教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。今天小編給大家為您整理了初中學(xué)校工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

初中學(xué)校工作總結(jié)范文一
我們xx中學(xué)全體師生同心同德、和衷共濟(jì),取得了豐碩的成果!我們以飽滿(mǎn)的工作熱情,靠嚴(yán)格的管理考核制度,團(tuán)結(jié)拼搏,銳意進(jìn)取。學(xué)校的發(fā)展主線清晰、重點(diǎn)突出、目標(biāo)明確。盤(pán)點(diǎn)一個(gè)學(xué)期的收獲,無(wú)疑是一件愉快的事情,就像農(nóng)人手捧著糧食,心里充滿(mǎn)欣喜。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,緊緊圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定的工作目標(biāo)和工作思路,堅(jiān)持“以人為本、依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色亮校、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持“隊(duì)伍建設(shè)高水平、常規(guī)管理高層次、學(xué)校文化高格調(diào)、辦學(xué)條件高標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)高質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo);堅(jiān)持教育教學(xué)的首要位置,實(shí)施規(guī)范化、精細(xì)化考核管理。推進(jìn)各方面工作均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康的發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),大力弘揚(yáng)吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)。創(chuàng)建和諧校園,營(yíng)造積極向上的教育氛圍。辦人民滿(mǎn)意的教育,為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、工作成績(jī)
1.一是重視程度高,二是思想發(fā)動(dòng)深,三是重點(diǎn)抓得實(shí),四是標(biāo)準(zhǔn)要求嚴(yán)。確保了教育活動(dòng)落到實(shí)處。在開(kāi)展教育活動(dòng)過(guò)程中。我們堅(jiān)持走群眾路線,解決了很多實(shí)際問(wèn)題。本學(xué)期,我校教職工遲新華老師患重病住院,我們發(fā)起了一次捐資救助的活動(dòng),籌得善款一萬(wàn)六千余元,解決了病人家屬的燃眉之急。
2.全力以赴備戰(zhàn)中高考。在全區(qū)父老鄉(xiāng)親的高度關(guān)注和產(chǎn)業(yè)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,xx中學(xué)高考成績(jī)大幅度直線上升,一年一個(gè)新臺(tái)階,中考成績(jī)也令人欣慰。20xx年,在巨大的壓力面前,xx人以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加旺盛的斗志投入到迎戰(zhàn)中高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中。高三年級(jí)延長(zhǎng)師生工作學(xué)習(xí)時(shí)間,增加勞動(dòng)強(qiáng)度。全體師生喊出了“不苦不累,高三無(wú)味;不拼不博,一生白活”的口號(hào),發(fā)揚(yáng)“只要拼不死,就往死里拼”的大無(wú)畏精神。
天道酬勤,一分耕耘,一分收獲。汗水凝聚智慧變成了珍珠,夢(mèng)想付諸行動(dòng)化為了現(xiàn)實(shí),20xx年的高考成績(jī)又是一個(gè)豐收年,傳出了振奮人心的捷報(bào):參加高考的260名學(xué)生中,本科上線142人,比去年增加了60人,增長(zhǎng)率為73%。其中,文化科一本上線9人,文化科二本上線42人,文化科三本上線86人。體育藝術(shù)類(lèi)提前批3人,體育藝術(shù)類(lèi)三本2人。一二本上線人數(shù)比20xx年、20xx年上線人數(shù)總和還多6人。比創(chuàng)造輝煌的20xx年,多了23人,增長(zhǎng)率高達(dá)82.1%。
最令人歡欣鼓舞的是,當(dāng)年留在本校高中就讀的前100名中的30名學(xué)生,有24人超過(guò)二本線,其中劉子岳、劉暉、張國(guó)臣、劉文輝四人越過(guò)一本線,這30名應(yīng)屆生二本上線率高達(dá)80%。這在xx教育史上是絕無(wú)僅有的好成績(jī)。縱觀當(dāng)年中考前100名學(xué)生的高考成績(jī),留在xx上高中的學(xué)生的高考成績(jī),普遍高于在外就讀的學(xué)生的成績(jī)。今年的高考成績(jī),再一次創(chuàng)造了xx高考的新紀(jì)錄,最高分604分。特別是應(yīng)屆生的成績(jī),充分證明了xx中學(xué)已成為深受社會(huì)各界關(guān)注、家長(zhǎng)放心、人民滿(mǎn)意的學(xué)校,成為眾多學(xué)子帶著圓夢(mèng)情結(jié)抒寫(xiě)人生傳奇的神圣殿堂。
百尺竿頭筑偉業(yè),低進(jìn)高出育英才。我們堅(jiān)信,在這塊充滿(mǎn)生機(jī)與活力的熱土上,中學(xué)的發(fā)展必將不斷超越,越來(lái)越好!
