保護環境，讓天更藍，讓水更清，讓我們從小事做起。下面就是小編整理的文明保護環境手抄報內容資料，與大家分享學習。

　　環境教育教案【空氣與人的關系】

　　教學目標：

　　1、讓學生都有環保意識。知道凈化空氣人人有責。

　　2、人人行動起來，保護我們的學校，保護我們的家園。

　　教學準備：

　　兩只較大的塑料袋，一只裝有助動車尾氣，一只裝有普通空氣的塑料袋。

　　教學過程：

　　一、談話導入：

　　師講述空氣對我們的作用：

　　人要生存，就要呼吸空氣，一個人只要幾分鐘不呼吸空氣就會死亡。可見，空氣與人的關系是何等的密切和重要。但是，不是什么樣的空氣都有人所需要的人所需要的是潔凈的空氣。

　　人如果吸進被污染的空氣就會感到不適，甚至生病，嚴重的還會死亡。如助動車尾氣，含有大量的有毒有害物質，長期吸入被助動車尾氣污染的空氣，那么，我們人體血液中的含鉛量等有毒有害物質將明顯增加，會導致積累性中毒。很明顯，被污染的空氣對人類有直接的危害。

　　大氣污染物分為氣體狀態污染物和固體顆粒狀態污染物。

　　二、教學活動

　　1、讓學生思考：

　　我們怎樣來減少污染，凈化空氣呢?四人小組討論。

　　同學們在討論的時候，首先要弄清當前空氣污染的`原因在哪里?

　　2、學生反饋：

　　空氣污染主要有兩個原因：即自然污染和人為污染。自然污染難以抗拒，但人為污染是可以防治的。

　　3、教師給學生做一個實驗：

　　用兩只較大的塑料袋，將一只塑料袋灌進助動車尾氣，將另一只塑料袋灌進普通空氣，然后同時將兩只小動物分別放進兩只塑料袋封口，10分鐘后啟封塑料袋，看一看兩只塑料袋中的小動物有什么變化?

　　4、老師可以針對這個實驗談談助動車尾氣的危害有哪些?(致癌，也有的說兒童吸入后導致血鉛升高。影響兒童的智力發育。導致貧血。鉛對兒童的行為、智能、心理、聽覺、語言、注意力等，均有不良影響)。

　　5、針對這一問題，我們小學生怎樣為凈化空氣做貢獻呢?

　　三、本課小結：

　　我們堅信，只要我們不斷努力，人類一定會在碧空如洗的藍天下呼吸到潔凈的空氣的。

　　四、課后拓展和實踐活動：調查學生家中用助動車的有多少?

　　珍惜資源保護環境作文500字

　　在21世紀的今天，無論是網絡上還是生活上都和環保這個“熱詞”息息相關，當今世界上都在提倡環保，共同保護這個美麗的地球，而我作為一名中國人當然要從開始自身環保了。

　　說起環保，每個人都可以做到，哪怕是看到街上有垃圾，把垃圾扔到垃圾桶這種小事都可以。當我把我的環保計劃告訴媽媽，媽媽和全家人都鼎力支持，讓我的心情激動不已。

　　環保在我家逐漸流行，每當我放學回家，在以前我一定第一時間打開電視或打開電腦，可現在我就不再像以前一樣浪費電資源，盡可能的減少用電視或電腦，節省電資源。而姐姐，也加入了環保系列，在過去姐姐總是大量的浪費水資源，洗手或洗澡都要洗很久，出國留學網但現在不但縮短了時間，還能環保。不僅是我們，最厲害的是媽媽，還規定了一些環保小技巧。

　　一。煮飯留下的洗米水，我們可以用來洗菜或澆花。

　　二。洗菜用的水或拖地用的水可以用來沖洗馬桶。

　　三。作業本用過的紙可以用來當草稿紙。

　　四。用過的電池可以放進遙控的盒里，從新開始用。

　　五。看過或舊書可以賣給收廢品的人。

　　六。在家里盡可能的節約用電，沒有人的時候就要關好燈，把燈全部換成節能燈。

　　七。少用一次性碗或筷子，最好自帶飯盒。

　　八。水龍頭的水不要一下子嘩嘩的流，要放水一點一點的，這才能節約用水。

　　就這樣，我們一家人全都加入了環保的行列，只要我們注意一些，不要亂扔垃圾，不

　　要制造噪音等，那么世界就更美麗!

　　綠色環保，從我做起。你準備好了嗎?

　　保護環境的名言警句

　　1、和大自然心與心的交匯，共創地球美好家園。

　　2、愛護環境吧!因為我們只有一個地球，這是我們共同的家園!

　　3、有了您的呵護，才有我們這個美麗的世界。

　　4、水是一切生命的起源點。

　　5、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環境有保障。

　　6、彎下腰，撿一撿，舉手之勞，做個有心人。

　　7、植樹造林，功在千秋。

　　9、草有生命，切勿殺生。

　　10、以前是綠色創造了這片”天堂“，現在是垃圾創造了這處”地獄“。

　　11、把綠色帶到世界每一個角落，讓綠色流入人們心中。

　　12、環境衛生是我們愛護綠化所邁出的第一步!

　　13、愛護、綠化環境是我們共同的目標!

　　14、美麗的小草，生機一片，你舍得破壞嗎?

　　15、手下留情，足下留青，愛護環境，人人有責。

　　16、環境是您的父母，請您就像對待父母一樣去愛護它。

　　17、愛祖國，護綠化，保清潔，愛家園。

　　18、請不要踐踏您腳下的青草，因為，它和你一樣，是都有這綠化環境的神圣使命。

　　19、保持地球生態平衡，就是保護人數自身。

　　20、用雙手栽下漫天的綠色，用心靈守望五彩的家園。