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應(yīng)用介紹
小象腦力，這是一款聚焦兒童腦力開發(fā)的教育軟件，特別針對(duì)3至10歲的兒童進(jìn)行定制。它融合了科學(xué)專家與游戲設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的智慧結(jié)晶，借助一系列經(jīng)過精心構(gòu)思的腦力游戲，并貼合兒童身心發(fā)展的規(guī)律，目標(biāo)在于增強(qiáng)孩子的專注力、觀察力、反應(yīng)力、記憶力、創(chuàng)造力以及邏輯力等眾多核心腦力，引領(lǐng)孩子在充滿趣味的互動(dòng)過程中，踏上智慧成長(zhǎng)的旅途。
軟件優(yōu)勢(shì)
1、孩子的大腦發(fā)育是不完善的，同時(shí)也存在著無限的可能，可以通過平臺(tái)進(jìn)行腦力的訓(xùn)練
2、針對(duì)不同的方面進(jìn)行了詳細(xì)的劃分，可以很好的滿足不同孩子的學(xué)習(xí)需要，不出門也可以學(xué)
3、小象腦力以小游戲的方式來進(jìn)行教學(xué)，每天都會(huì)有不同的線上任務(wù)可以在線領(lǐng)取，完成就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)
小象腦力app有用嗎?
1身為新時(shí)代寶媽，我一直覺得孩子的成長(zhǎng)與游戲緊密相連。過去應(yīng)試教育將游戲和學(xué)習(xí)割裂開來，覺得玩游戲就是浪費(fèi)時(shí)間，唯有安安靜靜坐在桌前看書才叫學(xué)習(xí)。小時(shí)候，爸媽就是這樣培養(yǎng)我的，那種感覺實(shí)在太壓抑了。等自己成為母親后，我深知這種陳舊的傳統(tǒng)觀念必須摒棄。在我成長(zhǎng)過程中，接觸到各種各樣的人，他們用實(shí)際行動(dòng)讓我明白，優(yōu)質(zhì)的游戲訓(xùn)練，完全能夠成為開啟智力的鑰匙。當(dāng)有些家長(zhǎng)還在糾結(jié)給孩子選哪種早教更合適時(shí)，聰明的家長(zhǎng)已讓孩子在快樂中智慧成長(zhǎng)。
2、我家孩子如今9歲多了，這9年多來，我雖說讀了不少科學(xué)育兒的書籍，可實(shí)際上并沒有真正有效地應(yīng)用到自家孩子身上。每個(gè)孩子都充滿未知，每天層出不窮的狀況常常讓人措手不及。在孩子幼兒階段，我陪他玩文字游戲、講睡前故事，一起畫畫、聊天等等。我不太喜歡用枯燥的方式教他知識(shí)，畢竟我自己小時(shí)候就深受其苦，所以對(duì)這種教育方式格外反感。
3、在接觸小象腦力之前，我一直絞盡腦汁尋找有趣的事物和話語(yǔ)，試圖吸引他的興趣。為此，我在百度上搜索了大量趣味游戲陪他玩。幸運(yùn)的是，他既能學(xué)到東西，又不會(huì)覺得疲憊和反感。然而，孩子上小學(xué)后，我原本源源不斷的創(chuàng)意漸漸枯竭，我發(fā)覺自己再也想不出適合他這個(gè)年齡段的益智游戲了。
4、一次偶然的契機(jī)，我接觸到了小象腦力APP。這款A(yù)PP十分貼心，將兒童細(xì)致劃分為學(xué)齡前（幼兒）和少兒兩個(gè)階段，并且提供了多方面的測(cè)試。家長(zhǎng)可以通過提供孩子的行為習(xí)慣作為參考依據(jù)，為孩子量身定制獨(dú)一無二的專屬腦力訓(xùn)練方案。
5、當(dāng)今時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)極為激烈，若孩子反應(yīng)能力遲緩，或者注意力難以集中，便可能在諸多方面落后他人，進(jìn)而造就截然不同的人生。“深海潛艇”這款反應(yīng)訓(xùn)練游戲，精準(zhǔn)契合當(dāng)下孩子的發(fā)展需求，借助這一訓(xùn)練，能極大程度培養(yǎng)孩子的專注力。因其高度符合孩子現(xiàn)階段的發(fā)展心理，故而深受孩子喜愛。我家孩子每次玩的時(shí)候，積極性都特別高。據(jù)哈佛腦力研發(fā)專家團(tuán)隊(duì)研究顯示，每天堅(jiān)持玩一會(huì)兒，孩子的注意力會(huì)得到提升。
6、小象腦力APP，擁有30+款專為孩子定制的訓(xùn)練腦力的游戲，各種各樣的游戲即開啟了孩子的智力，也可以讓他們享受玩樂的時(shí)光，多好啊!
軟件亮點(diǎn)
科學(xué)分齡訓(xùn)練：依據(jù)不同年齡段孩子腦區(qū)的發(fā)展特性，精準(zhǔn)定制3 - 10歲各階段兒童專屬的訓(xùn)練項(xiàng)目。像針對(duì)低齡兒童，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單圖形認(rèn)知游戲，推動(dòng)其觀察力的啟蒙；而面向大齡兒童，則設(shè)定復(fù)雜邏輯推理關(guān)卡，以鍛煉他們的思維能力。
豐富多元的游戲內(nèi)容：包含數(shù)學(xué)運(yùn)算、圖形推理、記憶挑戰(zhàn)、空間想象等多種不同類型的游戲。例如 “數(shù)字連連看” 有助于鍛煉孩子的運(yùn)算能力，“圖形拼圖賽” 能夠提升孩子的空間感知能力，從各個(gè)方面助力孩子認(rèn)知能力的成長(zhǎng)。
個(gè)性訓(xùn)練方案：依據(jù)孩子首次測(cè)評(píng)結(jié)果及日常訓(xùn)練表現(xiàn)，智能生成個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃。動(dòng)態(tài)調(diào)整難度與側(cè)重點(diǎn)，如孩子記憶力薄弱，便增加更多記憶強(qiáng)化游戲，挖掘孩子學(xué)習(xí)潛力。
趣味激勵(lì)機(jī)制：引入游戲化激勵(lì)，孩子完成訓(xùn)練任務(wù)可獲星星、勛章等獎(jiǎng)勵(lì)，解鎖新關(guān)卡與趣味主題皮膚。設(shè)置排行榜，激發(fā)孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力。
軟件評(píng)測(cè)
這款軟件的界面色彩絢麗奪目，其中的卡通形象萌態(tài)可掬，對(duì)孩子們而言有著極大的吸引力。它的操作十分簡(jiǎn)便，通俗易懂，即便是低齡兒童也能夠輕松駕馭。軟件通過科學(xué)的分齡設(shè)置以及個(gè)性化訓(xùn)練，有力地保障了訓(xùn)練效果。然而，存在部分游戲難度的跨度較大，孩子很容易因?yàn)榻舆B失敗而產(chǎn)生受挫感；另外，軟件內(nèi)雖然廣告數(shù)量不多，但偶爾彈出的廣告還是會(huì)打斷孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
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