面臨新的挑戰(zhàn),我們一鼓作氣,勇往直前。與中高考同步進(jìn)行的是20xx年的招生工作。學(xué)校精心制作了“納優(yōu)秀學(xué)子”專(zhuān)題宣傳片。初中部召開(kāi)了兩次全體教師招生動(dòng)員會(huì),一次班主任招生專(zhuān)題會(huì)。發(fā)動(dòng)一切可以發(fā)動(dòng)的力量,留住一切可以留住的生源。高中部制定出臺(tái)了新高一招生簡(jiǎn)章;成功地舉行了“展高中風(fēng)采納優(yōu)秀學(xué)子”招生大會(huì);本學(xué)期高一、高二又成功的轉(zhuǎn)入較為優(yōu)秀的在外就讀學(xué)生。高考結(jié)束后,高三復(fù)讀生信息正在緊鑼密鼓地搜集當(dāng)中。
3.創(chuàng)新管理,量化考核。學(xué)校在注重管理的人性化、民主化的同時(shí),建立健全了考核、激勵(lì)機(jī)制,把建章立制的硬管理同人文精神的軟管理結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造出自己的特色。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的初中部、高中部、行政事務(wù)部和教科研部分責(zé)管理體制。實(shí)行全員聘任制和崗位責(zé)任制,并成立政務(wù)和教務(wù)督察組督查全校工作。實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班,教職工全員參與,24小時(shí)無(wú)縫隙管理的督導(dǎo)查崗制度。校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)辦公,親自帶領(lǐng)中心考核小組,對(duì)各部每周進(jìn)行一次考核。檢查各部一周內(nèi)計(jì)劃的完成情況和學(xué)校布置任務(wù)的完成情況,為各部一周的亮點(diǎn)加分,并當(dāng)場(chǎng)亮出分?jǐn)?shù)。這一管理舉措的實(shí)施使師生教學(xué)行為得到了有效的規(guī)范化。
高中部在實(shí)行封閉管理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修訂完善了《住校生封閉管理實(shí)施細(xì)則》、《xx中學(xué)高中部督查執(zhí)勤方案》和《xx中學(xué)高中部學(xué)生一日常規(guī)》,并成立了高中部督察組,對(duì)高中部工作進(jìn)行督查。建立考核模板:每天公示一次教管、教學(xué)考核情況,每周按五項(xiàng)、八個(gè)方面量化考核分?jǐn)?shù)。教學(xué)管理打造出亮點(diǎn)工程:激情早讀高水平、課間跑操高質(zhì)量、限時(shí)訓(xùn)練高標(biāo)準(zhǔn)、宿舍管理高起點(diǎn)。
初中部本學(xué)期也大力提升了管理水平,重拳治頑疾,鐵律樹(shù)新風(fēng)。實(shí)行政教處教師、學(xué)生會(huì)成員帶班,全校學(xué)生全員定崗執(zhí)勤制度,佩戴黃袖標(biāo),做好校園環(huán)保和站崗執(zhí)勤工作,實(shí)現(xiàn)了時(shí)時(shí)處處人人互相監(jiān)督。
管理出成效。由于以上制度措施的保障,xx中學(xué)打造出了干凈、安靜、尊敬、競(jìng)爭(zhēng)的“四凈校園”,校園時(shí)時(shí)處于迎檢狀態(tài)。
4.教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教研教改是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的基石。本學(xué)期,我們加大教研的力度,探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式。教學(xué)改革著力推行“八步教學(xué)法”,集體備課、集體教研已經(jīng)蔚然成風(fēng)。“八步教學(xué)法”高效課堂教學(xué)模式取得了顯著成效,得到了省、市專(zhuān)家的充分肯定。教科研工作結(jié)出了累累碩果,有7項(xiàng)科研課題通過(guò)國(guó)家、省、市批準(zhǔn)立項(xiàng),有1項(xiàng)科研課題結(jié)題。教師參評(píng)獲獎(jiǎng)或發(fā)表論文194篇,其中省級(jí)論文89篇,市級(jí)105篇。劉國(guó)英被河北省教育廳授予特級(jí)教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。梁軒在第三屆滄州市高中語(yǔ)文青年教師教學(xué)素養(yǎng)大賽中獲一等獎(jiǎng),于娜在滄州市初中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng),胡明照、陳開(kāi)剛分別在滄州市高中歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
5.富有特色的德育工作豐富多彩、深入人心。20xx年xx中學(xué)德育工作的主旋律是“點(diǎn)燃中國(guó)夢(mèng),做最美xx人。”圍繞這一主題,學(xué)校的德育工作開(kāi)展的有聲有色。
高中部以“傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做最美xx人”為活動(dòng)中心進(jìn)行系列德育教育:
