的偉人名人給我們提供了范例:海倫告別了聾和啞,成了一位盲人女作家,社會(huì)活動(dòng)家;萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓,卻發(fā)明了飛機(jī);霍金告別了絕癥的痛苦,寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。因此,只要以寬闊的胸襟、頑強(qiáng)的毅力對(duì)待告別,成功或許正向你招手。
告別過(guò)去吧,你定會(huì)迎來(lái)新的開(kāi)始,你的未來(lái)定會(huì)更加美好。
9、《新的生活又開(kāi)始了》
嘴上才說(shuō)過(guò)初三的生活又苦又累,轉(zhuǎn)眼間又進(jìn)入了新的高一生活。還記得那時(shí)的我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,在天空下吶喊,只為尋找自己的夢(mèng)想而不斷揚(yáng)帆起航,先如今,留下的就只是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷奔跑,走在路上永不停歇~!
我的座右銘是:毫無(wú)憧憬的憧憬,沒(méi)有未來(lái)的未來(lái)。我沒(méi)有夢(mèng)想,不在追求,只是按照自己的想法去做,無(wú)論對(duì)錯(cuò),不會(huì)追悔!高一的生活對(duì)比初三而言更是無(wú)趣,而學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件無(wú)比乏味的事情。
我也并不是因?yàn)槟骋惶斓某晒Χ鴮W(xué)習(xí),只是很單純的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)罷了。因?yàn)樵谖业难劾铮⒎菍?shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是人生的目標(biāo),我只是希望,在未來(lái)的某一天里,我所向往的一些東西可以通過(guò)我現(xiàn)在所學(xué)去得到和實(shí)現(xiàn)。
或許是剛剛開(kāi)始的新生活,我總會(huì)感到十分不適應(yīng),一帶而過(guò)的講課,堆積如山的作業(yè),微如塵埃的朋友,一切的一切都讓我覺(jué)得好累。朋友是我生活中的依靠,友誼是我最信賴(lài)的情感,她不包括親情里太多的欺騙與傷害,有朋友的生活是幸福的,快樂(lè)的。
我不是一個(gè)懂得隨遇而安的人。盡管我的性格并不孤僻,可我就是不喜歡熱鬧,我沒(méi)有安全感,因此除了朋友,我都會(huì)有所戒備。我很喜歡蒲公英,因?yàn)樗拖耠S遇而安的孩子,她擁有了我向往卻不曾擁有的品質(zhì),她讓我知道,就算不揮別過(guò)去,還是要迎接沒(méi)有預(yù)知的未來(lái)。
不知道在這新的生活的影響下,我是否會(huì)有所改變,但我相信,我依然會(huì)以最優(yōu)美的姿態(tài)微笑著面向太陽(yáng)。因?yàn)槲也灰?dāng)弱者!
10、《新的學(xué)期,新的開(kāi)始》
春節(jié)過(guò)后,又迎來(lái)了新的學(xué)期。我們一個(gè)個(gè)邁著矯健的步伐走入我們的母校。校園里同學(xué)們有說(shuō)有笑,一片歡聲笑語(yǔ)。在高興之余又互相商討這個(gè)學(xué)期該如何度過(guò)!
我們的母校一點(diǎn)都不吝嗇,她展開(kāi)那寬大的臂膀,一個(gè)個(gè)的將我們擁抱。她多么希望我們一個(gè)個(gè)在這新的一學(xué)期里有更大的收獲,學(xué)好知識(shí)將來(lái)為建設(shè)我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
新的學(xué)期開(kāi)始了,為了理想的成績(jī),為了初一的新目標(biāo)讓我們展開(kāi)飛翔的翅膀而努力奮斗吧!
