雷鋒做好事不圖名不為利，全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永存。下面是學雷鋒畫畫圖片大全，一起來看一下吧。
雷鋒，這個名字對我們來說已不再陌生了。他的事跡雖無人不曉，但在當今社會有幾個人又能真正像雷鋒那樣做到樂于助人，無私奉獻呢?我想在茫茫人海中，能做到的也是極少數。這說明什么呢?知道雷鋒的人很多，但真正付出行動的卻是少之又少。所以，這次我要用我的心聲喚醒大家的對愛的詮釋。
有多少人知道“贈人玫瑰，手有余香”的內涵?而我們的雷鋒卻真正地做到了這一點。現代人的人生觀和價值觀隨著社會的發展逐漸地改變了，變得自私，勢力。我在想：人們為什么會有這種觀念?真的是“贈人玫瑰，手有余傷”?我認為那是因為人們并沒有感受到幫助別人后的那種喜悅，助人為樂要有一種忘我的奉獻精神，并要把它貫穿到自己的生活中，把它作為為人處世的一種準則，一個人在助人為樂的道德實踐中，會自然地使思想道德境界得到升華，正如托爾斯泰所說：“一個人給予別人的東西越少，而自己要求的東西越多，他就越壞。”記得在七歲那年，我看見一位年過半百的老奶奶柱著拐杖在風雨中艱難的走著，雨水打濕了她的衣服，而周圍卻沒有人伸出援助之手，從她的眼中我可以感受到此時此刻多么需要有人幫助呀!，這位步履蹣跚的老人卻沒有得到別人的幫助，難道人們不知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“這個道理?于是我把我的小傘撐了過去。
我覺得要助人為樂，首先要樹立正確的幸福觀。把為他人謀幸福當做自己的義務和責任，幸福是人生中最美麗的彩虹，使人幸福的方式多種多樣，我幸福的原因就是——-幫助別人。如果你沒有幫助過別人，你就不能感受到快樂，就不能獲得開心和幸福的時光。記得有一次，我們班的王x生病了，我帶著她去看了醫生，并在她身邊照顧著。放星期的時候，同學們都回家去了，我卻選擇了去她家幫她把落下的功課補上，當她看見我來她家時，兩眼布滿了淚水，激動地抱住了我。當我把她落下的功課講完的時候，同學臉上洋溢著幸福的微笑，在感受她此刻快樂的同時，我內心也無比快樂。我想這就是助人為樂的真諦吧!
來吧，讓我們一起行動起來吧!在相互幫助，相互祝福的氛圍之下，人間必將會變得更加美好!
迎著升起的朝陽，邁著青春的步伐，在三月這個“學雷鋒月”里我們初三年級3月24日開展了“雷鋒在我心中”團員更深的感受主題團日活動。為了避免往年重復、乏味的開會參觀等活動，為了讓到雷鋒精神加強大家為人民服務的意識經過了細致的前期準備工作，在周六的早晨我們去獅山社區打掃衛生為那里的幾位老人做家務.在實踐中培養同學們無私奉獻的高尚品質，使“向雷鋒學習”種這種精神真正融入到同學們的心里，而不是一種形式。
大家剛一到就拿起工具我們的活動正式開始。同學們手上掃把，鐵刷子、刀子、抹布、清潔劑等用具用品顯示了我們這群青年對工作的認真態度，按原定計劃，我們進行了明確的分工，每位同學都能各盡其職的同時互相配合，好讓后面的同學清除;男同學把小區中長期未清理的垃圾和落葉進行了清理，并把樓道打掃了一遍又一遍.女同學也不怕辛苦又是擦玻璃又是拖地.負責到幾位老人家里的小組幫助老人們做家務，拿相機的同學不停地為大家拍照，拍下大家干勁十足、充滿激情的勞動場面。不知不覺，原來的環境已經變得更加干凈整齊起來，一個新的充滿生機的世界正呈現在我們的面前。
我們的學雷鋒得到了周圍居民以及居委會的肯定大家感到這是一件很光榮的事是一次真真切切的為人民服務的體驗讓我們從中感受到了服務他人的快樂和對自我情操的陶冶.活動后大家紛紛表示要把雷鋒精神記在心中做到實處.用我們青年一代的行動去延續雷鋒精神去感染更多的人投入到學雷鋒的活動中把雷鋒這個不朽的精神發揚光大.
“學雷鋒月”即將過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的'品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續。
陽春三月，煙花盛開。又是一年一度的“雷鋒月”。大家興致勃勃，又正逢春天，好像想把計劃好的一大堆好事為人民臉上添笑容。
四十年，僅僅四十年，雷鋒的名字已經傳遍全世界。真正成為家喻戶曉的人物。這榮譽，包含了雷鋒叔叔的無私奉獻，浸滿了雷鋒叔叔這個人而驕傲!
