閱讀下面的詩歌，完成后面的練習。

白雪歌送武判官歸京

岑參

　　北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

　　1、用原文的語句回答。

　　(1)詠雪的千古名句是：__________，_________。

　　(2)詩中寫送別情景的句子是___________，______________。

　　(3)詩中寫分手情景的句子是：_____________，_______________。

　　2、將詩歌劃分為兩層，并寫出層意。

　　3、“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”一句表現了作者怎樣的思想感情?這兩句與李白的“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”在表達感情方面的相同之處是什么?

　　4、本詩以“雪”為線索，“雪”共出現四次，依次組成四個畫面，請用簡明的語言概括四幅畫面的內容。

　　5、說說畫根線的詩句在結構或寫法上的妙處。

　　答案：

　　1、(1)忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開

　　(2)紛紛暮雪下轅門風掣紅旗凍不翻

　　(3)輪臺東門送君去去時雪滿天山路

　　2、(l)前十句為第一層，從不同側面寫雪;

　　(2)后八句為第二層、寫送別。

　　3、寫友人已去而詩人佇立遠望的情形，表現了詩人依依惜別和無限惆悵的心情。二者都寫出了分手時凝望友人遠去的情景，表達了依依不舍之情。

　　4、(1)送別前的“飛雪”，八月飛雪苦寒圖。

　　(2)中軍量酒餞別時的“紛紛暮雪”，軍營伐別奇寒圖。

　　(3)臨別時的“雪滿天山路”，東門借別惆悵圖。

　　(4)送別后的“雪上空留馬行處”，別后雪地思鄉圖。

　　5、在結構上起承上啟下的作用。由詠雪過渡到送別。手法上：用對偶、夸張和寓情于景的寫法，寫出了天寒地凍、愁云滿天的景象，表達了對友人的擔憂之情。