每周周一定為宣傳教育日,上午利用升旗儀式,下午周會(huì)課,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)講話、師生演講、表彰頒獎(jiǎng)、總結(jié)點(diǎn)評(píng)、班級(jí)評(píng)論、視頻課件等教育形式進(jìn)行教育,取得顯著成果。
開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)、辦好開(kāi)放日,搭建宣傳高中、展示高中的平臺(tái)。高中部先后舉行了4次活動(dòng),特別是3月17日高三百日誓師大會(huì)、4月28日高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、4月29日高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、5月5日“展高中風(fēng)采納優(yōu)秀學(xué)子”家長(zhǎng)會(huì)且組織參觀考察。一方面加強(qiáng)了家校聯(lián)系,強(qiáng)化了三結(jié)合教育,鼓舞了師生士氣斗志,進(jìn)行了自我教育。另一方面對(duì)外展現(xiàn)和提高了我校的美譽(yù)度,更有利于招生工作的開(kāi)展。
開(kāi)學(xué)以來(lái),高中部采用考核評(píng)議相結(jié)合制度,開(kāi)展“做最美xx人”活動(dòng),設(shè)立了最美班主任團(tuán)隊(duì),最美教師、最美班主任、最美宿材舍、最美學(xué)生、最美班級(jí)等榮譽(yù)。抓典型、樹(shù)榜樣,弘揚(yáng)了正氣。
初中部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn),將系列活動(dòng)分為潤(rùn)夢(mèng)、筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)幾個(gè)階段,每一個(gè)階段有一個(gè)分主題。還組織了“讀書(shū)成就夢(mèng)想”師生讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)建“書(shū)香校園”,組織文學(xué)社等社團(tuán)活動(dòng)。4月18日組織了弟子規(guī)誦讀成果展演。值得一提的是,“漢字大比拼”系列競(jìng)賽,我校選手在河北省“腦力沖擊波”——漢字大比拼滄州賽區(qū),高中部和初中部均獲得了城市組第四名的好成績(jī)。
學(xué)校的德育工作為廣大師生注入了一股強(qiáng)大的正能量,為了彰顯xx人身上彰顯出來(lái)的昂揚(yáng)向上健康高雅的人格魅力,我校出版了以今日xx之最美xx人為專(zhuān)題的第二期校本教材,在社會(huì)各界引起了強(qiáng)烈的反響,得到廣大讀者的一致好評(píng)。
6.深入開(kāi)展安全教育活動(dòng),并通過(guò)了省、市的各項(xiàng)工作檢查驗(yàn)收。落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)、處室值班制度,開(kāi)展安全教育日、教育周、教育月活動(dòng),制定防汛預(yù)案,上半年無(wú)一起安全責(zé)任事故發(fā)生。4月22日,順利通過(guò)了滄州市教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收;5月8日,順利通過(guò)了市局對(duì)我校治理“四亂”工作情況的檢查;5月30日,順利通過(guò)了市局“減負(fù)萬(wàn)里行”和安全情況的督查;6月份順利通過(guò)了對(duì)我校高考考點(diǎn)準(zhǔn)備工作的檢查并圓滿(mǎn)完成高考工作。本學(xué)期,我們還承接了東校區(qū)提升改造維修工程,已經(jīng)取得了階段性的成果。
三、今后設(shè)想與規(guī)劃
綜上所述,在過(guò)去的一學(xué)期中,xx中學(xué)的教育教學(xué)工作取得了很大的成績(jī),學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍已初上層次。思路決定出路,定位決定品位。在今后的工作中,我們將明確新思路,謀求新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新跨越。不斷提高學(xué)校的的管理水平,提升學(xué)校的品味和聲譽(yù),創(chuàng)建品牌學(xué)校,創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育、對(duì)人民負(fù)責(zé)任的教育。
再踏層峰辟新天,更揚(yáng)云帆立潮頭。目前教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,教育改革方興未艾,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存,希望和艱難同在”,讓我們凝心聚力、求真務(wù)實(shí),堅(jiān)定必勝的信念,狠抓內(nèi)涵發(fā)展,加強(qiáng)基本建設(shè),優(yōu)化外部環(huán)境,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取20xx年中高考成績(jī)?cè)倏缟弦粋€(gè)新臺(tái)階,為xx中學(xué)新的騰飛而努力奮進(jìn)。
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