我們的祖國歷史悠久,文明古老,有源遠流長的文化。在祖國幾千年光輝歷史的長河中,多少民族志士用血和生命譜寫的正氣之歌如黃河越九曲,長江瀉三峽,激勵我們為捍衛祖國尊嚴而斗爭。下面是有關我愛祖國我愛家鄉手抄報資料,歡迎大家閱讀!

我愛祖國我愛家鄉手抄報:人教版一年級上冊音樂《我愛家鄉我愛祖國》教學設計
【教學目標】
1、學會演唱歌曲《我愛家鄉,我愛祖國》。
2、演唱中體驗歌曲四三拍的韻律。
3、通過音樂作品感受和表達對祖國和家鄉的熱愛。
【教學重難點】
(一)教學重點
喜歡演唱歌曲《我愛家鄉我愛祖國》,能夠樂于參與并能表情地演唱歌曲。
(二)教學難點
演唱中體現出三拍子的韻律感
【教學過程】
(一)導入
引言:“大家看看這張圖片,你發現這張地圖上最能引起你注意的是什么?”(課件出示中國地圖)
學生活動:學生回答出兩個明顯的線條。
教師小結:這兩條線條是我國最著名的長江和黃河。許多音樂家都曾經在音樂作品中描寫過長江、黃河,今天我們就來認識一首這樣的歌曲。
(二)感受歌曲
1、聆聽歌曲、感受歌曲
過渡語:“歌詞里邊講的大江、大河分別叫什么名字?”“歌曲的情緒是怎樣的?說一說對歌曲的感覺。”
教師總結:這是一首用中速演唱的抒情歌,三拍子常給人一種在湖上泛舟蕩漾的感覺。
學生活動:聽辨、體會歌曲情緒,學生隨音樂晃動身體體會三拍子的韻律。
2、認識長江、黃河
過渡語:“讓我們通過視頻感受一下長江和黃河的恢弘氣勢吧!”“從這段視頻中,你對長江有了哪些了解?”
教師總結:長江與黃河是我們的母親河,是我們引以自豪,代表我們民族精神的江河。
學生活動:在地圖上指出長江和黃河的位置。

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