大家都知道我們學習知識是為了應用在實際的生活中去，所以大家可以在新年的時候把自己學習的知識來應用到生活中去。 下面是小編整理的春節數學小報，歡迎閱讀。

　　春節數學小報

　　【陳景潤的數學之路】

　　陳景潤一個家喻戶曉的數學家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻，創立了著名的“陳氏定理”，所以有許多人親切地稱他為“數學王子”。但有誰會想到，他的成就源于一個故事。

　　1937年，勤奮的陳景潤考上了福州英華書院，此時正值抗日戰爭時期，清華大學航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔喪，不想因戰事被滯留家鄉。幾所大學得知消息，都想邀請沈教授前進去講學，他謝絕了邀請。由于他是英華的校友，為了報達母校，他來到了這所中學為同學們講授數學課。

　　一天，沈元老師在數學課上給大家講了一故事：“200年前有個法國人發現了一個有趣的現象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28= 5+23，100=11+89。每個大于4的偶數都可以表示為兩個奇數之和。因為這個結論沒有得到證明，所以還是一個猜想。大數學歐拉說過：雖然我不能證明它，但是我確信這個結論是正確的。

　　它像一個美麗的光環，在我們不遠的前方閃耀著眩目的光輝。……”陳景潤瞪著眼睛，聽得入神。

　　從此，陳景潤對這個奇妙問題產生了濃厚的.興趣。課余時間他最愛到圖書館，不僅讀了中學輔導書，這些大學的數理化課程教材他也如饑似渴地閱讀。因此獲得了“書呆子”的雅號。

　　興趣是第一老師。正是這樣的數學故事，引發了陳景潤的興趣，引發了他的勤奮，從而引發了一位偉大的數學家。

　　“老師，我沒有胡鬧”

　　【數學家名言】

　　在數學的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么. ---達哥拉斯

　　數學是科學之王. ——-高斯

　　數學是無窮的科學.——赫爾曼外爾

　　在數學的領域中, 提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要.  ——康托爾

　　一個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量.  ——拉奧

　　數學知識對于我們來說，其價值不止是由于他是一種有力地工具，同時還在于數學自身地完美。在數學內部或外部地展開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動，以及最高級地智能活力地美學體現。--- Pringsheim,Alfred

　　思維的經濟原則在數學中得到了高度的發揮。數學是各門科學在高度發展中所達到的最高形式的一門科學，各門自然學科都頻繁的求助于它。---Mach,E

　　哪里有數，哪里就有美.---Proclus。

　　數學中的一些美麗定理具有這樣的特性: 它們極易從事實中歸納出來, 但證明卻隱藏的極深.

　　數學沿著他自己的道路而無拘無束的前進著，這并不是因為他有什么不受法律約束之類的種種許可證，而是因為數學本來就具有一種由其本性所決定的并且與其存在相符合的自由.---Hankel， Hermann

　　【數學家梅文鼎】

　　在中國數學史上，著述最多的數學家是梅文鼎(1683～1721年)。梅文鼎，字定九，號勿庵，安徽宣城人。他自動喜愛天文學、數學。自29歲起，數十年學問與年俱進，是十七八世紀之交中國最偉大的數學家。他在歷學方面，深究中國古代70余家歷法，而后與西歷會通;在數學方面，先習籌算、筆算、三角、對數，而后發揮少廣、方程及勾股諸術，集其大成，自成一家。

　　梅文鼎的著述，據他所著的《勿庵歷算書目》所載，共88種，達二百余卷，其中已刊者33種計70卷。在這些歷算書中，數學著作占了三分之二，包括了初等數學的各個分支。他的孫子梅轂成，自幼跟他受到良好的數學教育，1712年23歲時入宮學習數學和天文，次年任蒙養齋匯編官，主編《數理精蘊》。

　　1761年，梅轂成把其祖父的著作編成《梅氏叢書輯要》，共收33種計60卷，附梅轂成自己所著二卷，其中數學書40卷。象這樣祖孫三代大有作為的數學家之家，在世界數學史上也是罕見的。可以與之媲美的只有是差不多同時代的瑞士伯努里家族。

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