沒有法律就沒有犯罪，沒有法律就沒有刑罰。關(guān)于法制的知識手抄報內(nèi)容，下文是小編整理的一些，歡迎大家閱讀與了解。

　　法制在身邊

　　在我們身邊，壞人總是無處不在。正所謂一物降一物，將這些壞人制住的就是法律。法律并不遙遠，反而在我們身邊。

　　記得上次，我們重慶出現(xiàn)了一個重要罪犯——周克華。他曾制造了六起持槍搶劫案，2012年8月10日在重慶沙坪壩某地，實施搶劫，并在過程中造成一死兩傷，隨后逃逸。就算他在厲害，也逃不出法律的手中，這正是印證了“法網(wǎng)恢恢疏而不漏”這句話呀。

　　就在上個星期，我也遇到了一個壞人。我從南坪往家里走，在一處樓梯口，我系鞋帶時，無意發(fā)現(xiàn)了一個行為詭異的人。他一看見我的目光就轉(zhuǎn)過頭去了，起初我也沒怎么懷疑他。可是，我走到樓下時，又看見了那個人。他頭戴著一頂鴨舌帽，把臉大部分遮住;上身穿著一件黑色衛(wèi)衣;褲子則是牛仔褲，在那個人的手臂上，我隱約看見了紋身。怎么辦?我心頭只有這三個字。突然，我靈機一動，想出了一個妙招。我并沒繼續(xù)像家走去，而是想那人口密集的超市走去。我每走幾步就想回頭，但又怕驚動了那個人，只好向前走去。我心中十分煎熬：如果他現(xiàn)在跑過來，把我綁走了怎么辦?他身上有錢沒有?他到底是好人還是壞人?

　　想著想著，我就來到了超市。一進門，我就裝作伸懶腰的樣子，看了一眼那個男子。果不其然，他跟來了!我長出一口氣，平復(fù)了一下我的心情。我利用超市那復(fù)雜的地形，跟那個人玩起來躲貓貓。我透過商品的縫隙看見了他，他正在尋找我的身影。我急忙拿出電話，給老爸打了電話。電話一掛，我看見他馬上就過來了，我急忙往另一個貨架跑去。好險，差點被發(fā)現(xiàn)了。接下來，我就只好和他一直躲下去，時不時的讓他知道我還在超市里。突然，我看到了老爸的身影，可要去老爸那必須要經(jīng)過那個男子。我想來想去，準備硬沖過去。我抓準時機，雙腿發(fā)力使勁地往前跑去，我仿佛看見那名男子驚訝的目光。接著我撞到了老爸的懷里，心里只有兩個字：安全了!我急忙給老爸指了那名男子，老爸立馬喊道：“抓人販子了!”就去追那名男子了?？珊髞砺犂习终f，那人還是跑了?？晌乙查L了一智，再也不怕那個人再來了。

　　同學們，在遇到壞人時千萬不要慌張，因為法律會制裁他的。

　　法制宣傳教育活動方案

　　為進一步貫徹落實黨的十八大關(guān)于“深入開展法制宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，增強學法尊法守法用法意識”要求，深入推進“六五”普法工作，根據(jù)《泰州市教育系統(tǒng)開展“深化‘法律六進’、推進依法治教”法制宣傳教育主題活動實施方案》精神，在全校營造濃郁的學法、普法、守法氛圍，增強全校師生法律意識和法律素質(zhì)，推進依法治校工作的全面開展，制訂法制宣傳教育活動方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實黨的十八大精神，堅持以鄧小平理論、科學發(fā)展觀為指導，全面落實“六五”普法規(guī)劃，以“深化‘法律六進’，推進依法治教”為主題，通過深入開展法律進學校、進課堂活動，提高全體教師以及青少年學生的憲法意識和法制觀念，弘揚社會主義法治精神，在學校形成學法尊法守法用法的良好氛圍，為全面推進依法治教營造良好法治環(huán)境。

　　二、活動主題

　　突出抓好憲法的學習宣傳;深入開展中國特色社會主義法律體系和國家基本法律的學習宣傳;深入開展校園平安和諧創(chuàng)建與維護教育穩(wěn)定相關(guān)法律法規(guī)學習宣傳;大力推進社會主義法治文化建設(shè);深入推進依法治校、依法治教工作;探索建立現(xiàn)代學校制度。積極推進“法律進學校”長效機制創(chuàng)建，不斷提高青少年學生法律素質(zhì)，全面推進依法治教、依法治校工作。踐行社會主義核心價值觀和公民道德規(guī)范。全力凝聚法治正能量，共譜中國夢新篇章。

　　三、活動內(nèi)容

　　全面推進依法治教、依法治校工作，進一步提高我校師生學法尊法守法用法意識和運用法律維護師生權(quán)益、服務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的能力水平。健全師生權(quán)益保障機制，深入開展學校法制宣傳教育。加強對有關(guān)保障和落實國家教育方針、規(guī)范學校辦學行為等內(nèi)容的法律知識的學習宣傳，營造有利于青少年學生健康成長的校園法治環(huán)境，積極開展“依法治校示范學校”創(chuàng)建工作。

　　1.加強普法隊伍建設(shè)。進一步建立和健全普法教育網(wǎng)絡(luò)，配備好法制宣傳員和普法聯(lián)絡(luò)員。抓好青少年法制教育第一課堂的建設(shè)，做到教育計劃、教材、課時和師資“四落實”，規(guī)范法制副校長、法制輔導員工作。積極加強與法制副校長的溝通，邀請他們到校為師生開展精彩生動的法制報告會，并為學校法制輔導員開展業(yè)務(wù)培訓，更好地為學生服務(wù)。

　　2.積極組織多種形式的法制宣傳教育活動。通過開展法律咨詢、法律知識競賽，舉辦法制圖片展覽，開展形式多樣的法制文藝演出等，做好“六五”普法工作，并認真組織師生開展“六五”普法知識競賽活動。把傳統(tǒng)媒體與手機、微博、QQ等新興媒體緊密結(jié)合，組織學生參加青少年互聯(lián)網(wǎng)知識競賽。將法治元素與時尚、藝術(shù)的元素融合起來，不斷提升青少年法制宣傳教育的感染力。利用“全國中小學安全教育日”、“法制教育宣傳月、宣傳周”、“12.4”全國法制宣傳日等特定時間，開展集中法制宣傳教育活動，不斷提高青少年學生學法的效果。利用國旗下講話等契機，向全校師生發(fā)出倡議，開展宣傳教育活動。利用櫥窗、圖片、標語、廣播、黑板報“法制教育”專欄等形式，營造濃厚的校園法制環(huán)境。