小紅帽自己就是那隻大灰狼,或者童話里紅帽是受害者,但在目前現實世界里,誰都是狼!下面是有關童話故事的手抄報版面資料，歡迎大家閱讀!
童話故事作文600字《銀尾巴的故事》
那只擁有銀色尾巴的金魚生活在普普通通的魚缸里，就像這只魚缸似的，這只金魚也沒什么特別的，除了它的銀尾巴。于是它便時常看著自己的尾巴幻想著自己有多么的高貴，也因此瞧不起那些紅尾巴金魚。這樣一來，它孤立了，那些被它數落過的魚兒們都對它冷眼相看。在主人喂食時它也因為此而奪不過食物導致它饑腸轆轆。這樣餓著一天又一天，銀尾巴金魚幾乎昏厥過去，眼毛金星著。而它的銀尾巴也隨著它營養不良，漸漸一天一天的變成了紅色，它這才明白自己其實與別人并沒有什么區別，自己是如此的普通。
曾有銀尾巴的金魚后悔了起來，“我不應該這樣對待其他金魚呀。”這樣懊惱的話在它的腦海中一遍遍的想起。它回頭看看自己仿佛褪了色的尾巴，已經失去了銀光燦燦的美麗。這樣的打擊，加上它已經餓了好多天，它眼前一黑，躺了下去……
“你瞧瞧這只金魚真是漂亮，平常怎么都沒見過它。”
“怎么還昏過去了，真可憐。看樣子是好多天都沒吃東西了。”
“呀…它醒了!”金魚張開眼觀望，自己已經被魚群里三層外三層的圍著。大家咿咿呀呀的議論著這只來歷不明的小金魚。這時，不知是哪只金魚忽然來了句：“你還沒告訴我們你是誰呢!”這一說，其他的小金魚就跟著起哄：“是啊是啊你是誰?”
“我…我……”那只金魚不敢開口說自己是那只曾經有著銀尾巴總數落其它魚的金魚。或許在它看到有這么多金魚圍著它看它關心它時，在它心中的那個高傲的自己已經死去了。它需要的是友誼。
“沒關系，無論你是誰，我們都歡迎你加入我們的家園!”一只金魚喊著，其他的魚兒們便也贊同的跟著它喊起來。金魚羞紅了臉，它默不作聲，心中甜滋滋的。
許久以后的今天，當你定睛看這個普普通通的魚缸時，你會發現這里面所有的金魚都是紅色的尾巴。可它們卻都有一顆銀光燦燦的心。
童話故事的起源
童話是一種比較適合兒童閱讀的文學體裁，它按照兒童的心理特點和需要，通過豐富的幻想，想象和夸張來塑造鮮明的形象，用曲折動人的故事情節和淺顯易懂的語言文字反映現實生活，抑惡揚善，起到教育人的目的。
童話一般有四種：擬人體童話(代表作如《木偶奇遇記》)、超人體童話(代表作如《巨人的花園》)、常人體童話(代表作如《皇帝的新裝》)、知識體童話等等。閱讀時，要深入作者幻想的世界，理解文章的內容，體會作者的寫作意圖。有的童話在文章中借主人公之口或用總結性語言把要說的道理直接說出來了，有的則須認真閱讀理解，深入分析文章，才能悟出其中的道理。因此閱讀童話時，要學會透過現象看本質，領悟生活真諦。
而且童話表現出了我們對美好的向往和追求，因此那往往與生活的現實是相違背的。
另外，童話能讓人長知識，讓人快樂，人類就是在童話的指導下長大的。
人類童話發展源遠流長，古代的神話與民間故事也可算是童話的一種。人類的童話作家兩大最杰出的代表都是北歐人，丹麥的安徒生和瑞典的塞爾瑪·拉格霍芙。
關于童話的唯美句子
1、 在童話中長大的人，是脆弱的。長大后，她必將經歷至少一場劫難。因為生活比童話殘酷一百倍。
2、 童話，一個多讓多迷戀的'詞。就算知道到頭來傷的還是自己，卻還是飛蛾撲火，即使我們知道那美麗童話下的殘酷，卻還是不愿相信，因為這會讓我們害怕，害怕那所有美好的一切到頭來只是個虛假，殘酷的夢幻......
3、 聽說，人住的街道，是很美麗的。比起魚和別的動物，人有人情而且心地善良。我們雖然在魚和別的動物中生活，但我們更接近人，所以我們要到人中間去生活。
4、 童話故事的情節，不會上演
5、 喜歡童話，是因為把它當成了童年。
6、 人生的旅途中，你總有那么一段時間，需要自己走。總有一天要抬頭迎接明媚的陽光。合上書頁，不代表就忘記了美好的童話，而是從現在開始，擁抱自己真實美麗的人生。感謝你，陪我每一段獨自勇敢的時光，要學會愛惜自己，原來這是件很重要的事。
7、 緣分像一本書，翻的不經意會錯過童話讀得太認真又會流干眼淚。
8、 沒有浪漫的愛情，只有凄美的童話。
9、 "小紅帽自己就是那隻大灰狼,
或者童話里紅帽是受害者,
但在目前現實世界里,誰都是狼!"
10、 "I like ove. 發光的女孩，眼睛水靈靈，忽閃忽閃，前前后后，目光跟著她游離，幻想與現實在旋轉,藍色的魚，在她身后追隨。"
11、 流星，注定一閃而逝;浮萍，總是隨波逐流;白云，只能在天空漂泊流浪。真實的世界不是一部溫婉的童話，或許這些往事會化成最美的那朵云，停泊在記憶里，得到和失去會在這同一源頭回響。
12、 我是你轉身就忘的路人甲，憑什么陪你蹉跎年華到天涯?
13.一個人只要不再想要，就什么都可以放下。
14.祈求天地放過一雙戀人，怕發生的永遠別發生。
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