法制教育手抄報

板報大全時間：2021-08-31 手機版

　　法律和我們息息相關，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡單的，它也受法律的控制。下面我們為大家帶來法制教育手抄報大全，希望能夠幫到大家。

法制教育手抄報

　　法制教育手抄報篇一：在法制的藍天下

　　太多的人抱怨這個世界的不公，抱怨老天的不公，可有沒有想過，老天給每個人的機會都是均等的，就看你自己怎樣面對和把握了。這就像犯罪的人呼吁法律不公，試問真的是這樣嗎?一個懂法守法的人不會去犯罪，更不會去抱怨法律的不公，在法制的藍天下，我們是平等的，因為法律是一座天平，它不會傾向于哪一邊，只要你是中國公民，就理應受到保護，如果你犯了法，也理應受到法律的制裁。

　　這是一個真實的故事。蕭玲和林靜她們兩個都是大山里的孩子，她們就讀同一間中學，在同一個班，兩人的成績都挺拔尖，或許她們是大山的孩子吧!她們想走出大山去看看。要怨，也只怨她們生活在一個封建，保守的農村家庭。她倆的父母讓她們先后退后了學，說女孩讀書沒用，不如出來打工賺錢，省得白花錢，再說了，女孩始終要嫁出去，是別人家的。

　　于是，她們兩個被迫離開了學校，

　　在農村那種堅不可摧的保守思想下，蕭玲妥脅了，她曾做過掙托與抵抗，可沒有用，最后，她與村上的人一起踏上了打工的路程。她背她行襄，幾乎是哭著上車的，以后再也不能讀書了，她能不心痛嗎?

　　林靜，她懇求過父母，甚至還跪在地上求她的父母，可他們始終無動于哀。她告訴父母，讀書受教育是法律賦予公民的基本權力，是受法律保護的，而你們剝奪了我的權力，是犯法的，她的父母聽了生氣極了，罰她閉門思過。老師曾也幾次到過林靜家，林靜父母前兩次還有禮有節的，可后來趕干脆閉門不見老師了，

　　林靜面對如此無理的父母，她偷偷跑去跟婦聯幫忙，當地婦聯聯系教育主管部門的同志、當地司法人員，找林靜的父母談話，司法人員警告他們，他們這樣做已經是犯了法的，他們完全有權力通過法律的手段強制性的保障林靜上學，因為林靜初中還沒有畢業，義務教育法還規定了國家、社會、學校、家庭都有實施義務教育的責任，如若對其進行妨礙，那么就會受到法律的處罰，因為九年義務制教育是受法律保護的。

　　終于，林靜的父母被說服了，只有讓林靜去上學。林靜通過自己的不懈努力，她又回到她的學校，這一切只因為她相信只要有法律在，她的未來就還有希望。

　　法制是公平，公正的，只是看你如何將它利用好，蕭玲和林靜之所以命運不同，是因為林靜她相信了法律，懂得用法律的武器維護自己的權益，所以她能在法制的藍天下自由，健康、快樂的成長。

　　法律就像那太陽，它的光芒是普照萬物的，她不會因為你弱小而拋棄你。今天的我們，生活在法制的藍天下，一切永遠是那么的和諧與美好。

　　法制教育手抄報篇二：嚴于律己

　　我國是一個講法律的.國家。在我們的生活中，法律真是無處不有，無處不在，它好像一張網，虛若無物、無聲無息，卻悄悄約束著我們。

　　少年富則國富，少年強則國強。青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。我國自古以來都很對青少年的教育，為了保護青少年，頒布了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等多部法律法規。

　　昨天，我校特地請來了律師事務所的何律師為初一、初二年級的同學進行法律知識的講座。何律師首先為我們講了不同年齡段不同的犯罪行為的判刑情況，還講述了一些發生在我們身邊的青少年犯罪的例子。其中令我印象最深刻的是一名洗車工的事。他是一個和我們年齡相仿的少年，卻不如我們這樣幸福，因家庭貧困拮據，他不得不外出打工。有一天，他洗了很長時間的車，剛剛拖著疲憊的身軀爬上床準備睡覺，卻被下床的室友吵得合不上眼。生氣之中，他嘟囔了一句，室友卻不樂意了，與他發生爭執。從此，他們常常在外面約架。一次打架中，他不小心殺害了對方中的一人，構成了蓄意傷害罪，被判了刑。何律師還講了很多類似這樣的例子，一個個典型的事例，使我們感悟良多。我想，之所以會造成這樣的犯罪行為，主要是因為青少年法律意識淡薄，總抱著“無所謂”的心態。