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,也曾有過(guò)苦惱。這些都已成為過(guò)去,成為永遠(yuǎn)的記憶。過(guò)去的時(shí)光一去而不復(fù)返。擺在我們面前的是新的學(xué)期,新的學(xué)期我們必須去認(rèn)真面對(duì)。同時(shí)也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、自信和寬容。
在這一個(gè)新的起點(diǎn)里,我們每個(gè)人都應(yīng)有自己的`目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)需要我們用辛勤的汗水去澆灌。而且每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。
每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細(xì)聽(tīng),不能心不在焉。寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”,只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)。
初一的這一學(xué)期,是關(guān)鍵的一學(xué)期,假如放松警惕,我們就會(huì)前功盡棄。在這新的一學(xué)期里,我們必須好好把握,爭(zhēng)分奪秒,爭(zhēng)取做得更好。
在新的學(xué)期里,我們要知道初一的生活要靠我們不懈地努力,才會(huì)得到豐碩的果實(shí)。初一的生活必須是在緊張忙碌中度過(guò),稍不注意就會(huì)落下,我要認(rèn)真努力,給初一畫(huà)上一個(gè)完美無(wú)缺的句號(hào)吧!
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
11、《新開(kāi)始》
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是六年級(jí)了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了。可是愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
12、《新的開(kāi)始》
我靜靜地坐在窗前,漫不經(jīng)心地看眼前淡藍(lán)的天,努力地搜尋著6年以來(lái)學(xué)過(guò)的詞句。希望能在第一篇中學(xué)日記上留下一個(gè)較好的印象,卻不由得想起冰心奶奶說(shuō)的:“那些滿(mǎn)帶著真情實(shí)感,十分質(zhì)樸淺顯的篇章……”讓我放棄了華麗的詞藻,寫(xiě)下了新的開(kāi)始。
記得我剛進(jìn)中學(xué)的第一天,坐在教室里,心里像揣個(gè)小兔子,撲撲直跳,耳根還火辣辣的。更加無(wú)奈的是,沒(méi)有我的老同學(xué)。這一切又將從零開(kāi)始,新的路程,新的起點(diǎn),還有新的挑戰(zhàn)……望著一張張陌生的面孔,讓我不禁想起了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。如若我真能超過(guò)光速奔跑,回到過(guò)去?我一定要拉著同伴的小手漫步操場(chǎng),可是……已經(jīng)沒(méi)選擇了……
新的路程,意味著我將從一個(gè)新的起點(diǎn)去迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn),這便是一個(gè)新的開(kāi)始。貌似繞口令,我卻正在細(xì)細(xì)地品味著其中的含義。告別了小學(xué),告別了記憶中美麗的一部分。雖然離去,但是會(huì)珍藏在我的心里,就像淡藍(lán)的天那般唯美。人生的圖冊(cè)上,我用天真,純潔的藍(lán)色描繪了小學(xué)時(shí)代;然而,初中仍是張白紙,我正思考著,拿起哪支筆。
在初中,學(xué)習(xí)了5天,比起小學(xué)更加充實(shí),更加豐富。做好了熱身運(yùn)動(dòng),我是否該沖出起跑線!猶豫著,似乎在等待著什么……中學(xué),小學(xué)時(shí)我和朋友們經(jīng)常討論的話(huà)題:坐在雙扛上,侃侃而談,在暢想著自己該選擇怎樣的學(xué)校,會(huì)認(rèn)識(shí)其他什么樣的朋友等類(lèi)似的問(wèn)題。然而當(dāng)真正接觸是,卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的美好……或許,我該用紫黑色來(lái)描繪落寞的心情。可是,太武斷了!
想想那群充滿(mǎn)生機(jī)的同學(xué),豐富多彩的課外活動(dòng),嚴(yán)格慈愛(ài)的老師,景色宜人的校園,一切又都是如此美好,如此新奇。新的開(kāi)始,我在奔跑中,不正像冒險(xiǎn),刺激,神秘又快樂(lè)。我該用彩色渲染暫時(shí)的孤獨(dú),用彩色陪伴新的旅程,用彩色展現(xiàn)未來(lái)!
前方的路,不管你如何的坎坷,曲折,我不將勇敢地做下去;不管挫折如何之大,我必然撥開(kāi)云層見(jiàn)彩虹;不管路途多遙遠(yuǎn),我會(huì)一步一個(gè)腳印去追尋未來(lái)的夢(mèng)……
不知不覺(jué)寫(xiě)了這么多,我只想說(shuō):我會(huì)將熱情投入到新的旅程中,用孜孜不倦的勤奮精神來(lái)學(xué)習(xí)。初中,這三年我不想任何遺憾……祝自己在新的學(xué)期里有別樣的收獲,能更一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加油。
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