開展消防安全教育,普及消防安全知識,提高消防安全防范能力十分重要。關(guān)于小學(xué)消防安全手抄報內(nèi)容有哪些呢?

防火常識
1、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。
2、教育孩子不玩火,不玩弄電氣設(shè)備。
3、明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。
4、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。
5、不能隨意傾倒液化氣殘液。
6、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤杆訇P(guān)閉氣源閥門,打開門窗通風(fēng),切勿觸動電器開關(guān)和使用明火,并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
7、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
8、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,明火是否熄滅。

消防小常識
一、報警
發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)鎮(zhèn)定靈敏、簡明準(zhǔn)確地報警,基本要求是:
1.用電話報警時,要鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定地?fù)艽?ldquo;119”火災(zāi)電話(油田電話撥119、當(dāng)?shù)仉娫捇蚴钟洆?718119到油田消防指揮中心);要講理解起火地址及其地址小區(qū)、大街、門牌號、幾幢幾室,說明是啥東西著火,有無爆炸危險物品的情況;要講清報警人的姓名、單位和地址的電話號碼;待對方說明可以掛斷電話時,方可掛斷電話。 2.報警后,要當(dāng)即親自或派人到單位門口、大街口或交叉路口迎候消防車,并帶領(lǐng)消防隊靈敏趕到火場。
二、消防安全小知識 之初起火災(zāi)彌補
家中一旦起火,不要不知所措,如果火勢不大,應(yīng)靈敏運用家中備有的簡潔救活器材和其它可運用物品(如:水、濕棉被、砂土、干粉等),采用有用方法控制和彌補火災(zāi)。
1.油鍋著火,不能潑水救活,應(yīng)封閉爐灶燃?xì)忾y門,直接蓋上鍋蓋或用濕抹布掩蓋,令火窒息,還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻救活。
2.燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗臁⒁挛镂嫔w救活,并靈敏封閉閥門。
3.家用電器或線路著火,不可直接潑水,要先堵截電源,再用干粉或氣體救活器救活。
4.救火時不要草率開門窗通風(fēng)排煙。門窗緊閉時,室內(nèi)供氧缺少,火勢開展緩慢;一旦門窗翻開,新鮮空氣許多涌入,加速火勢延伸。因而沒有救活準(zhǔn)備時不能隨意打開門窗。
三、消防安全小知識火場逃生
火場逃生最要害的便是腦筋要堅持鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定,切不可不知所措。如果起火部位在自家之外。用手先試一下門把手及門是不是熾熱。如果不覺得熱,可用身體和腳抵住房門,小心腸將門開一條縫,查詢門外火情。若煙霧彌漫,熱氣由門縫逼進(jìn)熾熱難耐或用手伸到門外上方感到熱氣逼人,應(yīng)當(dāng)即封閉房門,向房門潑水,并用濕棉被、毛巾等物品封住房門,以暫阻火勢延伸進(jìn)家。若煙霧不大,門外上方熱度可以忍受,可用濕毛巾捂住口鼻,必要時把全身用水淋濕或披一條濕棉被,選用垂頭折腰的方法翻開房門逃生。如果火將門封住,無法由房門逃生,只需依靠外窗和陽臺。若樓層不高,可運用床布、窗布、衣裳等物品聯(lián)接成救生繩捆于窗框、暖氣管等物體上,沿繩下滑逃生;也可運用水漏管道下滑逃生。居住在二樓的居民在萬不得已的情況下,可將墊子、棉被、沙發(fā)墊等緩沖物扔到窗下,再跳樓逃生。跳的時分應(yīng)采用用手攀窗臺或陽臺外沿,身體垂直向下的.姿態(tài)跳下。如果居住的樓層很高,用盡家中之物也無法具有滿意長度的救生繩,應(yīng)不時地向房門潑水爭取時間,到陽臺或窗口持耀眼之物揮動、呼叫或運用現(xiàn)有長度的救生繩下滑到其它樓層暫避。
如果火不但封了門,窗外也是一片火海時,應(yīng)將門窗全部封閉,用濕棉被、毛巾、衣物等封堵門窗,一同采用打電話、擊打臉盆、向窗外拋東西等方法吸引外部人員注意,以便獲救。
逃離途中緊記不可運用電梯。由于火災(zāi)中線路常被燒壞,會使你被困電梯中無法逃生。

消防安全心得
今天下午,我們隨著高昂的義勇軍進(jìn)行曲,興奮地來到操場上,因為學(xué)校聘請了消防官兵將給我們進(jìn)行消防安全講座。
消防官兵們整齊的入場了,開始了精彩的講座。消防官兵在上面講得滔滔不絕,同學(xué)們在下面聽得全神貫注,沒有一個人開小差。消防叔叔在講完撥打119的方法和逃生方法后,還和我們進(jìn)行了互動,讓一名同學(xué)來當(dāng)報警的人演練一下。同學(xué)們都屏息凝視,都不敢上臺去演練。最后,老師只得“點將”了。一下子就點到了六(1)班的學(xué)習(xí)委員。我抬頭一望,那不是覃聞達(dá)嗎?我心中暗暗地為他打氣:“覃聞達(dá),我看好你!加油!”他做完撥打119的演練后,臺下響起了雷鳴般的掌聲,而我在心里卻為他捏了一把汗。到底他做的怎么樣?還得看消防官兵的點評。只見消防官兵說:“剛才這位同學(xué)講的非常好,把起火的地點和原因都說的很清楚。如果遇到火災(zāi)要報警,就要像他這樣報。”這時,我懸著的心終于落下來了。
講座完了,我們還進(jìn)行了現(xiàn)場模擬消防演練。正當(dāng)同學(xué)們在教室里休息的時候,警報聲突然響起來了。一聽到警報聲我就緊張地不得了,但我想:我是領(lǐng)隊,我要做他們的榜樣。只聽見老師一聲大喊:“迅速撤離!”我急忙帶著我們班的同學(xué)彎著腰、捂著鼻子一個接一個地、有序而快速地向樓下移動,像一只只小蝦在水里游來游去。只有兩分多鐘的時間,我們?nèi)?200多名師生就撤離到了安全地帶。到了操場,我才松了口氣。
最后,消防官兵還帶我們參觀了消防車。同學(xué)們都對消防車上的救火器材非常感興趣,摸摸這兒,看看那兒,有的還向消防叔叔提問。無論我們怎么問,消防叔叔總是耐心地給我們講解。
感謝你們,消防叔叔,讓我們知道了這么多的消防知識。今天,你們教給我的一切,我都會銘記在心。
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