教師節，旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。下面我們為大家帶來教師節手抄報內容，僅供參考，希望能夠幫到大家。
教師節手抄報內容篇一
我是一個差生，我的成績很糟糕，所以，九月十日教師節對我來說和普通的日子一樣。我不會買任何禮物給我的老師，因為我知道，即使我買一百只康乃馨，老師也不會注意到我。
上學期，我的求知欲很強，上課豎起耳朵拼命地聽講，可是怎么也聽不懂。
9月10日，教師節，我手里拿著數學課本，緊張的站在辦公室外面，我的臉漲得通紅，心里不斷想著自己過一會該怎么問老師問題。過了好久，我拍拍胸口，評定一下那局促的心，長呼出一口氣，打了聲報告，推門進去了。
數學老師正在備課，我小心翼翼地走上前，老老實實的站在他旁邊。老師抬頭看了看我“干什么?有事嗎?”我背了半天的措辭被他這一句漫不經心的話打亂了。
“我……我……”，我支支吾吾說不出所以然來。老師的眉頭皺了一下，我的神經一下子繃緊了。“以后沒事別來辦公室轉悠!回教室好好做題!你看你這次月考考的!你上課到底聽沒聽課啊!?哎呀你呀!”老師的一陣數落，讓我滿臉通紅，一下子想到自己來的目的，我急忙說：“不是，老師……，我是來……”“還狡辯!沒事瞎轉悠什么的!”“不是，我……”“還要干嘛?還不快回去做題!你呀你，唉!……”
我手中的數學課本不停的抖動，我這不是跑來挨罵的嗎?我圖的.什么呀?越想越氣，我轉身跑出辦公室，砰得一甩門。我估計數學老師一定被嚇得不輕。我抱著課本向教室跑，邊跑邊嘟囔：“下次再也不問你了!”
到了教室里，我一坐下眼淚就順著兩頰流了下來。我朦朧的淚眼望向窗外，正好看到數學老師的辦公室里的情況：我們班的尖子生手里拿著幾只康乃馨，正遞給老師，數學老師的臉笑成了一朵花，摸了摸她的頭……為什么?!為什么會這樣?她去送花，我去問題，她做的才是沒用的事兒呢!淚水奪眶而出，我才記得今天是教師節，好一個有紀念意義的教師節“嗬嗬!好一個教師節!我會接受教訓的，下次我再也不問題!”我狠狠地說。
現在，坐在座位上，向天上看看，才發覺我的位子雖然在窗戶旁，卻照不進陽光。
教師節手抄報內容篇二
Teachers‘ Day in Singapore(新加坡的教師節)
On 31st August， was a day like any other schooldays， except that the teachers， instead of being bogged down by assignments were besieged by gifts， flowers and cards from the ever-grateful students.
8月31日，仍是一個需要到學校的日子，但是教師們在這一天將被倍受感激的學生們送來的禮物、鮮花、賀卡包圍。
The hall was beautifully decorated with colourful balloons and streamers. The Class Chairman and Vice-Chairman were given the honour to invite the teachers personally to the hall. With each teacher’s arrival， the students roared and cheered for them.
禮堂被彩色的氣球和橫幅裝的富麗堂皇。每個班級的主席和副主席很榮幸地去邀請他們的老師。每一位老師的入席都伴隨著學生們的興高采烈的呼聲。
The concert comprised of dances and song performances that were all put up by our very own talented students! The audience even crooned to the rhythm of the songs. Our students also ‘boogied down’ with slick dance steps while the Balinese dancers impressed all with their delightful costumes and grace.
音樂會全部由該校有才能學生的歌舞表演組成。臺下的聽眾跟著歌聲低聲吟唱。巴厘島的舞女們展示著自己的節日盛裝的優雅身姿，同時學生們也翩翩起舞。
The culmination was of course the last item that was put up by some teachers. They sang a song entitled， “I love to teach the world to sing”. It was very heart warming and the performance received the loudest applauds from the audience.
音樂會的高潮是當然是最后一個節目，一些教師將合唱他們的歌曲“我要教會世界去歌唱”。真摯的表演獲得了觀眾們最高的喝彩。
Teachers‘ Day in Latvia(拉托維亞的教師節)
We celebrate Teachers ’ Day on the first Sunday of October.
我們的教師節是在10月份的第一個星期日。
The celebrations usually take place on Friday. All pupils show performances to teachers in the hall. Pupils present a lot of flowers to teachers. The most interesting thing is that teachers acting as pupils have a lesson with senior pupils acting as teachers. They teach， ask questions and play games as a usual lesson. Teachers usually behave badly， they are late， chew gum， talk to deskmates and have to be reprimanded and sent to the head teacher who is also a senior pupil.
慶祝活動一般提前在禮拜五舉行。學生們在禮堂里為教師們舉辦表演，并送給老師大把大把的鮮花。最有趣的活動是教師們將以學生的身份參加由高年紀學生扮演老師主持的一節課。他們教授、提問、做節目，就像真的一樣。老師們將扮演壞學生的角色，他們遲到、咀嚼口香糖、交頭接耳、被訓斥和打小報告。
教師節手抄報內容篇三
“6月6日”教師節。
1931年5月，教育家、南京中央大學教授邰爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。
“8月26日”教師節。
1939年，國民政府政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月26日為教師節。
“5月1日”教師節。
1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與“五一國際勞動節”合并一起。
“9月10日”教師節。
1985年1月21日，第六屆全國人大第八次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。
【教師節手抄報 內容】相關文章：
本文來源：http://www.nvnqwx.com/wenxue/banbao/2307564.htm