　　一些青少年行為不謹慎，走錯了路，開始時意識不到后果的嚴重，等到后悔時已經來不及了。青少年是國家的未來，民族的希望，是社會主義現代化建設的接班人，是21世際振興中華的主力軍，青少年能否健康成長，肩負起歷史賦予的重任，是直接關系到國家的存亡和民族振興，關系到革命前輩開創的社會主義事業是否后續有人的大問題。我國現任主席xx和國家總理xx分別是法律學博士和碩士，美國40多任總統中有20多個是法律學出身，其他均從事過與法律有關的工作。我想，他們之所以能取得這樣大的成就，是因為他們知法懂法，并時刻以法律來要求、規范自己。

　　作為跨世紀的青年，我們應當時刻嚴格要求自己，學會明辨是非，提高自制力，同時也要學會保護自己，依法維權。人生如同一張白紙，我們的成長過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零!為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現在開始，嚴于律己，改掉不良習慣，做一個合格的當代中學生吧!

法制教育手抄報

　　法制教育手抄報篇三：傾聽“法制的聲音”

　　2008年全國政協常委會工作報告回眸了十屆全國政協走過的五年非凡歷程。報告顯示，從國家大事到百姓身邊事，都閃動著全國政協委員建言獻策的身影，到處都留下他們**監督的腳印，總能聽到他們發出的**法制的聲音。

　　法在報告中多次出現，據不完全統計，**、權利、法、法律、法規、條例、監督、訴求等詞匯在這一報告中出現多達六十五次，頻率之高，引人關注：

　　——報告在談到促進社會主義**政治建設時，指出尊重和保障各**黨派在政協的各種會議上以本黨派名義發表意見的權利，尊重和保障各**黨派和無黨派人士開展視察、提出提案、舉報、反映社情民意以及參與調查和檢查活動的權利;

　　——談到圍繞黨和國家中心工作咨政建言時，指出五年來，共受理提案23000余件，形成視察報告100多份，提出調研報告250多份，組織大會發言4000余篇，反應社情民意信息6600多篇;

　　——談到增進民族團結和宗教和睦時，指出全國政協圍繞民族區域自治法的貫徹執行組織視察，推動民族區域自治制度的完善和發展，圍繞貫徹落實宗教事務條例組織考察調研，促進了一大批宗教房產等問題的解決。

　　五年中全國政協法制腳步一刻沒有停歇報告中提到的法制內容只是十屆全國政協工作中的濃縮。事實上，在過去的五年，全國政協的法制腳步一刻都沒有停歇-- 自2001年開始，全國政協開始邀請海外僑胞列席政協大會。五年里，共邀請了29個國家的120位海外僑胞。他們在會上提出了幾十份意見和建議，發揮了積極的作用，有的建議對于國家制定有關法律起到了重要的影響。西班牙華僑王紹基提出的盡快制定對農民具有保護性和引導性的合作社法的建議，對農民專業合作社法的制定起到了積極的推動作用。

　　自2003年起，十屆全國政協就針對勞動就業問題開展了一系列調研。全國政協的調研報告《高度重視政府在就業工作中的職能定位問題》得到中央領導同志的高度重視。2007年頒布并于今年開始實施的就業促進法中，有一些條款充分采納了報告中提出的一些觀點和建議。

　　2004年和2005年，全國政協社會和法制委員會連續就收入分配體制改革進行專題調研，分別對國家機關公務員、企業和事業單位職工收入情況進行考察。在調研基礎上，提出要保低、擴中、調節過高收入，規范收入分配秩序，重點推進機關公務員收入分配制度改革，盡快實現事業單位體制調整，規范工資支付行為，保障勞動者合法權益等建議。中央領導同志對調研成果高度重視，對調研報告作出重要批示。

更多相關文章推薦閱讀：

1.法制手抄報內容資料100字

2.小學生法制手抄報

【法制教育手抄報大全】相關文章：