此詩(shī)從“園中葵”說(shuō)起，再用水流到海不復(fù)回打比方，說(shuō)明光陰如流水，一去不再回。最后勸導(dǎo)人們，要珍惜青春年華，發(fā)憤努力，不要等老了再后悔。下面是小編整理的長(zhǎng)歌行白居易古詩(shī)翻譯，歡迎來(lái)參考！
朝代：兩漢
原文：
青青園中葵，朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲！
注釋：
長(zhǎng)歌行：漢樂(lè)府曲調(diào)名。
葵：冬葵，我國(guó)古代重要蔬菜之一，可入藥。
曦：天亮，引申為陽(yáng)光照耀。
陽(yáng)春：溫暖的春天。
布：布施，給予。
德澤：恩惠。
秋節(jié)：秋季。
焜黃：形容草木凋落枯黃的樣子。
華：同“花”。
衰：為了押韻，這里可以按古音讀作“cuī”。
徒：白白的
百川：河流。
翻譯：
園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽(yáng)光下飛升。
葵：“葵”作為蔬菜名，指中國(guó)國(guó)古代重要蔬菜之一。《詩(shī)經(jīng)·豳風(fēng)·七月》：“七月亨葵及菽。”李時(shí)珍《本草綱目》說(shuō)“葵菜古人種為常食，今之種者頗鮮。有紫莖、白莖二種，以白莖為勝。大葉小花，花紫黃色，其最小者名鴨腳葵。其實(shí)大如指頂，皮薄而扁，實(shí)內(nèi)子輕虛如榆莢仁。”此詩(shī)“青青園中葵”即指此。朝露：清晨的露水。晞：天亮，引申為陽(yáng)光照耀。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
春天把希望灑滿了大地，萬(wàn)物都呈現(xiàn)出一派繁榮。
陽(yáng)春句：陽(yáng)是溫和。陽(yáng)春是露水和陽(yáng)光都充足的時(shí)候，露水和陽(yáng)光都是植物所需要的，都是大自然的恩惠，即所謂的”德澤“。 布：布施，給予。 德澤：恩惠。
常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。
常恐那肅殺的`秋天來(lái)到，樹(shù)葉兒黃落百草也凋零。
秋節(jié)：秋季。焜黃：形容草木凋落枯黃的樣子。 華（huā）：同“花”。 衰：一說(shuō)讀“cuī”，因?yàn)楣艜r(shí)候沒(méi)有“shuāi”這個(gè)音；一說(shuō)讀shuāi，根據(jù)語(yǔ)文出版社出版的《古代漢語(yǔ)》，除了普通話的規(guī)范發(fā)音之外，任何其他的朗讀法都是不可取的。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？
百川奔騰著東流到大海，何時(shí)才能重新返回西境？
百川：大河流。
少壯不努力，老大徒傷悲！
少年人如果不及時(shí)努力，到老來(lái)只能是悔恨一生。
少壯：年輕力壯，指青少年時(shí)代。老大：指年老了，老年。徒：白白地。
青青園中葵，朝露待日晞。
園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽(yáng)光下飛升。
葵：“葵”作為蔬菜名，指中國(guó)國(guó)古代重要蔬菜之一。《詩(shī)經(jīng)·豳風(fēng)·七月》：“七月亨葵及菽。”李時(shí)珍《本草綱目》說(shuō)“葵菜古人種為常食，今之種者頗鮮。有紫莖、白莖二種，以白莖為勝。大葉小花，花紫黃色，其最小者名鴨腳葵。其實(shí)大如指頂，皮薄而扁，實(shí)內(nèi)子輕虛如榆莢仁。”此詩(shī)“青青園中葵”即指此。朝露：清晨的露水。晞：天亮，引申為陽(yáng)光照耀。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
春天把希望灑滿了大地，萬(wàn)物都呈現(xiàn)出一派繁榮。
陽(yáng)春句：陽(yáng)是溫和。陽(yáng)春是露水和陽(yáng)光都充足的時(shí)候，露水和陽(yáng)光都是植物所需要的，都是大自然的恩惠，即所謂的”德澤“。 布：布施，給予。 德澤：恩惠。
常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。
常恐那肅殺的秋天來(lái)到，樹(shù)葉兒黃落百草也凋零。
秋節(jié)：秋季。焜黃：形容草木凋落枯黃的樣子。 華（huā）：同“花”。 衰：一說(shuō)讀“cuī”，因?yàn)楣艜r(shí)候沒(méi)有“shuāi”這個(gè)音；一說(shuō)讀shuāi，根據(jù)語(yǔ)文出版社出版的《古代漢語(yǔ)》，除了普通話的規(guī)范發(fā)音之外，任何其他的朗讀法都是不可取的。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？
百川奔騰著東流到大海，何時(shí)才能重新返回西境？
百川：大河流。
少壯不努力，老大徒傷悲！
