導語：我非常喜歡數學，數學給我們帶來了很多的樂趣。以下是小編為大家分享的寒假數學小報，歡迎借鑒！

　　寒假數學小報

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　　【數學如何學】

　　小學學了點奧數，但種種原因(個人的、社會的)沒有堅持學，導致初中擇校時什么好學校也沒考上。搖號進了不錯的學校，分班考試很多都是奧數類型題，只進了平行班。

　　現在的初中數學真是不一般，孩子的周考、月考A卷難題B卷大部分題型很多跟小學的奧數差不多，只是原來的數字改成現在的字母(現在終于明白升學擇校或分班要考奧數了，也明白所謂禁奧=放屁)。后悔啊，現在只有吃力地往前爬，花大把的金錢和時間去學。

　　反思：學過奧數即使沒拿到獎，進入初中再難的題也有解題的思路吧。

　　【數學名言】

　　1. 羅素說：“數學是符號加邏輯”

　　2. 畢達哥拉斯說：“數支配著宇宙”

　　3. 聰明在于勤奮，天才在于積累。

　　4. 見面少敘寒暄話，多把藝術談幾聲。

　　5. 高斯(數學王子)說：“數學是科學之王”

　　6. 黑格爾說：“數學是上帝描述自然的符號”

　　7. 哈爾莫斯說：“數學是一種別具匠心的藝術”

　　8. 米斯拉說：“數學是人類的思考中最高的成就”

　　9. 數學是研究抽象結構的理論。——布爾巴基學派

　　10. 數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾

　　愛上數學作文

　　以前，我一直認為學習求最小公倍數這種知識枯燥無味，整天與求11和12的最小公倍數類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學習這些知識在生活中沒有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。

　　那是前不久的事了，爺爺和我一起乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發時，1路汽車正好與我們同時出發，此時爺爺看前面的這兩輛車，突然笑著對我說：澤群，爺爺出個問題考考你，好不好?我胸有成竹地回答道：行!那你聽好了，如果1路車每3分鐘發車一次，2路車每5分鐘發車一次，這兩輛車至少要經過多少分鐘后又能同時發車呢?稍停片刻，我說：爺爺，你出的'這道題還缺一個條件：1路車和2路車的起點是在同一個地方。爺爺聽了我的話，恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂的腦袋，笑著說：我這個數學博士也有糊涂的時候，出的題不夠嚴密，還是澤群想得周全。我和爺爺開心地哈哈大笑起來.此時爺爺說：那好，現在假設是同一個起點站，你說說用什么方法來解答?我想了想，脫口而出：再過15分鐘。因為3和5是互質數，求互質數的最小公倍數就等于這兩個數的乘積(35=15)，所以15就是它們的最小公倍數，也就是兩路車至少要再過15分鐘能同時發車。爺爺聽了，夸我：答案正確!100分。耶!聽了爺爺的話。我高興地舉起雙手。

　　這件事中，我明白了一個道理：數學知識在現實生活中真是無處不在啊。

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