天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。下面就是有關(guān)五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)手抄報(bào)圖資料，歡迎大家閱讀與了解。

　　小學(xué)趣味語(yǔ)文知識(shí)：“筆稱”種種 (含答案)

　　有感而寫的短文叫“( )筆”

　　字句筆畫不好的叫“( )筆”

　　為后段埋伏線索叫“( )筆”

　　引人入勝的文字叫“( )筆”

　　特別精彩的文字叫“( )筆”

　　譴詞造句的風(fēng)格叫“( )筆”

　　集體擬定一人寫叫“( )筆”

　　寫字時(shí)筆剛挨紙叫“( )筆”

　　寫文章的開頭時(shí)叫“( )筆”

　　文章最后寫完時(shí)叫“( )筆”

　　練習(xí)性的寫或畫叫“( )筆”

　　寫作中斷或停止叫“( )筆”

　　與世決別的文字叫“( )筆”

　　精雕細(xì)刻的文字叫“( )筆”

　　【參考答案】

　　有感而寫的短文叫“( 隨 )筆”

　　字句筆畫不好的叫“( 敗 )筆”

　　為后段埋伏線索叫“( 伏 )筆”

　　引人入勝的文字叫“( 妙 )筆”

　　特別精彩的文字叫“( 神 )筆”

　　譴詞造句的風(fēng)格叫“( 文 )筆”

　　集體擬定一人寫叫“( 執(zhí) )筆”

　　寫字時(shí)筆剛挨紙叫“( 落 )筆”

　　寫文章的開頭時(shí)叫“( 起 )筆”

　　文章最后寫完時(shí)叫“( 收 )筆”

　　練習(xí)性的寫或畫叫“( 練 )筆”

　　寫作中斷或停止叫“( 擱 )筆”

　　與世決別的文字叫“( 絕 )筆”

　　精雕細(xì)刻的文字叫“( 工 )筆”

　　當(dāng)代語(yǔ)文教育家的教育名言

　　1、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

　　2、作為一個(gè)父親，最大的樂趣就在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過(guò)的路來(lái)啟發(fā)教育子女。——蒙田

　　3、自我教育需要有非常重要而強(qiáng)有力的促進(jìn)因素——自尊心、自我尊重感、上進(jìn)心。——蘇霍姆林斯基

　　4、追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力，而沒有自我教育就不能想象會(huì)有完美的精神生活。我認(rèn)為，教會(huì)學(xué)生自己教育自己，這是一種最高級(jí)的技巧和藝術(shù)。——蘇霍姆林斯基

　　5、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。——陶行知

　　6、教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火。——葉芝

　　7、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——園斯金

　　8、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。——亞里士多德

　　9、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。——R.M.H.

　　10、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。——哈欽斯

　　11、青年人的教育是國(guó)家的基石。——富蘭克林

　　12、人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。——烏申斯基

　　13、人心可分為二，一部較善，一部較惡。善多而能制止惡，斯即足以云自主，而為所譽(yù)美;設(shè)受不良之教育，或經(jīng)惡人之熏染，致惡這一部較大，而善這一部日益侵削，斯為己之奴隸，而眾皆唾棄其人矣。——柏拉圖