春天的風景無處不在，春天的樂趣無處不在。所以，一年中最美麗的是心中的春天。下面是迎接春天的手抄報內容，和小編一起來看一下吧。

　　冬，像一雙倦游的翅膀，逐漸在晨風中隱去;春，像一位倩麗的少女，邁著輕盈的腳步，搖擺著婀娜的身姿，正在向我們走來。

　　記得小時候老師教過的一首歌，估計大家都會唱吧。那時候，我們一個個端坐在條凳上，仰起向日葵般，齊刷刷一排排的小臉，跟這音樂老師吱呀作響的腳風琴，唱，春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的樹林里，春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。

　　現在想一想，孩子們的世界是那樣澄澈而透明，揉不得一丁點的雜質。我不知道別人的兒時的春天是一個什么模樣，在我心里，那個時候春天是不再刺骨的寒風，是輕舞翩躚的燕子在蒙蒙細雨中飛翔;春天是變薄了的河面下銀子似的泉水歡快的流淌，是草色遙看近卻無的驚奇;春天是綠色的世界，她像那輪初升的朝陽，像剛破土的小草，像剛落地的哇哇，哭聲嘹亮。春天是一個活潑潑的生命。

　　或許長大就應該付出一定的代價。在我們小時候哭著鬧著，懵懂著憧憬著大人們的世界的時候，就注定了我們要隨光陰一起輪回。時間真是一個魔法師，它揮舞著魔法的權杖，伸出雙手，那里有我們夢寐以求的一切?？梢圆辉倏荚嚕辉俦粩Q著耳朵讀書，不再偷偷摸摸地戀愛;可以掙來大把的鈔票又轉眼間花個精光。所有的，所有的一切，我們都想得到，得到后又要更遠的目標。

　　有誰還記得那一顆玻璃球，一個紙三角，一張小獎狀，一句溫暖的鼓勵后長久的喜悅與幸福呢。我們和時間作了一筆賠本的交易，它給了我們無窮無盡的欲望，卻冷酷地帶走我們純潔的夢想?，F在我們只是為了活著而活著，像一只只勤奮努力的螞蟻，一天到晚忙忙碌碌，從不停息。這是不是西西弗斯那塊永遠都推不到山頂的巨石?要么就是一張橫豎交錯無邊無際的網?

　　我想這就是我想要的春天吧。永遠生機勃勃，永遠活力四射。每天都是一個開始，每天都是一個起點，不用操心遙遠遙遠的未來，不去掛念很多很多瑣事。春天就該是一張白紙，干凈;春天就該有一份心情，簡單。

　　我的心中有一個美好的春天，有春風，春水，春雨的裝扮，因此我的世界如春天般美麗。我伴著我心中的春天，一路上且行且歌，播撒我的春天。

　　春天永遠是個瀟灑飄逸的精靈，她總是邁著輕巧的步子，盈盈走來……

　　“穎是洛川神女作，千嬌萬態破朝霞。”我想，春天就應該像牡丹那樣，多姿多彩。千萬朵花兒競相開放，爭奇斗艷，吐露著屬于自己的芬芳。那一片片柔嫩的花瓣隨著微風起舞，白的，藍的，紫的，紅的，粉的，交相輝映，美不勝收。一根根金色的花蕊聚在一起，怯怯地躲在花瓣中。聽，“嗡，嗡，嗡，嗡，”是勤勞的蜜蜂來采蜜了。是了，花蕊在花瓣中是為了等待別的動物來汲取它的甜蜜啊。我仿若也是無數花中的一朵，在眾人欣賞的目光下，盡情地展示著自己的美麗與妖冶，輕抖枝蔓，更增旖旎風光?；?，確是春天最佳的代表。

