本學(xué)期來，中學(xué)數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，共開展各種教研活動19次?，F(xiàn)就開展的主要工作總結(jié)如下：

　　一．開展的主要工作

　　（一）討論制定活動計劃、編制行事歷。

　?。ǘ┘w聽評課6次，分別聽了霍小平、兪雙虎、蘇文娟、馬小龍、閆曉麗、劉學(xué)禮的公開課。

　　（三）課題研討

　　課題：1、中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接方法（1次）；

　　2、說課、評課的方法與要求（1次）；

　　3、作業(yè)紙的設(shè)計（1次）。

　　（四）培優(yōu)工作

　　1、教師講座：“如何培養(yǎng)名優(yōu)學(xué)生，做好競賽輔導(dǎo)工作？”（1次）

　　2、學(xué)生講座：“如何才能成為真正的數(shù)學(xué)優(yōu)秀生？”（1次）

　　3、與英語組合作完成兩次選拔賽（2次）

　　（五）導(dǎo)學(xué)案備寫的情況交流（1次）

　　（六）、集體備課的方式、方法

　　1、學(xué)習(xí)與交流集體備課的方法（1次）。

　　2、集體備課觀摩活動（3次）。分別為七年級兩個備課、八年級四樓備課組。

　　二．取得的主要成績

　　1．在課堂教學(xué)改革活動中，組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新理念、方法，全力踐行新課程標準，積極推進課堂教學(xué)改革。

　　2.落實了集體備課制度。通過三次的集體備課觀摩活動，初步構(gòu)建了集體備課的模式、方法和運作程序，為規(guī)范集體備課做了推動工作。

　　3. 規(guī)范啟用了作業(yè)紙。為提高教學(xué)效率、減輕學(xué)生課業(yè)負擔做了嘗試。

　　4.為培優(yōu)工作做了動員教師、動員學(xué)生的工作，并積極組織了兩次選拔賽。為參加下學(xué)期的全縣綜合能力競賽做了準備工作。

　　三．存在的不足

　　1. 教研力度還不夠大，有些縮手縮腳。

　　2. 教研與教改的聯(lián)系還不夠緊密，教研對教改的指導(dǎo)和帶領(lǐng)作用力度發(fā)揮不夠。