雷鋒精神一代傳一代，不斷升華。許多文化人繼承雷鋒傳統好事。卻有些“文盲”在譏諷雷鋒“傻”。不錯，雷鋒也說過他是“傻”，但他也說，革命就需要這樣的“傻子”。作為一個現代人，生活在和平社會上，免不了有社會糾紛與不公。所以有時我們應該挺身而出，使他人重拾幸福。
我五歲就聽說雷鋒。我上學后，音樂課上都有關于雷鋒的歌;在語文課上聽關于雷鋒的故事。
那時，是革命年代。雷鋒叔叔歷盡了艱苦的童年;走過光榮的青年時代。但他卻犧牲于革命。要是現代人也有雷鋒的克隆人，思想、行動都一樣的人，那現代社會就不會有那么多糾紛、不公。
這個月，我們都做了許多回“小雷鋒”。為人們臉上畫笑臉。我感覺，我們正是一個個雷鋒的克隆人，一個個活生生的小雷鋒。
許多國家的領導人以雷鋒為榜樣。每個領導人都給雷鋒高度的評價。有人認為，世界人贊美最多的士兵是雷鋒。可想而知，雷鋒的名字更是遍布全球。
說說這次“學雷鋒，樹新風”的活動。同學們都非常積極，非常踴躍。每位同學都想當小雷鋒。我相信，只要每位愿意，努力，小雷鋒的威名一定是他們的。
在紅花綠柳的映襯下，每處都有雷鋒的影子。讓我想起了那堅定的旋律：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
我想大家對“雷鋒”這兩個字應該并不陌生吧!在學校老師經常組織我們向雷鋒叔叔學習，在社會上……。但是在現實生活中又有幾個人能像雷鋒叔叔那樣舍己救人、為人民服務呢?我疑惑了。
1963年3月5日毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”，今年的3月5日—學習雷鋒紀念日，學校再次組織同學們展開學雷鋒活動。老師鼓勵我們多做好人好事，幫助有困難的人，但我卻不知從何做起。
有一天，在上學的路上，我遇到一位老奶奶，她走在我前面正要過馬路。可是她年紀大了，走起路來步履蹣跚的樣子。再加上走車很多，人很多，她顯得十分害怕……正在猶豫的時候，忽然有一位年輕人走上來，輕輕地攙扶著老奶奶說：“大媽，這里車多，我……”老奶奶的擔心和猶豫不見了，連走起路來也精神了很多。
還有一次，有一位老伯提著沉重的東西走吃力地走在寬敞的街道上，他一不小心把手上的東西掉在地上了，可是那位老伯行動不方便，連彎下身來都顯得很困難。就在這時，剛好有一位年輕人走過來，他很自然地彎下身幫老伯把掉在地上的東西撿了起來，然后就匆匆走了。老伯只能對著他的背影說了聲謝謝。
雖然這只是兩個微不足道的舉動，但這些細微的動作卻像一盞燈塔一樣指引著我前進的方向。這些年輕人就是我們要學習的榜樣，那些看似不起眼的小事就是我們應當去做的大事。平凡的生活中處處體現著雷鋒精神，在我們周圍只要你去細心觀察，去細心發現，你會發現處處充滿著愛心。
雷鋒同志的無私奉獻、助人為樂是一種多么偉大的精神!親愛的同學們，要學雷鋒做好事必須從我做起，從現在做起，特別是從身邊的小事做起，只要我們堅持不懈，我們一定也能成為新時代的”小雷鋒”。
雷鋒，一個家喻戶曉的名字;雷鋒，一位因公殉職的好戰士;雷鋒，一個主人無數的好黨員;雷鋒，一個孩子們的知心輔導員。
雷鋒的一生是輝煌的。因為他做了數不清的好事，雷鋒，穿著破舊不堪的舊襪子，舍不得扔掉買新襪子，雷鋒如此節儉，卻把攢了將近十七個月的錢捐給了遼寧災區。這是多么崇高的精神啊!
雷鋒沒有像董存瑞找碉堡那樣豪邁，沒有像黃繼光擋槍口那樣壯烈，但是，雷鋒像“落花生”那樣默默無聞地為人民服務。我們偉大的祖國正是因為有這些人，才會一天一天地更加強大，美好的人世間也正是因為有這些人，才會更加溫暖!
雷鋒還有很多精神值得我們學習，比如他的“釘子精神”。當他陪同老大娘冒雨走了一個多小時的山路時，他無怨無悔，最后，他連一杯水也沒有喝，就跑回了家。他之所以這樣做，是因為他想做一顆真真正正的螺絲釘，所以他又在日記中這樣寫道：如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠守在生活的崗位上。在這樣一句話的鼓舞下，雷鋒努力使自己成為一顆真真正正的螺絲釘。沒錯，他說到并做到了!
但是，1962年8月15日，雷鋒在執行任務時不幸犧牲，年僅22歲，雷鋒雖然走了，但他并沒有虛度一生，在他有生之年，他實現了自己的諾言——“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!”
人生不如意事十有八九。在理想與現實差距時，雷鋒的選擇是：做一個助人為樂的人。沒錯，雷鋒就是一個這樣的人!他又做到了!
“學習雷鋒……”這首歌依然飄蕩在校園里，同時也飄蕩在我的心里!
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