無數革命先烈為了人民的利益犧牲了他們的生命,使我們每個活著的人想起他們就心里難過,下面是關于緬懷感恩手抄報的內容,歡迎閱讀!

緬懷感恩手抄報1

緬懷感恩手抄報2

緬懷感恩手抄報3
緬懷先輩,學會感恩
清明節是祖國傳統文化節日,為了利用傳統節日弘揚中華優秀文化,秀嶼區實驗小學開展了“我們的節日——清明節”主題教育實踐活動。我校結合學校實際,精心組織實施,開展了系列活動:
3月31日下午,各班以“緬懷先輩,學會感恩”為主題開展主題班隊會。首先由班主任向孩子們簡單介紹了清明節的來歷,接著講述了黨史國史和英模事跡,從而引導學生繼承先烈遺志、傳承紅色基因、弘揚優良傳統,珍惜幸福生活、立志報效祖國。最后讓學生講述心中的英雄,暢談自己的理想。
“網上祭英烈”活動也在校園內外火熱進行著。“讓我們走近英烈,讓波瀾壯闊的歷史涵養我們的民族精神,讓我們學習先烈的獻身精神,用我們學到的知識建設國家?!保弧熬拺严攘?,不忘歷史,奮發圖強,愛我中華!”……同學們通過登錄福建文明風、莆田文明網等網站參與網上獻鮮花、撰寫感言寄語等方式緬懷革命先烈。
同時,我校德育處還要求學生清明跟隨家人祭祖、掃墓,并關注其中的習俗,讓他們懂得緬懷先人,祭祀先祖,是因為他們是自己的來源,他們的辛勞和奮斗乃是我們繼續前行的起點。這是尊重生命與敬畏歷史的不絕之流。實踐活動之后,讓學生撰寫清明節各種習俗的感想,培養是非觀,進一步明確了哪些文化傳統可繼承,哪些封建迷信活動應破除。
通過本次一系列活動的開展,學生們發自內心地感謝為我們受盡苦難的'先輩,并慎重表達對他們的敬意。孩子們不僅學習了革命先烈們大無畏的英雄氣概,更領悟到今日的幸福生活來之不易,并將這份感恩之情用于日常生活中,好好感謝生養我們的父母、教育我們的師長、真心對我們的朋友以及幫助過我們的人,進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
緬懷英烈,學會感恩
在日本侵略我國領土時,在國民攻打共產黨時,是誰保護了國家?是誰讓我們有了現在的幸福生活?它們是已經逝去的烈士,它們浴血奮戰,拋頭顱,灑熱血,保護了國家,讓我們有了現在的幸福生活!
為了紀念它們,我們學校在星期三去于子三歷史墓掃墓。那有200多節臺階左右,但在山下就仿佛已聽見烈士的呼喚聲。于是我們不懈汗水向山頂爬去,走到一半,有一扇門,上面寫著“萬松書院”。我想:這應該是萬松書門吧!走進大門,我才發現,這里面并不是書院,而是更高的臺階。我們在那休息了一會兒,但我覺得,祭英烈不能推遲。繼續向山頂爬去,看著山下,還真有點可怕。到了山頂,那并沒有別人的墓。只有于子三的歷史墓。突然,一陣憂傷的音樂響起,讓我感到很悲傷,想:要是烈士們沒有被殺害該多好,要是沒有戰爭該多好!廣播又響起了,主持人也上臺了。首先,我們學校的護旗隊給烈士墓獻了一個漂亮的花圈。第二,默哀三分鐘。主持人剛說完,所有少先隊員就都懷著無比沉重的心情低下了頭。(包括主持人)第三項,就是唱掃墓歌了。大家又懷著既崇敬、又悲傷、又感恩、又嚴肅的心情唱起了掃墓歌。第四項,誦讀一首祭英烈的小詩。大家嚴肅地背起了詩。在這山花爛漫的時節……第五項,大隊部講話。老師向我們具體介紹了于子三的身份。于子三是浙江大學的一名學生,在幾幾幾幾年被國民秘密殺害,年僅二十三歲……最后我們繞著紀念碑轉了一大圈,下了山。
回到班級我們繼續高興的玩耍,堅決不想戰爭,堅決不讓更多人犧牲,繼續過著我們的幸福生活,不辜負烈士的犧牲!
【緬懷感恩手抄報】相關文章:
1.手抄報感恩與緬懷
2.緬懷與感恩手抄報
4.緬懷先輩手抄報
5.緬懷與感恩的詩歌
6.感恩手抄報
本文來源:http://www.nvnqwx.com/wenxue/banbao/1887365.htm