學雷鋒助人為樂，做“雷鋒”人人尊敬。下面我們為你帶來雷鋒手抄報花邊簡單又漂亮，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　雷鋒手抄報篇一

　　3月5日學雷鋒國旗下講話稿

　　3月5日是“向雷鋒學習紀念日”，同時也是“中國青年志愿者服務日”。

　　一提起雷鋒，很多同學都非常熟悉。我們在電視里和電視劇里都曾經知道過他的故事。這位普通的中國士兵，在他短短的二十二年的人生歲月中，卻為他人、為社會做了無數的好事，為人們送去了無數的溫暖和安慰：比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的婦女買票，給家庭困難的戰友家中寄錢等等。雷鋒精神的核心就是奉獻愛心，為他人服務，為社會服務。

　　有同學要問，我們為什么要學習雷鋒精神呢?這是因為，我們的社會是一個大家庭，我們都是其中的一分子，只有大家都來奉獻愛心，我們的大家庭才會充滿友愛，充滿溫暖。想一想，為了我們能夠在學校安靜地讀書，有多少人在為我們做著奉獻啊。近一點說，有父母在辛勤地養育我們，有爺爺奶奶在關心著我們，有老師在教給我們知識;遠一點說，有農民在為我們提供糧食，有工人在為我們生產各種各樣的吃、穿、用的東西，還有解放軍在保衛著我們的祖國安寧，不讓敵人來侵犯我們的美好生活。沒有他們，就沒有我們今天在學校的安寧的生活。我們和社會的關系是這樣密不可分。社會需要我們，我們也需要社會。這就是“人人為我，我為人人”的道理。特別是我們特校的殘疾學生，經常得到社會各方電視的很多人的關心，給我們送來各種各樣的學習、生活用品。作為我們，在社會關愛我們的同時，也要盡自己的能力，努力為他人、為社會奉獻愛心，來回報社會的關愛。

　　那么，我們該怎樣學習雷鋒精神呢?我覺得向雷鋒叔叔學習，就是要學習他心中裝著別人，時時刻刻為別人著想的奉獻精神，努力地為他人、為社會服務。具體地說，就是要在學校爭做好學生，在家中爭做好孩子，在社會爭做好公民。比如，當你們的父母生病的時候，當身邊的同學學習、生活有困難的時候，當看到校園的電視弄臟了的時候，當在路上撿到遺失的錢包的時候，你有沒有想到，這時候我們該伸出雙手，幫上一把呢?如果你想到了，說明你已經有了奉獻的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行動學習雷鋒精神。在我們的校園生活中，家庭生活中，社會生活中，有很多這樣的需要我們幫助的時刻。比如，為忘記值日的同學打掃衛生，為生病落課的同學補習功課，為班級修理壞了的桌椅，為老師搬來休息的椅子等等，這些都是學雷鋒的具體表現。它難不難呢?不難。關鍵是你要有一顆不自私的.、不狹隘的、時時刻刻準備為他人服務的心。在你為別人奉獻愛心，給別人電視來快樂的同時，你也是在播下一顆一顆愛的種子，將來有一天你也可以收獲愛的回報。

　　同學們，我們都是在愛心里長大，愛就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們都來攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，奉獻愛心，關愛他人，那么，我們的社會將會更加文明和諧，我們的生活將會更加溫馨、更加美好。

　　雷鋒手抄報篇二

　　雷鋒精神永駐

　　提起雷鋒，無人不知，無人不曉。“雷鋒”這個名字是一種精神的象征，在他短暫的一生中，做的好事數不勝數。偉大領袖毛主席在他離開后，曾親筆題詞：向雷鋒同志學習。

　　三月五日是學雷鋒日，下午課外活動時間，老師帶領我們全班同學來到了一塊空地。映入眼簾的是滿地的垃圾，簡直就是“垃圾大聚會”。一陣風吹來，飄來陣陣酸臭味，我們皺緊眉頭，捂住了鼻子，小聲埋怨：“學雷鋒也不能來這種地方啊!”班長笑著說聲：“同學們，這正是考驗我們的時候，雷鋒叔叔做好事時從來沒有想過自己，我們不能遇到困難就退縮啊!”

　　大家聽了班長的話，都拿起手中的“武器”，開始向困難挑戰。有的用鏟子鏟，有的用掃帚掃，還有的干脆用手撿。不到一個小時，“戰場”已經被我們清理地干干凈凈。“同學們，我有個建議，不知你們贊不贊同?”聰明的沛霖眨著眼睛望著我們。“快說啊!如果建議合情合理，我們怎么會反對呢?”班長曉紅笑著回應。

　　“讓我們在這里種上花草吧!兩個月后，這里不再是臭氣熏天的垃圾堆，會變成花的海洋!”沛霖的話剛說完，就響起熱烈的掌聲。老師看著我們張張笑臉，也贊許地點點頭。“那好，我們現在就開始行動吧!我帶來了不少鮮花的種子呢!”同學們再次歡呼起來，很快投入“戰斗”。十幾分鐘后，我們就光榮完成任務，一陣微風吹來，我們仿佛聞到了陣陣花香。

　　學雷鋒，就應該見行動!這樣，雷鋒精神才會永駐我們心中!