2020年六一兒童節手抄報簡單文字
六月一日是洋溢著歡歌笑語的兒童節,全世界的兒童們相聚在一起,盡情歌唱,盡情舞蹈。下面是小編收集整理的2020年六一兒童節手抄報簡單文字，歡迎閱讀參考！
2020年六一兒童節手抄報簡單文字1
2020年六一兒童節手抄報簡單文字2
2020年六一兒童節手抄報簡單文字3
疫情尚未結束，今年的“六一”兒童節該怎么過？5月21日，山西省科技館已提前備好了別開生面的線上科普“盛宴”。
活動一：“科學實驗DIY挑戰賽”！
活動內容：開發你的創意，嘗試不一樣的科學實驗，拍攝科學實驗視頻，體驗科學的奇妙之處。
活動對象：親子家庭為單位
活動征集：將錄制的視頻以及參賽家庭名字發送到郵箱
活動評選:本活動組織者將遴選出優秀科學實驗視頻，評選出十佳創意實驗，在山西省科學技術館微信公眾號平臺推廣展示。
活動時間：從現在到6月5日（作品提交截止5月30日）
溫馨提示：上傳視頻文件大小不超過20M，時長不超過3分鐘。
活動二：“講述科學家故事、弘揚新時代國家脊梁”
活動目的：為激發青少年的科技報國之志，實現科技強國之夢，在全社會營造學習科學知識、熱愛科學事業、弘揚科學精神的良好氛圍，幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
活動內容：參與者采取音視頻的方式，講述我國科學家在祖國的科技事業和重大科技領域做出的輝煌成績，以及這些成績背后鮮為人知的故事。
活動對象：廣大少年兒童
活動征集：將作品及文稿加上姓名、聯系方式等發送到郵箱
活動評選:本活動組織者將遴選出優秀音視頻，在山西省科學技術館微信公眾號平臺推廣展示。
活動時間：從現在到6月5日（作品提交截止5月30日）
溫馨提示：上傳視頻文件大小不超過20M，時長不超過3分鐘。
活動三：“致敬新時代 禮贊科學家”作品征集
活動目的：為激發廣大少年兒童對新時代科學家的崇敬之情，讓新時代科學家精神深入人心，在全社會營造崇尚科學的良好社會氛圍，組織此項活動。
活動內容：活動聚焦“致敬新時代 禮贊科學家”主題，圍繞新中國成立以來，尤其是改革開放以來和創新型國家建設偉大征程中涌現的一批批科學家們，以及潛心奮戰在科研一線的無數科技工作者們，以繪畫、書信、寫作等形式向心中最敬仰、影響最深的科學家致敬，抒發對科學家精神的理解和感悟，表達自己“學習科學家、崇敬科學家、感恩科學家”的心聲。
活動對象：兒童
活動征集：將作品及文稿加上姓名、聯系方式等發送到郵箱
活動評選:本活動組織者將遴選出優秀作品，在山西省科學技術館微信公眾號平臺推廣展示。
活動時間：從現在到6月5日（作品提交截止5月30日）
溫馨提示：征文作品為電子word文檔形式，1000字以內（可插入圖片），大小不超過10M；繪畫作品包括繪本和漫畫等各種類型，只收電子版（原圖）；格式為JPG、JPEG，尺寸：A3-A4；分辨率300dpi;大小不超過100M。
活動四：科普戰“疫”——新冠科普知識線上競答活動
活動目的：目前國內大部分地區疫情逐漸平穩，全球大流行的態勢卻愈演愈烈，內防反彈、外防輸入任務艱巨。用線上競答傳遞力量，用豐富的.知識和科學的思維幫助少年兒童武裝自己，直至疫情結束。
活動五：“線上講展項”活動
“展項講解”依托山西科技館常設展廳展項，通過大約4分鐘的形象生動的講解，配以圖片、視頻、動畫等形式，拓展展項科學內涵，揭示其蘊含的科學方法和科學精神，讓您在掌握科學原理及科學知識的同時，了解相關科技發展歷程以及科技對人類生活改變和社會進步發揮的重要推動作用。內容包括正多面體、觀云識天氣、細胞與病毒、元素周期表等等，涵蓋從數學、天文學、化學到生命科學等多個領域，輔導員們帶領大家一起走進科技館展廳，讓大朋友小朋友們在家里也能輕松游展廳、看展項、學科學，全方位感受科學的魅力！
活動六："數學之趣”微課堂
著名數學家畢達哥拉斯說“萬物皆數”，數學家高斯說“數學是科學之王”。華羅庚說過：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日月之繁，無處不用數學。”因為豐富的內涵與高度的抽象性，這位皇冠上的明珠，常常在世人眼中蒙上一層神秘的面紗。數學的魅力，僅僅從課本看，似乎難以窺得全貌。“數學之趣”微課堂，用直觀形象、生動有趣、通俗易懂的形式向學生講授數學知識，激發學習數學興趣，幫助學生學好數學、用好數學，為青少年及數學愛好者提供一個學習數學的課外平臺。
活動七：科學有曰：講述不一樣的“科學家故事”
活動目的：為了大力弘揚科學家精神，在全社會營造尊重科學、崇尚創新、尊重人才、熱愛科學、獻身科學的濃厚氛圍，特別是激發廣大青少年的科技報國之志，實現科技強國之夢，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
活動內容：主要依托山西科技館常設展廳展項，根據展項內容，深度挖掘和拓展展項相關的科學趣聞、科學事件，挖掘相關科學家的科學趣事和科學人生，講述展項背后蘊含的科學家故事。
輔導員們經過精心策劃、編排，參考大量信史資料，通過豐富有趣的講述，把科學家個人成長歷史與科技發展的有機結合，配以大量個性化、可視化的畫面、影視資料，形象生動、全景式地呈現科學家的精神世界和科學夢想，激發觀眾科學探究興趣，帶領觀眾走進科學家的精神世界，深切感受科學家為科學事業奮斗的夢想與艱辛、奮進與輝煌！
活動八：“呦呦之鳴”---探秘生命科學的奧秘
活動目的：新冠肺炎再一次引起全社會對生命科學的重視和敬畏。為了向廣大少年兒童傳播生命科學知識，傳授探究生命科學的科學方法，培養兒童熱愛自然、熱愛生命意識，激發他們學習、探究生命科學興趣，從小立志為我國的生命科學事業貢獻力量。
活動內容：科技教師用他們精心設計的科學課程，在線講授與日常生活息息相關的生命科學知識。
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