“環(huán)保”是人們最為關(guān)心的話題。所謂“綠色環(huán)保”，就是我們要注重環(huán)境的保護(hù)。以下是“綠色環(huán)保手抄報(bào)”，希望能夠幫助的到您！

　　圖一：綠色環(huán)保手抄報(bào)

　　圖二：綠色環(huán)保手抄報(bào)

　　圖三：綠色環(huán)保手抄報(bào)

　　圖四：綠色環(huán)保手抄報(bào)

　　綠色環(huán)保手抄報(bào)內(nèi)容：

　　【篇一：我們的綠色行動(dòng)】

　　一天，我們的班主任汪老師對(duì)我們說(shuō)：“你們來(lái)組織個(gè)綠色行動(dòng)小組，好嗎？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲的說(shuō)：“好。”汪老師又說(shuō)：“你們分成兩組，每組43個(gè)，你們現(xiàn)在就來(lái)分組，從已租到五組組成一隊(duì)，剩下的人組成兩隊(duì)。”

　　我被分到了一隊(duì)，我們一隊(duì)要到后操場(chǎng)撿垃圾，我們開始撿垃圾了，我先到后操場(chǎng)中心撿，我用手拾起一片片干枯的樹葉，放進(jìn)垃圾筒里，過(guò)了一會(huì)兒我就把后操場(chǎng)中心撿干凈了。過(guò)了很久之后，我們一起把后操場(chǎng)撿的干干凈凈了。

　　經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我深深的`體會(huì)到了，我們應(yīng)該共同去保護(hù)環(huán)境，那樣我們的地球才會(huì)更干凈。

　　【篇二：環(huán)保建議書】

　　老師們、同學(xué)們：

　　學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的需要，營(yíng)造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此制定如下公約：

　　1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)；

　　2、愛惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)；

　　3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境；

　　4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源；

　　5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放；

　　6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染；

　　7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，共同創(chuàng)建綠色家園。

　　【篇三：保護(hù)綠色家園】

　　一片綠蔥蔥的森林中，人正盲目地砍伐著樹木，剎那間，綠色長(zhǎng)城變成了黃色海洋。狂風(fēng)卷著沙土漫天飛舞，沃土變成了荒漠。洪水沖塌江堤，帶著人類創(chuàng)造的財(cái)富，帶著無(wú)數(shù)的生命，憤怒地涌向大海。

　　現(xiàn)代化的工廠拔地而起，繁華的大街上車水馬龍。但在人類創(chuàng)造的繁華景象背后，卻是另一番景色：空中煙霧繚繞，地下污水橫流，地面上生活垃圾發(fā)出了陣陣腐臭。蘋果漲紅了臉，麥穗笑彎了腰。就在農(nóng)民們享受豐收喜悅的同時(shí)，農(nóng)藥污染這深藏不露的惡魔，正悄悄地吞噬著生命。

　　人們快行動(dòng)吧！保護(hù)自然環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，就是保護(hù)我們自己的家園。只有人人肩負(fù)起維護(hù)生態(tài)平衡的責(zé)任，無(wú)數(shù)的生靈才能世世代代在地球上繁衍、生存，延續(xù)自己的種群。