　　“桃之夭夭，灼灼其華。”這是我最愛的詩句之一，我認為它最能表現春天的柔和明媚。和熙的陽光下，湖堤邊。水面波光流轉，熒光閃閃;鼻邊清香四溢，心神俱醉。忽地低頭，看見剛過腳面的青草。碧綠的草面上靜靜地躺著幾顆清晨遺留下的露珠，剔透晶瑩。倐而清風拂過，便快速滾下，消失了蹤影。身旁有幾棵高大的柳樹，細長的枝條垂下，點點綠意點綴其上，于風中紛飛。比起花瓣的舞蹈來，別有一番風味呢。我向來喜歡柳樹婀娜的體態，裊娜的身姿更顯示出春天的柔媚。伴有小草相襯，愈加和諧。

　　至于春天的生機勃勃，我卻是找不出詩句來了。但再次探出頭的小草，姹紫千紅的花朵，朝氣蓬勃的笑臉，無不體現出春天的生的氣息。冰消雪融，清泉在汩汩地流淌;大雁南飛，又重新回到昔日的溫暖家園。春天，一個新的開始，一個新的輪回，一個新的起點。萬物都煥發出了生機，讓我強烈地感受到了生命的律動。對于人們，在一個新的春天，他們要以充沛的精神狀態投入到新的學習和工作當中;對于其他生物，它們要想更好的辦法使自己在弱肉強食的地球上生活得更好。春天，就是一個充滿希望的季節。

　　我心目中的春天，是一個多姿多彩，柔和明媚，生機勃勃的春天。

　　南方四季都是綠色的，可謂是四季如春啊!當冬天快要走時，我們也不知道春天要來啊!所以我們很難判別春天的到來。

　　可是，當我看到月歷上的日期，我這才發現春兒的芽兒已經悄悄地走進來了。瞧，這細雨綿綿的，這應該是春兒來給我們撒下希望的種子吧，或者她來為我們賀新春呢!來到田野里，小麻雀們在嘰嘰喳喳地叫著，燕子們歡快的飛躍在田野中，也有小鳥們在電線上悄悄地細語著：春天又給我們帶來了什么希望，是綠色也是生命的起點。

　　我們清晨從家出發，雨點不停的打著我們這群歡快的小鳥。告訴我們新的一年更應該努力展開翅膀，飛翔于天空，自然。同時，它們也告訴我們春孩子與我們同伴。春孩子們在田野里微笑，在自然中嬉戲，在我們可愛的校園里玩耍。這源于春風春雨，是他們告訴我們的。當我們來到學校時，在去教室的路上，春風呼嘯著，急促的把我推到教室。上課時，小樹們又悄悄地生長出新嫩枝來;在休息時，向遠方看去，小樹們向我們選要他們的新嫩葉，多綠多美啊。同時，他們也為我們的眼睛提供美好的綠色，那是得與我們來說是最美好的了。放學回家途中，風兒微微地刮著，奏出一首優美的樂章使我們放松，而雨兒又像一位寬厚仁慈的老人在我們耳邊，細細地對我們講;快回家去吧，父母等著你呢。

　　春天總是靜靜的做到我們的身邊，等我們發現他的時候，她已經為我們種下綠色希望了，讓我們由衷地感謝她。春天的足跡，自有它來找我們，我們才找的到他啊!看，春之大地是多么的美麗啊!四季如春體現在南方，所以春天是南方最美麗的季節，不是嗎?

　　尋找春天的足跡，我找到了，那是春兒帶來的溫暖的風，那是春兒帶來的細綿綿的雨，那是春兒帶來的可愛的嫩葉。

　　3春天的足跡轉眼，冬天就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶著輕爽的春風和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。

　　我伴著暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。

　　在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了睡意惺忪的雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰板。站在柳樹下，我發現，柳樹發出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊;那多姿的牽?；?，好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲;那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。樹林里，小鳥在枝頭歡樂地歌唱，而小松鼠也被春姑娘喚醒了，正在松樹之間興奮地跳來跳去。街道上，人們紛紛脫去了厚實的毛衣，正精神抖擻地迎接春天的到來。

　　啊，春天，歡迎你回來!