少年人如果不及時(shí)努力，到老來(lái)只能是悔恨一生。
少壯：年輕力壯，指青少年時(shí)代。老大：指年老了，老年。徒：白白地。
青青園中葵，朝露待日晞。
園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽(yáng)光下飛升。
葵：“葵”作為蔬菜名，指中國(guó)國(guó)古代重要蔬菜之一。《詩(shī)經(jīng)·豳風(fēng)·七月》：“七月亨葵及菽。”李時(shí)珍《本草綱目》說(shuō)“葵菜古人種為常食，今之種者頗鮮。有紫莖、白莖二種，以白莖為勝。大葉小花，花紫黃色，其最小者名鴨腳葵。其實(shí)大如指頂，皮薄而扁，實(shí)內(nèi)子輕虛如榆莢仁。”此詩(shī)“青青園中葵”即指此。朝露：清晨的露水。晞：天亮，引申為陽(yáng)光照耀。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
春天把希望灑滿了大地，萬(wàn)物都呈現(xiàn)出一派繁榮。
陽(yáng)春句：陽(yáng)是溫和。陽(yáng)春是露水和陽(yáng)光都充足的時(shí)候，露水和陽(yáng)光都是植物所需要的，都是大自然的恩惠，即所謂的”德澤“。 布：布施，給予。 德澤：恩惠。
常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。
常恐那肅殺的秋天來(lái)到，樹(shù)葉兒黃落百草也凋零。
秋節(jié)：秋季。焜黃：形容草木凋落枯黃的樣子。 華（huā）：同“花”。 衰：一說(shuō)讀“cuī”，因?yàn)楣艜r(shí)候沒(méi)有“shuāi”這個(gè)音；一說(shuō)讀shuāi，根據(jù)語(yǔ)文出版社出版的《古代漢語(yǔ)》，除了普通話的規(guī)范發(fā)音之外，任何其他的朗讀法都是不可取的。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？
百川奔騰著東流到大海，何時(shí)才能重新返回西境？
百川：大河流。
少壯不努力，老大徒傷悲！
少年人如果不及時(shí)努力，到老來(lái)只能是悔恨一生。
少壯：年輕力壯，指青少年時(shí)代。老大：指年老了，老年。徒：白白地。
譯注參考：
1、 余冠英．樂(lè)府詩(shī)選．北京：人民文學(xué)出版社，1954（第二版）：16
2、 課程教材研究所，中學(xué)語(yǔ)文課程教材研發(fā)中心．語(yǔ)文·八年級(jí)·上冊(cè)：人民教育出版社，2001年：216
譯文及注釋
譯文園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽(yáng)光下飛升。春天把希望灑滿了大地，萬(wàn)物都呈現(xiàn)出一派繁榮。常恐那肅殺的秋天來(lái)到，樹(shù)葉兒黃落百草也凋零。百川奔騰著東流到大海，何時(shí)才能重新返回西境？少年人如果不及時(shí)努力，到老來(lái)只能是悔恨一生。注釋⑴長(zhǎng)歌行：漢樂(lè)府曲題。這首詩(shī)選自《樂(lè)府詩(shī)集》卷三十，屬相和歌辭中的平調(diào)曲... 顯示全部
賞析
此詩(shī)從“園中葵”說(shuō)起，再用水流到海不復(fù)回打比方，說(shuō)明光陰如流水，一去不再回。最后勸導(dǎo)人們，要珍惜青春年華，發(fā)憤努力，不要等老了再后悔。這首詩(shī)借物言理，首先以園中的葵菜作比喻。“青青”喻其生長(zhǎng)茂盛。其實(shí)在整個(gè)春天的陽(yáng)光雨露之下，萬(wàn)物都在爭(zhēng)相努力地生長(zhǎng)。因?yàn)樗鼈兌伎峙虑锾旌芸斓氐絹?lái)，深知秋風(fēng)凋零百草的道... 顯示全部
創(chuàng)作背景
樂(lè)府是自秦代以來(lái)設(shè)立的朝廷音樂(lè)機(jī)關(guān)。它除了將文人歌功頌德的詩(shī)配樂(lè)演唱外，還擔(dān)負(fù)采集民歌的任務(wù)。漢武帝時(shí)得到大規(guī)模的擴(kuò)建，從民間搜集了大量的詩(shī)歌作品，內(nèi)容豐富，題材廣泛。此詩(shī)是漢樂(lè)府詩(shī)的一首。長(zhǎng)歌行是指“長(zhǎng)聲歌詠”為曲調(diào)的自由式歌行體。... 顯示全部
品論
這是一首詠嘆人生的歌。唱人生而從園中葵起調(diào)，這在寫(xiě)法上被稱作“托物起興”，即“先言他物以引起所詠之辭也”。園中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的葉片上滾動(dòng)著露珠，在朝陽(yáng)下閃著亮光，像一位充滿青春活力的少年。詩(shī)人由園中葵的蓬勃生長(zhǎng)推而廣之，寫(xiě)到整個(gè)自然界，由于有春天的陽(yáng)光、雨露，萬(wàn)物都在閃耀著生命的光輝，... 顯示全部
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