為進(jìn)一步推動(dòng)家庭教育工作的開展，充分發(fā)掘和發(fā)揮好的家風(fēng)、家訓(xùn)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，小編整理了“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”手抄報(bào)，僅供參考。

　　制作家風(fēng)家訓(xùn)手抄報(bào)，不僅可以使孩子傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，傳遞思想正能量，而且可以讓家長(zhǎng)們注重自身修養(yǎng)，注意以身作則，為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。

　　開篇前先說(shuō)下我家的家訓(xùn)：1、欲成才，須先成人;2、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。

　　每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。

　　從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行;然后是誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的人，哪會(huì)讓別人信任你，依賴你呢;最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?

　　五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯非常挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。而且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費(fèi)半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費(fèi)了非常多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后，對(duì)我說(shuō)：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，而且要節(jié)約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節(jié)約”。

　　過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè)”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孫女啊!你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長(zhǎng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到

　　了哪兒，你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌，尊敬長(zhǎng)輩;第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們，孝順?biāo)麄?第三句話是自強(qiáng)自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實(shí)力工作，還要安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住。”

　　又過(guò)了一年，我要上小學(xué)了。咱們坐下來(lái)打算開個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō)：“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己。”咱們討論了非常久，才確定下來(lái)。

　　家風(fēng)就是：勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。

　　家規(guī)是：勤儉節(jié)約

　　家訓(xùn)則是：尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。

　　上學(xué)以后，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著，約束自己。